尊敬的听众们:
我今天站在这里,想要和大家分享一个我们都关心的话题——爱护环境。
我们生活的世界,需要我们每个人的参与和努力。环境是我们共同的家园,它的美丽和健康直接关系到我们每一个人的生活。从我做起,从现在做起,我们可以从小事做起,比如减少塑料使用,选择环保出行方式,节约用水和电,分类垃圾,植树种花等。这些都是我们可以做到的,而且这些行动不会花费我们太多时间和精力。
我们每个人都是地球的一份子,我们的行动将直接影响地球的未来。让我们携手努力,共同爱护我们的环境,让我们的子孙后代能继续在这片美丽的星球上生活。
谢谢大家!
爱护环境从我做起演讲稿1
同学们:
大家好!
你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生温室效应:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生。因此保护环境刻不容缓。
那么,我们现在应该怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的.土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等。
同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!
爱护环境从我做起演讲稿2
老师们、同学们:
早上好!
各位老师、同学,我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候,你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想,咱们都是大声的,自豪的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一,是省一级学校,社会声誉是比较好的`。作为八中的老师,学生,我们感到骄傲、感到自豪。由此看来,学校的荣誉就是我们自己的荣誉,爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近,有些同学做出了有损学校形象的事情。比如,有破坏公物的,有偷窃他人财物的,有不服从老师教导还顶撞老师的,有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去,他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候,你却吞吞吐吐,不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下,这些现象,尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题,更重要的是,我们身处这样的环境中,身心能得到健康发展吗?
为了制止这些现象的继续发生,维护良好的校园秩序,学校决定:从本周起,开展以“严厉查处破坏公物事件,维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道,近段时间,我们有些同学故意破坏公物,情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响,更重要的是,这些行为本身是极不道德的,是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题,我们离文明究竟还有多远?
总之,以上这些严重破坏公物的行为,它的影响是极坏的,后果是严重的。在这次校风整治活动中,对于这些现象,学校将采取有力措施严厉查处:损坏的公物要照价赔偿,违纪行为给予纪律处分(包括开除),对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天,我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望:
一、要严于律已,爱护学校的一砖一瓦,一草一木,自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气,制止不良行为。对破坏公物的现象,要大胆制止,积极检举揭发,使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下,老鼠过街人人喊打。
老师、同学们,八中是我们集体的名字,校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光,我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来,为维护良好校园秩序而努力!谢谢!
爱护环境从我做起演讲稿3
大家都知道,我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里,校园就是我们的家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有爱护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中:干净的操场,干净的走廊,洁白的墙壁,洁净的.地板,碧绿的小草,葱郁的树木……。可是,在我们校园中总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如:清扫刚结束后的校园,有的同学就扔下饮料罐,零食包装袋;在整洁的校园里,教室里,楼梯及道路上,总是会有少数同学随地乱丢,随地吐痰的现象;甚至还有的同学手脚乱动,破坏校园花草树木,在洁白的墙壁上乱图乱画,乱踢鞋印等等。这些不爱护校园环境的行为,使我们优美洁净的环境遭到了破坏,影响到我们同学们的生活、学习环境。为此,那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为,去改变这种不良行为习惯。我们应该知道,这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯;
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝,不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;
3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步,扔进垃圾桶。要有这种意识,也要有这种实际行动;
4、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,弯弯腰,捡起废纸;
5、保持教室的干净,保持楼道的干净,保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境,还要对那些破坏校园环境,乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止,对那些同学予以批评教育。
让我们从点滴做起,从我做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
爱护环境从我做起演讲稿4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。
曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的`纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。
大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁。
我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!
同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!
爱护环境从我做起演讲稿5
朋友们:
世上本没有绿。是氢气氧气合成了水,是水孕育了绿,是绿又丰满了水,是绿和水养育了人。
绿是春天。韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,那种对春天到来的欣喜之情跃然纸上。看到了小草,看到了绿色,人们才看到了春天,看到了生机盎然的春天。那“嫩嫩的,绿绿的”小草,那“碧玉妆成一树高”的柳树,那“不知细叶谁裁出”的绿叶,无不是报春的使者。春天的脚步近了,是绿向我们走来了。走得是那样轻柔,又是那样温馨。人们与其说是在尽情地咏赞春天,倒不如说是在歌颂生命的绿色。
绿是青春。有人说青年像“早晨八点钟的太阳”,我看更像嫩绿的小草。小草在歌唱,小草在生长,小草充满生机朝气蓬勃。青春就像一首绿得逼人,生动形象的小诗,在绿色的牵引下茁壮成长。绿是生命的绿色,是青春的绿色,是美丽的绿色,是大地复苏、万物生长的绿色。
绿是生命。靠着绿色植物的光合作用,我们才有了充足的氧气自由的呼吸;靠着绿色植物的根茎叶果实,我们才有了丰盛的食物美好的生活;靠着绿色植物的无私奉献,我们才有了优美的环境舒适的家园。
绿是能源。煤油等能源均是远古绿色植物的沉淀和演化,几千万年乃至几亿年的地下梦想啊,一朝化为“工业血液”。绿本身还是宝贵的森林、草原资源,具有防风固沙、保持水土、涵养水源、保护农田、调节气候等功效。
绿是环境。生活中没有绿,世界将变成一片荒漠。而环保组织也以绿色为标志并冠以绿色二字。当我们的周围充满绿色,我们首先想到的是环境的改善。在某种意义上,环境、环保和绿色就是同义词。
绿是信使。邮政职工的服装是绿色的,因为他们所传递的信息是春天的呼唤,生命的昭示,美好的显现,青春的抒写。看到了信使,我们自然会想到温暖的充满生机的春天,因为我们看到了绿―即使在严冬。
绿是运动。生命在于运动,运动使生命之树常青。北京奥申委提出了“新北京新奥运”的口号,核心就是要把20_年的北京奥运会办成“绿色奥运”,为此北京将投人一两千亿人民币。
绿是健康。时下“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色通道”、“绿色服务”越来越深人人心,“绿色”已成为健康安全的代名词,同时也反映了人们对不健康食品的恐惧和警戒。
绿是希望。一棵小草,一株小树,一片绿叶,都会明亮我们的心情。种下了绿,我们就种下了希望,就会收获理想。“春种一颗籽,秋收万石粮”啊。
绿是和谐。绿是大自然的总调度室,是人与自然的总工程师,是和谐关爱的希望工程。没有绿,一切就会成为无源之水、无本之木。正在呻吟着的极度贫血的“母亲河”,就是缺乏一身绿装啊。绿满黄河,也许她给予我们的也不再是土黄浑浊的乳汁。
绿是爱心。绿是温暖的色调,也是爱心的象征。心中有一片绿色,才会爱心常在。只有人人献出一点爱,世界才会变成温暖的人间。这个世界不应变成漠不关心的沙漠,理应变成互帮互爱的绿洲。见义不为,见死不救,见难不帮,不愧对这浓得化不开的绿色吗?须知一木为树,二木为林,三木为森,森林这绿色海洋正是爱心互动的结果。
绿是真善美的源头。但绿色源头正在遭受日趋严重的破坏和毁灭。从楼兰古国到撒哈拉大沙漠,从遮天蔽日的沙尘暴到大兴安岭火灾,从毒大米到南极黑洞,从能源危机到气温升高,从绿色贫血到环境失调……无不说明绿色这地球的心脏、地球这人类的家园正面临前所未有的灾难和危机(包括爱心危机)。扣心自问,食品安全吗?饮水安全吗?空气清新吗?环境优美吗?人类已无所遁逃,谁又能不吃不喝不呼吸呢?面对着民族危机,我们说华北之大,已放不下一张书桌。可面对着绿色危机,天下之大,又有多少绿的净土呢?
世上本没有绿,没有绿的世界了无生气。我们拥有了绿,就只会破坏不会建设吗?难道绿就永远取之不尽用之不竭吗?不,大自然不会永远那么大度慷慨!沙漠已离祖国首都仅有一百公里,沙尘暴更成为光顾祖国心脏的常客。我们能眼瞅着北京成为楼兰第二吗?罗布泊消失了,“千湖之国”的湖北连一百个湖也没有了,“户户垂柳,处处喷泉”的泉城济南已名不符实了……与其说水在枯竭,倒不如说绿在凋零!城门失火,殃及池鱼啊。
有一幅漫画我永远不会忘记:地上满是被砍伐的树桩,树没了,绿没了,小鸟的食物和栖息地也没了。小鸟悲切地对伐树者说:“把我也带走吧。”殷鉴不远,今年铺天盖地的沙尘暴很快就找上了我们。举目所见,绿没了,蓝天没了,丽日没了;有的只是灰沉沉的天,有的只是灰头土脸的人,有的只是冬天防寒才戴的口罩!可现在分明是春天啊。
我们在自鸣得意征服大自然的同时,大自然强烈的报复使我们得不偿失,后悔莫及(对此恩格斯早有精辟的论述)!人类的短视、愚蠢、自以为是与涸泽而渔,造成了一个又一个绿的悲剧!人类缺乏对大自然的平等对话和谐相处,是环境恶化的根本原因!我们对大自然缺乏应有的爱心和关注,却又有过多改造或破坏她的激情与蛮干;我们对大自然缺乏应有的建设和规划,却又有一味地索取无已和杀鸡取卵;我们从“生死由命,富贵在天”这类敬天和畏天的迷信中走了出来,却又过分地迷信愚公移山和人定胜天。甚至以夸父追日、精卫填海的浪漫,上演了类似“人有多大胆,地有多大产”这等堂吉诃德式的荒诞剧。三年困难时期,是绿的东西都吃光了,亩产十几万斤的高产卫星也放完了,“不怕做不到,就怕想不到”也不灵光了——那几年饿死了多少人啊!
请记住,在人类与自然的关系中,谁也不是谁的奴仆,不能从一个极端走到另一个极端。人类和大自然只能是兄弟姐妹!一味地让大自然臣服我们,以大自然的主人自居,以随心所欲地征服大自然的英雄自居,毫不尊重自然规律(比如生态平衡),那绝对不是人类的福音!山清水秀,天高云淡,风和日丽,有赖于人类与大自然和平共处,平等互利,互尊互爱!像爱你的亲人一样热爱大自然吧!
爱护环境从我做起演讲稿6
大家好!今天,我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。
每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!
同学们,校园是我家,环保靠大家!
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!
谢谢大家!
爱护环境从我做起演讲稿7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是zz班的zzz,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
爱护环境从我做起演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着人们生活水平的提高,人们越来越不重视保护环境,随地扔垃圾,随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生,但也懂得保护环境,从我做起。
每当我看到地上的垃圾,我就会感慨万千,保护环境,从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧,以前,河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体健康。对,只有树立保护环境的观念,才有美好的明天。
星期天,我找来我的好朋友小好,每人拿一个塑料袋,把河边的垃圾一一捡光了,我们手里都是满满的一塑料袋,真是“满载而归”啊!即使我们把河边的垃圾捡光了,但是河里的垃圾是阻止不了,捞掉了还会有,怎么办好呢?最关键的还是唤起人们的环保意识,我们找来一块木板在板上大大地写上:请保护环境,从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方,任务完成,我们高兴地回家了。
为了保护我们自己的家园,为了保护我们自己的生命,为了我们自己的将来,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱,出一份力,共创绿色的环境。
感谢您花时间阅读本文。如果您觉得爱护环境从我做起演讲稿这篇文章对您有所帮助,我们非常希望您能够将其分享给更多的人。最后我们将继续努力,为您提供更多有价值的内容。祝您生活愉快!
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