班主任上学期工作计划 篇一
一、指导思想:
结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。
二、本学期工作目标
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;
2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;
3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;
4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;
5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。
四 、其它方面
班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。
班主任班级工作计划 篇二
一、班上基本情况
八(2)班本学期有三位转入的学生,其中男生两名,女生一名。全班有男生30人,女生27人,共57人。本地学生的人数比较多,而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。班上有14名共青团员、17名三好学生。班上成绩比较差,特别是男生;班上双差生特别多。上学期期末考试全班只有一名进入全区前100名。
本期的目标是:
1、在班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
2、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。
3、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入年级前三名。
5、加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
三、采取的措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
班主任工作计划 篇三
本学期按照学校的安排,我担任了职高一年4班20xx级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人,女17人,其中部分学生没有参加中考,还有一人没念初三,直接来我班的,经过一个月以来与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生在初中的表现和学习情况,学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况,经过我的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划:
一、以常规教育为先导,具体问题具体措施:
1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真排查“管制刀具的收缴”,“矛盾纠纷的排查”。按照学校要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、等行为规范的教育。
2、加强对学生的劳动卫生指导:
我班学生大部分是留守儿童,跟着家里的老年人一起长大。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。
二、加强班风和学风建设:
本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。
三、班级管理的初步设想:
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“成功源自于勤奋”。我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,本学期的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。
对于一些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。
针对学生早恋这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。
从军训到现在,已近1个月,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。
四、具体工作措施如下:
1、对新生安全教育。
安全这个玄太重要啦,每一位老师都是一岗双责,所以每天读报时间都不能敷衍了事,必须得认认真真的讲安全,不仅老师讲,学生也得参与其中,要不讲收获,要不就讲自己关于安全的所见所闻,学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。安全是主心骨,时刻不能放松。也让学生自己意识到安全的重要性。
2、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。
(1)制订班规考核制度,完善班级的日常管理制度,没有好的纪律哪里来好的学习成绩,要求全体学生必须得认认真真的上课,不得上课玩手机,不得上课时随时在教室里大吵大闹,无规矩不成方圆。一个好的班风才会有好的学风,职高学生不参与学习,那么就会参与违纪违规的事情中,所以又了规章制度就得认真的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。
(2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内纠正过来。
3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作
除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核情况表和班级日志,并及时公布,以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。
4、组织安排一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。
5、家长工作:
(1)做好家访工作,做到及时联系。
(2)开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与班级活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
(3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
班主任工作计划 篇四
今年8月份,我来到了承德县六沟初中进行为期半年的顶岗实习。带着满满的信心和激情,努力做好这半年的工作。来到这里面对的是十二三岁的孩子,在他们这个年龄,是习惯形成的关键时期,我们不仅要抓好他们的学习还要抓好他们的品德,为了培养他们这两方面的成长,我制定了这半年的班主任工作计划。
一指导思想
1认真学习承德县4+4N教学模式,更新传统的老师满堂灌的理念,把学“杜郎口”与4+4N相结合,突出学生自主学习的方式,让学生掌握学习的步伐。
2班级中,坚持以人为本,提倡人人平等,团结合作,不能欺负,歧视学习成绩差的学生,强调集体的力量大,不搞个人主义。
3坚持德育智育相结合的方法,不仅要让孩子学习到东西,还要让孩子养成好的学习生活习惯,为以后成为一个四有青年做好基础。
4建立一个完整的班级体系,班中每个人都有自己的职务。大小事都有他们主动处理,每天轮流向我报告,培养他们为人处事的能力。
二、学生情况
我班共有49人其中,男生24人,女生25人。他们来自于不同的小学。学生习成绩是参差不齐,男生比较爱捣乱,上课纪律不是很好。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。
三、学期目标
经过半年时间,希望我们班能够成为一个优秀的班级,不论是在成绩上,还是生活中。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成进取,勤奋,守纪,团结,向上的班级。
四、具体措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、开学前两天,让孩子们背诵“弟子规”,提高学生道德修养。
2、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
3、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
4、通过各种的校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
5、每次放假前,评比出班级的学习之星,劳动之星,纪律之星,进步之星等,让学生争做班级明星。
6、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
7、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
9、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。
10、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
11、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
12、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
13、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
14、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
15、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
16、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
五、具体工作安排
八月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、观看“开学第一课”,召开“我是初中生”的班会。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
九月份:
1、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
2、完成墙报,以主题“我爱我家”
3、根据最近表现给孩子们划分小组,强调小组学习的重要性
4、组织学生准备第一次月考,强调“知之为知之’的道理,严肃考纪。
5、对学生进行各项安全教育
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报
5、对学生进行各项安全教育。
6、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
7、观看杜郎口视频,学习杜郎口的上课模式,学会自主学习
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好第三次月考的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流
3、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
4、对学生进行各项安全教育
一月份:
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
班主任工作计划 篇五
20xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级一班共有52人,男生32人,女生 20人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面:
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
四、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
六、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
七、家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
八、班级主题活动安排:
1、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序
2、继续抓好常规教育,进行常规训练。
3、继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。
4、强化学风的养成、继续抓好常规教育。
5、培养学生的参与意识和集体主义精神。
6、进行尊敬父母的教育。
7、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
8、向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。
9、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
10、进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。
总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。
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