课件范本1
一、概述
· 说明学科(数学、语言艺术等)和年级(中学、小学、学前等)
· 简要描述课题来源和所需课时
· 概述学习内容
· 概述这节课的价值以及学习内容的重要性
二、教学目标分析
从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述。
三、学习者特征分析
说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备(学习起点),以及学生的学习风格。要注意结合特定的情境,切忌空泛。
说明教师是以何种方式进行学习者特征分析,比如说是通过平时的观察、了解;或是通过预测题目的编制使用等。
四、教学策略选择与设计
说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略,以及这些策略实施过程中的关键问题。
五、教学资源与工具设计
教学资源与工具包括两个方面:一是为支持教师教的资源;二是支持学生学习的资源和工具,包括学习的环境、多媒体教学资源、特定的参考资料、参考网址、认知工具以及其他需要特别说明的传统媒体。
如果是其他专题性学习、研究性学习方面的课程,可能还需要描述需要的人力支持及可获得情况。
六、教学过程
这一部分是该教学设计方案的关键所在。
在这一部分,要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语。
最后,画出教学过程流程图。同时,流程图中需要清楚标注每一个阶段的.教学目标、媒体和相应的评价方式。
七、教学评价设计
创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。另外,可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价。
八、帮助和总结
说明教师以何种方式向学生提供帮助和指导,可以针对不同的学习阶段设计相应的不同帮助和指导,针对不同的学生提出不同水平的要求,给予不同的帮助。
在学习结束后,对学生的学习做出简要总结。可以布置一些思考或练习题以强化学习效果,也可以提出一些问题或补充的链接鼓励学生超越这门课,把思路拓展到其他领域。
课件范本2
为贯彻党和国家的科教兴国方针,推动我国高等职业技术教育的发展,上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的人才培养模式。为此,与 ,经友好协商,决定在 专业进行教学合作,共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才,特签订如下协议:
甲方:上海科学技术职业学院
乙方:
一.甲方职责
1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和对教学质量进行评估检查;
2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;
3.协助乙方开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;
4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务;
5.优先推荐优秀毕业生到乙方就业。
二.乙方职责
1.推荐专家参加专业指导委员会,与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的人才培养计划,进行专业建设和对教学质量进行评估检查;
2.推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动;
3.经甲方聘请,乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务;
4.为甲方提供学生实践、实习、实训,并指派相关人员参与指导;
5.根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用甲方毕业生。
三.组织管理
1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;
2.专业指导委员会负责本协议的执行;
3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案;
4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛,交流合作经验,总结合作成果,沟通信息,增进了解,扩大影响;
5.甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。
四.协议的具体实施细则另行协商制定。
五.本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。
甲方:上海科学技术职业学院乙方:
授权代表:授权代表:
签署日期:签署日期:
课件范本3
甲方(发包单位):
乙方(承包人): 身份证号:
为了学校师生的工作和学习不受影响,甲方决定维修教学楼楼顶防水,由乙方承担。为了明确双方的权利和义务,双方达成如下协议:
一、工程名称:房村镇中心小学教学楼楼顶防水工程
二、所用材料:宏源牌SBS防水复合卷材(厚0.3厘米)一层。
三、工程造价:工程单价23元/平方米(含楼顶面清理费),楼顶平面766平方米,女儿墙332平方米,总计1098平方米,总造价25254元。
四、付款方式:完工经甲方验收合格后再付款80%,剩余部分分五年按比例付清。
五、承包方式:包工包料。
六、施工期限:本工程施工工期为10天,定于20xx年5月28日开工至20xx年6月6日竣工。
七 、双方的主要责任
(一)甲方:
1、筹备教学楼楼顶防水工程的资金。
2、监督工程质量和工程进度。如乙方购买的教学楼楼顶防水材料的质量及设备的安装不符合标准,有权提出异议,并制止施工,协商至材料符合标准。
3、接通施工现场的水源、电源。
4、若施工期间临时停水、停电、大风或雨天,工期顺延。
5、本工程拖期交款,每日向乙方按工程总造价的.万分之一交违约金。
6、除本合同规定的内容外,其他费用概不承担。
( 二)乙方
1、乙方应具相应的施工资质,负责本工程材料的购买、运输、保管、施工,整个工程的施工完全符合国家的有关标准,所用产品均要有产品合格证。如不符合国家的有关标准,一切后果自负。
2、负责本工程的一切施工设备、脚手架等。乙方必须按施工程序保质保量施工,自觉接受甲方监理的监督指导,否则,甲方有权阻止施工,并终止合同,并向乙方索取违约金5000元。
3、对本工程的一切安全事故完全负责。如有安全事故发生,甲方概不负责。
4 、如因乙方原因导致的罚款等由乙方自负。
5、本工程每拖期交工一天,从其工程款中扣除总造价的5%作为罚款。
6、本工程质保5年不漏水,5年内发生的质量问题,由乙方无偿进行维修并承担全部责任,乙方承担全部的防水维修费用(自然灾害、人为因素除外)。
七、 本合同一式三份。双方签字生效,不得违约。如有违约,赔偿对方两万元损失或赔偿实际损失。
甲方(发包单位):
乙方(承包人):
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