入党积极分子谈话记录格式

入党积极分子谈话记录格式 篇一

时间：2008.9.27

问：2008年我国神舟七号发射升空 ，实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步，你有什么体会？

答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。

骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢？有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”

时间：2008.12.20

问：请谈谈你进入大学以来，对党的思想认识主要有哪方面提高？

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加党校学习的感悟。 目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为今天的在校大学生我有幸成为一名入党积极分子，这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。从德智体等方面要求自己。坚持“三个塑造、四个有为、六个意识”努力学习科学文化知识、提高自身思想素质。

时间：2009.2.15

问：值此中国共产党第十七届四中全会即将召开之际，作为一名入党积极分子你有什么感想与体会？

答：在举国上下，全党内外学习科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，全面建设和谐文明社会的新的伟大征程中，我作为一名新时代的大学生，一名即将跨入党组织大门的一分子，倍感欢欣与鼓舞。我感到肩上的担子更重，责任更大了。为此，我将更加努力学习党的十六大精神并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进性，以党校三尺讲坛为阵地，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，把自己所学的知识将来投身到教育事业，为祖国的下一代再育新人。同时在平时的生活和工作中，把科学发展贯彻到实处，运用创新的精神，本着负责的态度，革新教学方法，提升工作质量，把老师的引导作用、教育作用发挥出来，让我的学生学有所获！不仅如此，作为将来的 党员老师，在老师当中也要做好表率，把工作放在第一位，认认真真、踏踏实实，完成分内之事。另外，要善于向经验丰富老师学习，而对暂时不能适应工作的老师，要在工作中主动加以帮助。

总之，以党员的标准要求自己，在人民群众面前维护好党的形象，认真的学习来迎接党的十七届四中全会！

入党积极分子谈话记录 篇二

入党积极分子谈话记录篇四

党支部与入党积极分子谈话记录

时间：20xx年3月30日1:00

地点：知行楼3楼会议室

出席人：周x各个推优对象

主持人：周x

记录人：肖x

问话：柯x

1：推优全称是什么？

别人一直都这样说推优，没有深入了解。

2：什么样的人有资格入党？

做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足（），影响他人。

3：为什么要爱党、爱国家？怎样证明你爱国家、爱党？

首先我申请加入中国共产党，要学会爱国家，爱党；首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。

4：共产党成立于哪一年？建党多少周年？

这个好像忘记了，我是理科生，对这方面了解比较少。以后我会注意一下的。

王x

1：对共产党了解多少？

有一点了解，但不是特别了解

2：申请书怎样写成的？

网上找了一些资料，但是不是完全COPY的

3：在学校怎样表现成为推忧对象？

这个应该是因为同学们的信任与支持吧

4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流？有无分享过？

有，但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习

5：中国共产党的宗旨是什么？

全心全意为人民服务

6：价值观是什么？

这个不好说，心里明白说不上来。

7：共产党最高纲领是什么？

实现共产主义

8：逃过课没？

没有，从没有逃过课

9：中国共产党的指导理论是什么？

马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想

10：为什么入党积极分子听“马”变色？

可能是因为平时听得太多了吧，总觉得那是很虚的东西

问话：魏x

1：在学生会任职？

是在校宣传部任职

2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职？

体现个人价值，服务同学。

3：你的前途是什么？

在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国共产党，起到模范先锋作用。

4：中国共产党的指导理论是什么？

马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。

5：平时有看什么书籍、报刊？

《三十六计》《新闻联播》韩寒作品。

6：马克思是哪国人？

德国。

7：马克思主义由哪三部分构成？

唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。

8：中国特色社会主义理论体系你了解多少？

回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。

9：“毛特”

回答：中国特色社会主义，毛泽东思想。

10：玩游戏吗？

玩游戏只为消遣，不沉迷。

11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现？

回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。

12：希望组织加强考察力度吗？愿意放弃网络吗？

回答，希望，愿意。

13：如何劝服室友放弃网游？

回答：以自身行动来影响室友。

14：同伴四个推优对象会交流吗？交流后有什么感受？

回到：交流，需要加强自我认识，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和共产党的知识积累，加强学习马列哲学。

问话：付x

1：为什么想加入共产党？愿意迫切吗？

共产党是先进的集体，非常想加入共产党

2：加强哪方面思想理论学习？

马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论

3：“邓小平理论”的精缩是什么？

回答：解放思想、实事求是。

4：对毛泽东思想内容的了解。

主要是集体主义吧

5：知道的毛泽东的作品。

《星星之火可以燎原》《论持久战》

6：周书记：入党是一种向往，要加强政治素质的锻炼。

7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同？

要热心帮助他人，起到带头作用

8：会后看毛泽东作品，愿意看“老三篇”《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》吗？

会的，会后我会去找这些来看，认真学习。

入党申请谈话记录模板

受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。

在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共-产-党才能救中国，没有共-产-党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共-产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。

在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共-产-党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。

通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共-产-党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。

入党积极分子谈话问题 篇三

时间：月号13:40

地点：楼三楼会议室

出席人：周，推优对象

主持人：周

记录人：肖

问话：刘

1：对中国共产党认识端正吗？

回答：需要继续学习。

2：要学习党的什么？

回答：党坚定的信仰。

3：参加了党校培训吗？

回答：参加了党的培训，党的宗旨是为人民服务。

4：为什么不能投入更多的时间在党的理论上学习？

周书记：需要端正一下态度

5：有无政治追求？

回答：对政治追求的概念不是很懂。

6：推优的全称是什么？

推选优秀的共青团员成为党的发展对象

问话：梁(班级团支书)

1：为什么谈话对象都很紧张？

回答：党组织找我们谈话是一件很严肃的事情。

2：同学们对共产党是什么概念？

回答：为人民服务(有点遥远)

3：共青团是？

回答：优秀的青年团体。

4：入党的动机？

回答：党代表中国先进生产力，综合提升自己能力，让自己变优秀，进而帮助别人。

5：优秀是什么？

回答：提高思想认识，综合方面都要优秀，学习优秀不等于优秀。

6：平时怎样聊到共产党？

回答：讨论不是很多，门槛高，认为入党的人就是优秀的，身边大都分的人想入党。

7：玩游戏吗？

回答：有时玩单机，不玩网游。

8：你认为党应学习理论知识吗？

回答：建设党，中国社会的发展。

9：认为怎样学习理论知识？

回答：学好《思修》《党章》想要读有关于中国经济体制发展的书。

10：《毛泽东选集》《邓小平文选》

评价：思想认识还可以。

问话：康

1：为什么被推优？

回答：为班级做的事，集体活动乐于参与。

2：为社么要竞选班委？

回答：大学生为集体做一些贡献，让自己充实一点减少自己闲想的时间。

3：觉得谈话有必要吗？

回答：不是有无必要的问题，认为推忧可以更严格一点，不仅是写申请书还应面谈，了解其思想动态。

4：推优全称。

回答：推选优秀的团员进行党员培养。

5：理想是什么？

回答：做一名企业家，做一名合格的党员。

6：中国共产党的理想(实现共产主义)

回答：无。

7：有无关注本院的网站？

回答：没有，上网比较少。

8：最近党有何动态？

回答：“十二五规划”经济适用房，缩小贫富差距。

9：有没有想过引导同学们全面看待问题？

回答：认为没有从小相处，同学们不会长久思考自己的话，认为自己与同学们是同等层次的人。

评价：说话有点拖拉，不愿找自己的问题，没有想到通过提升自己来影响同学，集体观念有点弱。

问话：马(班级生活委员)

1：对思修课印象最深刻的是？

回答：大学生班别是非，北京一女生一起自焚。

2：什么时候参加党校培训的？

回答：29届。

3：党的宗旨？

回答：全心全意为人民服务。

4：学习了哪些政治理论？

回答：没有。

5：党的思想从哪来？

回答：学习。

6：作为党员应学习什么？

回答：马列主义，毛泽东思想，党的规章制度。

7：老师讲过什么毛泽东思想？

回答：不是记得特别清楚。

8：邓小平理论、

回答：不是特别清楚。

9：对邓小平的理解。

回答：改革开放，恢复高考制度，提出“科技是第一生产力。”

10：支撑为班级作贡献的动机是什么？

回答：就是纯粹的想为班级做电事。

11：经院校训与精神。(厚德博学、经世济民)(忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜)

回答：不知道。

评价：朴素的优秀，觉悟不够。

问话：薛

1：党的宗旨。

回答：全心全意为人民服务。

2：为什么被推优？

回答：作为班干部，为班级做贡献。

3：认为做贡献就可以被推优？

回答：爸爸是党员，希望自己入党，对自己要求比较严格。

4：能否受得了党组织严格要求？

回答：应该可以。

5：党组织为什么优秀？

回答：是中国的领导组织，有广泛的群众基础。

6：对党的了解。

回答：一般，爱国。

7：党的指导思想。

回答：马列主义。

评价：有一定觉悟，朴实。

小结：要将朴素上升自觉的行动，实事求是，知之为知之，不知为不知，有一定的功力心态。