小学体育工作计划最新的意思是:根据最新的教学理念、政策指导,结合小学生身体发育的特点和需求,制定出更符合学生实际、更科学合理的体育教学计划。该计划将注重培养学生的体育兴趣,提高学生的体育技能,同时注重学生的身心健康,促进学生全面发展。具体内容包括:增加户外活动时间,开展多样化的体育活动,如足球、篮球、跳绳等;加强体育技能的教学,如跑步、跳远、游泳等;注重学生的心理健康,通过体育活动提高学生的自信心和团队合作能力等。通过这个计划,旨在提高小学生的身体素质和心理素质,为他们的健康成长打下坚实的基础。
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(一)学生生理发展的特点:
1、六年级学生一般为11—12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8—9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的峰时期。
2、六年级学生安静时脉搏均值比五年级相对减少;女生血压指标11—12岁时仍处于增长阶段;肺活量均值男女生都随年龄的增长而增长,但男女生比较男生均大于同龄女生,12岁以后逐年加大。
3、六年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异非常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,既关键发展时期。13岁时,静力性耐力和爆发力也开始为敏感期。
4、部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。因此,五年级应开始对部分女生注意区别对待。
5、六年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。
6、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育十分显著,已开始进入青春期的特点。因此,适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。
7、12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平,大脑活动的机能也有显著提高,大脑兴奋机能也增强了,每天平均睡眠9小时即可。
(二)学生心理发展的特点:
1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点,但相对比较,六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,感知事物的目的性比童年阶段明确,感知事物的精确性也有所改善,许多练习虽然属于已学过的教材,但其动作规格标准提高了。
2、六年级学生的集中注意能力有所发展,集中注意、专心致志的时间可达30分钟左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的动作同时,还能注意到手或脚的动作,注意上下肢动作的同时,还能注意到重心的变换。
3、六年级学生有意记忆在不断发展,开始由教师布置任务的记忆过渡到自觉的意义记忆。
4、六年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但仍然是同直接与感性经验相联系,仍然具有很大成分的具体形象性,仍习惯于模仿实际动作。因此,需加强启发式教学,发展学生比较、分析,综合思维的能力。
4、男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾向。集体意识又有发展,已不满足无规则要求的游乐性游戏,特别喜爱有一定规则的竞赛,愿做体力和智力相结合的游戏。已开始把体育活动作为抒发感情的途径。
6、自我评价意识逐步得到发展,十分尊重强者确定朋友关系的倾向十分浓厚,愿意同水平相当者竞争,自尊心、自信心、好胜心强,但往往对自己的能力估计过高。
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一、指导思想:
坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导
思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。
二、目标策略:
1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。
2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。
3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。
4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。
三、目标任务:
1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。
2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。
四、主要工作:
1、认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。
2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。
3、组建好学校田径队并实施训练。
4、组建好学校篮球队并实施训练。
5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。
五、具体安排:
八月份
1、参加市中小学校园集体舞,《国家学生体质健康标准》数据上报培训。
九月份
1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议
2、召开体育工作例会。
3、组建校田径队并开始训练。
4、组建校篮球队并开始训练。
5、推广《阳光校园》集体舞。
6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。
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本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本学期学校体育工作总结如下:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念,改革教学方法、学习方式和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。课堂教学是教学工作的关键环节,教研活动是促进教师专业成长的重要手段。认真学习体育与健康教育理论的重要文章,从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到实际的教学中去。通过学习、研讨、演练和展示,充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技艺,促进我校体育教学水平的进一步提高。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。为了提高广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。平时加强两操检查评比工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实两操检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的情况,通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好体育规范化建设。
一是抓好学校常规性的课外体育活动;
二是积极开展体育教研活动,进一步做好新课程标准的实施工作。
四、体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
从中央到地方,十分关注少年儿童的体质健康,全面启动了阳光体育运动。我校也不例外,积极组织开展大课间活动,从制定计划、活动安排、场地分布、组织实施,工作按部就班,有条不紊。使活动搞得有声有色,整齐规范。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。学校组建了小天鹅体育健身社团,让喜爱体育的学生进行专门的体育活动训练,通过一系列的活动和比赛,活跃了学校气氛,丰富了学生的文体生活,极大地调动了学生的锻炼积极性,为全面地开展群体活动奠定了基础。
一学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助下,各项工作均能顺利开展。学校体育工作取得了可喜的成绩。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少。希各位老师一如既往地关心、支持,使我校的体育工作能跃上一个新的台阶。
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一、指导思想
1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《校园体育工作条例》。
2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
3、争创校园的体育特色,培养合格+特长的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一条线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,教师务必写好课题计划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里有关兄弟校园进行体育观摩课,组织体育教师到校园进行参学习。
4、抓好课外活动
1)今年继续抓好学生的1小时体育锻炼,进一步规范练习广播体操,校园并举行全校广播操比赛。
2)做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
3)做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。
4)根据校园的特点与教师的特长,每年组织一个校级体育兴趣小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时,参加镇、区的中小学生各项体育比赛,在训练中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保体育经费,进一步完善场地和器材
我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生的活动场地,今年校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展。
五、认真组织校园小型体育竞赛活动。
透过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区体育兴趣活动,包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等,根据学生自愿兴趣为主。
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在新的学期里,我本着全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划:
一、教学目标
体育教学以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要积极做到以下四点:
①懂得简易急救及体育常识。
②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。
③学会并养成自我保护能力。
④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。
二、学情分析
六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段,特别是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。
三、教材分析
本学期的教材内容包括:
①体育基础常识。
②运动技能。
③身体健康。
④心理健康。教材内容较多,主要让学生掌握一定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉锻炼身体,达到"健康第一,安全第一"的目的。
四、提高教学质量的方法措施:
1、精心备课,认真上好每一节体育课,按时完成体育教学常规。
2、加强体育课的教学质量,使每一节课都有意义、有收获。
3、合理使用体育器材设施,加强学生体育活动技巧的教学。
4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。
5、因材施教注意特长培养。
6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。
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以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。
一、工作要求:
1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。
学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。
二、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
三、具体工作安排:
九月份
1、制定新学期体育教学工作计划。
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;
十月份
4、做好全校广播操训练。
5、抓好大课间、乒乓球特色活动。
6、全校进行健康标准项目训练。
十一月份
7、加大业余训练力。
8、做好乒乓球训练指导工作。
十二月份
9、做好学期总结
10、做好体育资料的整理
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一、指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实两操一舞活动,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
三、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。
2、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
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(20__—20__第一学期)
一.指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化教育改革;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,在李校长的领导下,蒋老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施分工负责,分管齐抓的管理制度,负责到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持继续学习,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索学生体育素质的评定标准。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
小学体育工作计划最新9
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标
1.全面锻炼,努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
四、教学内容
1.教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3.参加期中和期终检测,督促学习。
4.采用直观教学方法,精讲多练。
5.教师处处以身作则,为人师表。
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送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央__关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。
三、具体措施
体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。
2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量
7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。
8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
9、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。
四、教研课题
1、教研题目
《立定跳远与游戏单元教学》
2、教研目标
在课题研究中突出体育课的生活化创新化,让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯,培养学生的创新意识。具体实施时做到,课堂形式多样化,根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容,积极引导学生发现创新,引导学生在教学实践中去发现创新,体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征,从兴趣入手寓教于乐发展个性。
小学体育工作计划最新11
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本学期在学校领导的领导下,体育科组将认真学习和贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的决定,以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培养健全人格”三位一体的目标为指引,以提高教学质量为中心,强力推进以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革,努力开创学校体育教育新局面。切实贯彻“健康第一”的指导思想。积极开展各项教学研究活动,加强学科研究与实践,提高教师教育教学能力。以《国家学生体质健康标准》为基础,开展娱乐体育教学、重点提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,以学生为主体。大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。培养学生的学习兴趣与积极性,提高学生的学习效果和锻炼效果,并通过与课外活动与专题讲座相结合,抓好《国家学生体质健康标准》达标工作,力求增强学生体质,提高运动水平,把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。
按课程标准的要求,面向全体学生,努力提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,活跃课堂气氛,促进学生身心全面发展,认真制订教学计划,上好每一节课。采用丰富多样的教材,教学中要注意学生的掌握情况,力求每位学生都学有所成,掌握科学的锻炼方法,提高自我锻炼的能力。继续开展科组专题研究,充分发挥备课组的作用,不断探索新的教学方法与思路,丰富教学方法,提高教师的教研水平,并通过教研活动,撰写教学论文,提高科研水平。加强基础教育,改进教学模式,力求教学创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动,真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试,争取95%以上同学能达合格标准。
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1、认真贯彻和落实体育工作条例,健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。
2、加强教师基本功的培训。
3、充分发挥骨干教师的模范作用,使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。
5、认真学习新课标,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。
6、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作,使我校的二操质量有进一步提升。
7、加强学校体育第二课堂兴趣小组、高考训练队的培训和管理工作。
8、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间。
9、认真抓好各年级的达标测试,并做好数据上传工作。
10、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。
11、组织召开学校田径运动会。
12、指导广州体育学院实习生实习。
九月份:
1、制定体育组学期工作计划。
2、高一学年学习第九套广播体操。落实眼保健操检查工作。
3、做好高二年级的选项教学班分班工作。
4、特色学校体育活动。
5、体育第二课堂活动在第二周全面展开。
6、制定学生校园内每天一小时体育活动方案。
7、安排体育学院实习生实习工作。
8、参加送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。
9、组织高三体育生参加厚街中学联测活动。
10、组织高一年级班级篮球赛。
十月份:
1、组织全校班级广播体操比赛。
2、校田径运动会筹备工作。
3、组织学生参加市特色学校篮球比赛。
4、特色学校体育活动。
5、指导广体实习生上课等工作。
6、参加送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。
7、参加在学校的高中高效课堂成果展示交流研讨会。
8、国家体育锻炼标准的测试和数据上传。
9、组织高二年级、高三年级理科班女子三人篮球赛。
10、组织高二年级、高三年级文科班女子篮球赛。
11、组织学校教工男子篮球队与体院实习队篮球友谊赛。
12、组织教工男子排球对抗赛。
十一月份:
1、教研组听、评课活动。
2、举行校田径运动会。
3、特色学校体育活动。
4、组织参加市中学生田径运动会。
5、组织高三体育考生参加在中学举行的市体育术科模拟考试。
6、安排广体实习生上公开课。
7、参加市第四届中小学大课间体育活动现场评比活动。
8、组织学校教工足球队与体院实习队足球友谊赛。
9、组织学生羽毛球单打比赛。
十二月份:
1、特色学校体育活动。
2、组织广体实习生总结会。
3、参加市第四届中小学体育教师教学技能大赛。
4、参加大课间体育活动现场交流活动。
5、组织学生乒乓球单打比赛。
6、组织高二年级、高三年级文科班男子三人篮球赛。
一月份:
1、组织全体教职工“元旦”迎春长跑及趣味活动。
2、组织高二年级、高三年级理科班男子足球赛。
二月份:
1、期末考试工作。
2、上交有关的材料(教案、总结、听课记录等)
3、组织高三体育生参加广东省体育术科考试。
小学体育工作计划最新12
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
和举措
1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20__级中考目标生体育成绩平均分到达39分以上。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。
6、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。
建立健全职责目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,用心撰写论文,每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。
对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改善的推荐。
开学前:(8/25—8/31)
1、学区体育教师培训;教材教法考试。
2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。
3、第一周上课教案,群众备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。
4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。
5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。
9月份:
1、认真开展教研活动、群众备课活动,确定各项职责。
3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。
4、体育委员会议;筹备校运动会。
5、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考目标生平均分力争到达39分以上。
6、(男队、女队)篮球参加预赛。目标进入决赛,争取好成绩。
10月份:
1、田径运动会报名工作。
2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时间抓紧运动员训练。
5、编印校运会(秩序)成绩册。
11月份:
1、选拔田径队训练学生。
2、实施《国家学生体质健康标准》,并对规定项目进行测试。
3、参加教研活动、备课活动。
5、教学常规回头看
6、县乒乓球比赛
12月份:
1、《国家学生体质健康标准》数据录入。
2、冬季长跑、拔河比赛。
4、学生体育课开始考核。
5、完成学生体质与健康测试表上报工作。
6、参加教研活动、备课活动。
1月份:
1、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据分析。
2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。
3、各运动队训练期末总结。
4、体育备课组工作总结。
5、体育教研组工作总结。
6、制定校运动队下一步训练计划。
7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。
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一、学期教研目标
1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手,以跑操比赛为契机切实加强体育课堂教学,确保每节体育课的运动量和运动负荷,让每个学生体质有所增强。
2、完善体育学科的综合素养评价
3、做好校足球比赛工作。
1、积极参加校的各项教研活动,加强与兄弟学校的联系。
2、明确体育课堂的运动密度,加强文体活动的检查力度。
1、开展好教研活动:
(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。
(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
2、优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。
3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”活动,大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、开展校体育公开教学研讨活动。
5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
二月份:
1、整理体育器材室,清点体育器材。
2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。
3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则。
4、抓好广播操的动作要领规范教学。
5、交流研讨:交流体育学科本学期教学规划和工作安排;
三月份:
1、抓好教学常规课
2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。
3、抓好体育兴趣教学课
四月份:
1、体育创新课堂教学活动,组内互相听课。
2、抓好体育教学常规课。
3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育
五月份:
1、认真组织开展好校园足球赛
2、抓好教学常规课
六月份
1、做好体育教学成绩测评及登记评价。
2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。
3、体育器材登记造册。
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20__至20__学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。
一、班级概况:
五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。
二、本学期的主要工作任务:
1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。
2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。
3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。
4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。
三、本期训练项目:
1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。
2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。
3、兴趣培养:游戏
4、学习常识:理论课。
四、完成教学任务的措施:
1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。
2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。
3、教育学生在课外自觉锻炼。
4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“__冠军”激发学生上进激情。
五、进度安排:
第一周:收心、常识教育。
第二周:投掷实心球。
第三周:仰卧起坐。
第四周:立定跳远。
第五周:100米短跑。
第六周:投掷垒球。
第七周:中长跑。
第八周:接力赛。
第九周:仰卧起坐。
第十周:50米短跑。
第十一周:中长跑。
第十三周:跳山羊。
第十四周:滚翻。
第十五周:跳绳。
第十六、十七周:篮球
第十八周:综合考核。
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一、指导思想
以《体育与健康课程标准》为指导,制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。推进体育与健康课程教学改革,使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能,促进中小学生德智体美等方面全面发展;面向全体学生,促进学生身心全面发展,积极开展学校群众性的体育活动及竞赛,培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力,努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。
二、基本情况分析
经过一学期的教学和期终考核的成绩反馈来看,本班大部分学生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼,现在班级中绝大部分同学喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来,但有部分同学惰性很强,上课怕吃苦,一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假,因此他们的耐力和毅力还有待于发展。所以,在以后的教学中要调节,尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度,提高学习的积极性,在开学初期,结合学校的一日常规教育,把培养学生的学习习惯作为一项主要工作,把学生实践能力的提高作为工作的基本目标,激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情,以期在这个学期取得更好的教学效果。
三、学期教学目标
四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。
通过学习使学生了解人体需要哪些营养素,以及参加体育锻炼与营养的关系,在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。
体育与保健实践部分分:田径(跑、跳、投)、体操、小球类、民族传统体育,田径中的跑主要是要求跑得姿势正确,初步掌握上下肢协调配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展学生的跳跃能力,提高全面的身体素质。
四、具体教学措施
1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼,解除学生为老师而锻炼,为上课而锻炼的那种依赖心理,是学生养成积极锻炼身体的好习惯。
2、体育锻炼贵在持之以恒,只有经常坚持,才能取得好的效果,告诉学生千万不能三天打鱼,两天晒网,要让学生明白这个道理。
3、将体育课积极的延伸的课外,教育学生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼,同时教育学生要注意安全。
4、做好以优带差的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距。
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一、教材内容介绍
小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。这一学期基本学习一些简单的内容,初步掌握一下,主要是基本体操、走跑、跳跃、投掷、技巧和球类。
二、教学目的
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
三、教学目标
1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。
2、引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。
3、引导学生通过体育教学活动,逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态,通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面发展,增强关注自己身体和健康的意识。
4、引导学生在学习与练的过程中,体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质。
5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础。
四、教学进度(周次、教学内容)
以上就是3年级小学体育教学工作计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
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一、指导思想
以市教研中心制定的新学期工作要点为行动指南,认真学习《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,以及市体育会议精神。以体育教学、体育教研为主,深入进行教学实践的探索研究,结合市体育大教研的会议精神开展课堂教学研究活动,努力提高体育教研组活动质量。
二、教研时间:
间周周二第一节课。
三、必读书目:
1.《义务教育体育与健康课程标准(2011版)解读》
2.《体育教学》
四、学科主题培训
1.九月课堂常规要求
2.十月课堂跳绳特色训练
3.十一月核心素养下体育达标与评价
4.十二月在体育课堂中如何进行德育渗透
五、加强教育研究活动
1.坚持贯彻落实教学常规,抓好课前准备和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进日常教学工作,提高日常课教学质量。
2.加强教育研究活动,转变观念,深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究,认真加强课例大教研的研究与实践工作,准备好“小专题”的研究,强化教师教学工作的管理。
3.加大课堂教学改革的力度,落实学生主体地位。在教育教学中,我们将重点放在激发学生的兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程,当作学生的积极参与的过程。
4.提高集体备课的质量,充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。体育教师要根据市教研中心会议精神改进教学方法,提高教学质量,努力提高学生的健康水平和运动技术技能,确保《新课程标准》的顺利实施,同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。
六、加强学校群体工作的开展
1.学校群体工作是学校体育工作不可缺少的组成部分,大课间、阳光长跑已成为学校教学工作的风景点,因此,要在原来的基础上继续发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。
(1)制定评分制度,并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。
(2)严格执行大课间、阳光长跑进退场的管理,体育教师利用课堂进行广播操的训练,进一步提高大课间的质量。
2.协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作,做到数据真实可靠,并及时上报。
3.合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的教师要全力以赴组织开展课外体育活动,响应“阳光体育1小时,快乐生活一辈子”的号召。
七、加强教科研研究活动
1.教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作,强化教研组日常思想和教学工作的管理。
2.结合小课题《体育课中跳绳特色的训练》,充分准备每两周一次的教研组集体学习,提高学习效率,培养组内教研氛围。
3、加强体育教师队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,学人之长,补己之短,团结协调,业务精湛,重视科研的优秀群体。
八、重视体教结合工作
1.继续与加强校田径和乒乓球等项目的训练工作,强化三个确保,即“时间、场地、队员”,夯实基础,强化尖子。
2.定期召开教练员、班主任联席会议,共同关心后备运动员成长。
3.体育教研组配合有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教育和教学管理,杜绝放任自流的现象发生,运动成绩和学习成绩两点都要抓,做到学习、训练两不误。
九、教研组工作具体安排
九月份:
1.制定教研组工作计划,并组织学习。
2.抓好大课间质量。
3.开始各运动队的训练工作。
4.组织好学生军训以及比赛。
5.做好微课设计评比。
6.备战区级啦啦操比赛。
十月份:
1.积极开展教研组教研集体备课等活动,。
2.准备校级趣味竞技运动会比赛。
3.备战区级足球5人制比赛。
十一月份:
1.做好体育课各项成绩的测试,填报国家体质网。
2.组织全校学生的跳绳比赛。
十二月份
1.做好教学工作。
2.备战区级乒乓球比赛。
3.做好学期总结。
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