班级计划幼儿园中班 班级计划

班级计划 篇一

一、指导思想

新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。

二、教育总目标

1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

三、教育内容和措施

1、 文明行为教育：

（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。

（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。

2、礼貌教育

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 (2)。学习待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。 (4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

四、具体活动安排：

九月份：

1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。

2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。

4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。

十月份：

1、开展一次“小义工”活动。

2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。

十一月份

1、社会实践活动： 组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精 神，营造强烈的革命传统教育氛围。

十二月份 ：

1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题 班会。

2、主题班会“人人献出一点爱”。

元月份：

1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。

2、做好班级工作小结，布置寒假工作。

班级计划 篇二

一、指导思想：

以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；

二、班级管理的基本原则

1、转变教育观念，健全学生人格。

作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。

2、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

3、尊重学生，关爱学生。

人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 4.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

5、树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

6、注意加强对后进生的教育工作。

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

7、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

8、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

三、班级管理的具体措施：

1、科学管理：结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。

2)制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。

3)加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。

2、民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件（提出教育内容），引导学生自我教育（将教育内容转化为自己的行为）。

1)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。

2)班委会建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

班级工作计划 篇三

二年级的学生，开始有了规则意识，所以在开学初的几天看过来，少操心了很多，不过，对于一些习惯的养成，还是需要关注的。比如吃饭习惯，做作业的习惯，出操的习惯，阅读的习惯等。班级里调皮的学生很多，对于这部分学生来说，还是需要特别关注他们的行为习惯。

班级建设自我分析：

（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

已形成的特色：

班级孩子很活泼，好动。阅读特色在努力培养。家委会很团结。

存在的具体不良状况：

1、家长过于宠爱。

2、学生的自觉行为较差，还是需要家长顶着。

3、两级分化太大。部分学生的行为能力很差。

4、班级学生眼睛问题很突出。有6个学生天生眼睛有问题。

5、班级家长很团结，有两个家长不太合群。

学期班级建设目标：

1、养成良好的常规习惯。

2、有良好的卫生习惯。

3、班干部培养上花大力气，出一批管理的学生。

4、家委会方面，组织更有意思的活动。

建设目标具体实施途径预设：

常规教育方面

1、充分利用中午静校时间及升旗的时间学习2015小学生守则，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式，重大节日以及品德与生活课程加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的写字读书—的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拔河等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌兜勤清，物品勤摆，课间操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

班干部的培养方面

1、班级经过一学期，已经发现了几个能够管理能力强的学生，继续发挥他们的能力，培养更多的小主人。

加强与家长的合作

1、每周走访两位学生。运用微信与家长交流。

2、及时与问题学生家长沟通。

其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中继续挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

班级建设重点工作

班干部培养和学生常规教育养成上。

班级工作行事历

第一周

1、检查孩子们的寒假各项作业进行反馈、交流、展示，进行始业教育，带领孩子们制定个人成长计划。

2、对照自己的行为继续学习《城沙一小学生行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，上文明第一课，并对孩子进行安全教育；

4、布置班级新学期阅读计划、预习计划；

5、学生座位安排，组织大扫除；班容班貌布置评比；

6、抗日胜利纪念日了解历史故事，收看9月4日开学第一课《英雄不朽》

第二周

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、继续抓好常规教育，进行常规训练，启动体艺2+1，跑操和课后管理；

3、评选“暑期学习生活最美少年”；

4、班会课：班干部竞选和班规制定；

5、教师节用不同的方式表达对老师的爱。开展画画我的老师活动。（美术课）

第三周

1、启动课前3分钟活动

2、加强劳动卫生观念教育，建立卫生文明监督岗，抓好个人和集体卫生。

3、参与“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月。

第四周

1、体验传统节日“中秋节”活动；

2、参与孔子诞辰主题晨会；

3、参与校科技节比赛（小制作）；

4、秋天美文诵读比赛。

第五周

1、庆祝国庆节，以德育教材为载体，节日倡议书为导向，开展爱国教育。

2、劳动实践活动；七巧板征订；学生行规教育；

5、主题班会：“纪念先烈，热爱祖国”；

6、评选学习行为习惯”每月之星”。

第六周

1、班级：讲故事比赛

2、参与校科技节比赛（小发明）

第七周

1、领取七巧板；筹备七巧板比赛；

2、建队节活动；

3、数学节活动低段数独；

第八周

1、九九重阳节

集合综合实践课程实施，背背重阳诗句，以行动表达对长辈的爱。（给长辈做一件事情，打扫卫生、讲故事、捶背。）

2、校科技节比赛（小论文、科幻画）；

第九周

1、劳动实践活动；

2、学生行规教育；

3、校七巧板、美画板比赛（初赛）；

4、学生《我和星卡的故事》征集活动；

第十周

1、期中考试；

2、区电子手抄报比赛；

3、校七巧板、美画板比赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；

第十一周

1、第二次班容班貌布置更新；

2、班级词语接龙比赛。

第十二周

1、古诗考级；

2、“感恩节”综合实践活动；

3、劳动实践活动；

4、学生行规教育；

第十三周

1、在感恩节里，选定一个人，可以是同伴、老师、父母等，对他表达自己的谢意。

2、主题队会：前期收集孩子从小到大，和父母在一起的快乐一刻，重点选2个家长，录一段最想对孩子说的话。

第十四周

班级数学口算比赛

第十五周

数学计算过关周

第十六周

评选本月每日之星

第十七周

1、“冬至”综合实践活动；

2、劳动实践活动；

3、学生行规教育

第十八周

1、“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；

2、迎新年庆祝活动；

3、星卡评价小结；

第十九周

1、校安全排查；

2、安全教育活动；

第二十周

1、劳动实践活动；

2、评选文明班级、

3、四好少年；

4、学科技能过关检测。

班级工作计划 篇四

一、指导思想：

在学校各部门的领导下，以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下：

二、主要工作：

1．组建班委，立规矩，养成良好行为习惯。

2．树立良好班风，学风，布置温馨的教室。

3．提高学习自觉性，和班干的执行力。

三．目的要求：

1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

2．激发学生自信，树立明确学习目标。

3．建立一个团结、积极、进取的班集体。

四、教育内容：

1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

3．开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

5．团结、向上，学会做人。

五、主要措施：

1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

（1）学习校规校纪，学习，心里共同成长。

（2）制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

（3）利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。

（5）抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。

（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

六、具体工作：

九月份

1、暑假里家访特殊学生群体，检查假期学生作业，社区活动表。准备月考。

2、德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

3、开学准备工作，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪，就餐等。第一次会议确定工作内容。

4、入学报道，分班的稳定工作，高二形势分析。

5、布置第一期黑板报，预防手、足、口病，坚持晨检上报。

6、布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会。

十月份

1、整理材料档案，班主任工作计划上交

2、班级各种暑假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录。

3、严格出勤，迟到，卫生，纪律。盒饭的监督检查。

4、利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度。

5、积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

5、布置期中考，作好动员工作。

十一月份

1、结合学校要求，搞好陋习自查，和改进措施。

2、加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

3、准备期中考复习，和教学月。

十二月份

1、组织安排好期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

2、开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

3、组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。

一月份

1、各类材料上交，学籍，评语，登分等。

说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

班级工作计划 篇五

针对本班的实际情况，总结以上经验，吸取教训，为搞好本学期的各项工作，特制定如下的计划如下：

一、班级情况：

本班共有44人，其中女20人，班风较差，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。

二、工作要求：

为确保此计划的进行：

①应端正教育观念，面向全体学生，全面了解学生的思想动向，绝情不让一个孩子掉队。

②就以身作则，言传身教，充分发挥榜样的作用。

③深入到学生中去，时刻把握学生的思想动态，从细致处入手，让班委协调教师，多联系家长时刻做好学生的工作，共同实施教育教学工作。

三、具体措施：

1、侧重于学生的素质教育，全面落实德育工作纲要，努力创设良好的班风学风。

2、及时与学生交流，与家长沟通，及时发现问题，做到早发现，早解决。

四、工作安排：

周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范，见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九－十一 争创优秀班级 十二－十三 古诗竞赛 十四－十五 读书交流 十六－十七 素质教育 十八－二十 创优秀佳绩文 章

班级工作计划 篇六

数年寒窗，剩下最关键的一年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数，充分调动学生的学习热情，结合学校教育教学工作计划，本学期准备做好以下几个方面的工作：

一、班上基本情况

全班有男生31人，女生21人，共52人。班上男学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生多其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。全班总平均成绩还算理想，但尖子生很少。

二、工作措施

1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势，让每个学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。

2、关注心身健康，培养冲刺精神。备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的。100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。

3、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。学法的掌握，是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对部分学生数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。

4、努力提高家庭教育水平，通过多种渠道深入了解家庭教育的现状，针对家庭教育中存在的问题，加以正面引导。及时召开家长会，了解家庭教育状况，对重点学生建立特殊档案，做到因材施教。

5、积极创造条件，使学生接触社会，了解社会，了解国情。组织学生积极参与社会实践活动，参加公益活动和劳动锻炼，培养学生的使命感。

6、针对学生中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育，不断提高学生讲道德的自觉性。

7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处，本着从实、从严、从实战出发的原则，组织好各类考试，完善考前、考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高学生的能力，培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清”。

8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教育学生挖掘回族文化的闪光点，发挥回族生活习俗的优良传统，增强学生的民族自豪感。

9、根据学校系列活动开展好主题班会，精心策划主题班会，扩大班会参与面，、营造教育氛围，开好主题班会，做好班会记录。

10、以“培养良好生活习惯，创造温馨休息环境，陶冶高尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准，在学生衣食住行等日常活动中，有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。

总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心努力共同开创高三年七班迎考新局面，加油！

最新班级学习计划 篇七

一、指导思想：

为了营造文明的“书香校园”文化氛围，加强学校文化建设，配合学校扎实推进“书香校园”计划，六（4）班积极开展读书活动，丰富学生们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！

二、读书口号：浸润书香快乐成长

三、读书目标：

让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

四、实施步骤：

（一）制定计划。

1、让每位学生制定简单的个人读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）实施行动。

1、在班内创建好“书香角”，落实好“学生图书漂流计划”，通过班级文化布置，渲染班级读书氛围。

2、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

3、开展交流活动。各班组织读书心得交流会；开展“我向班级推荐一本好书”的班级读书会；开展“好书大家看”活动等。

4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。鼓励学生多写读后感日记，完成“读书日记伴成长”的读书笔记。

5、利用古诗天天诵活动营造良好的读书环境。培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

（三）总结评比。

1、进行“读书之星”、“书香家庭”的评选活动。

2、进行优秀读书小报的评选活动。

五、推荐阅读：

《天方夜谭》《爱的教育》《狼王梦》《水浒传》《西游记》《小学生十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》等。

班级工作计划 篇八

经过一个学期的时间与这个班孩子们的共同学习和成长，对每个人的特点基本掌握，相对在接下来的新学期里，能针对大家的特点来开展班级工作。为了让班级充满活力与创新，为了让孩子们养成良好的生活和学习习惯，让大家得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级计划如下：

一、常规教育方面

围绕学校政教处制定的本学期工作计划，严格要求每个同学，对照标准积极地完成常规任务。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会及晨会的时间进行日常行为规范的讲解和学习，坚持“五个一”养成习惯的培养，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用军训活动、达标运动会、学校周会的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室黑板报的宣传教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

根据上学期班级特点，继续抓好以下几点：

1、课堂纪律

首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进行重新学习和补充，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参与制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律特别是每天的课外活动纪律将会给整个校园带来活跃而轻松气氛，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。本学期将结合学校规定的活动针对学生的年龄特点，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

三、班干部的培养方面

经过上学期和每个小干部的接触和了解，这个学期再对一些细节和人员进行微调，齐心协力完成各项工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中发现并挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，在活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强宣传和榜样示范力度。

五、班级主题活动安排：

1、三月：做好开门红活动，以稳定为前提，抓好学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪养成；

2、四月：做好春季运动会、期中考试及班级文化活动；

3、五月：做好助残日活动，进行安全排查；

4、六月：做好安全教育工作；做好考试及学生评优工作。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，让孩子们都能健康成长，快乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。