班主任计划工作计划 班主任实习工作计划

班主任实习工作计划

班主任实习工作计划 篇一

一、指导思想

(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。

(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。

(三)结合原班主任工作计划开展工作,

二、班级情景分析

(一)基本情景

高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立本事较强。学生入学成绩平均分大概为500分,其中有几位择校生。

(二)存在问题

1、学习方面:

(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。

(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。

(3)部分同学没有学习目标,学习进取性不高,甚至有厌学情绪。

(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面:

(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。

(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。

(3)部分同学对班级团体活动不进取,缺乏团体精神。

(4)部分班干不进取工作,班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务

(一)工作重点

1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位职责制和班级专项任务职责制,让的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同提高。

4、帮忙同学们树立梦想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。

5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。

(二)主要任务

1、制定班级管理制度,实行岗位职责制和班级专项任务职责制,定期召开班干部会议。

2、设置值日班长一职,每一天由一位学生担任,做好每一天的班委工作,并做好班务日志。

3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。

4、开展主题班会,经过主题班会“幸福不靠命运,而靠自我开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法,帮忙同学们制定学习计划;经过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。

5、开展第二课堂“欢乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛”,培养同学们的学习兴趣和合作精神。

6、出关于梦想的墙报。

7、经过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育,努力转化他们。

四、日常工作

1、跟早、晚读。每一天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促学生认真读书。

2、跟早操。早读后督促学生戴好胸卡,迅速到操场集中,认真做操。

3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和鼓励。

4、每一天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。

5、每一天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,及时给予学生帮忙。

6、不定期召开班干部会议,总结班里的情景,了解班干的工作情景,布置相关任务。

7、每周召开常规班会,与学生共同讨论班级存在问题。

8、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到的困难,了解她们的思想动态。

五、具体工作安排

第一周:

1、见习期间,初步了解班级基本情景,包括学习情景、座位表名单、课程安排等,并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(异常是班干部)。

2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法;经过聊天掌握学生思想、个性、梦想等问题,然后根据班级情景制定班主任工作计划。

第二周:

1、开主题班会——《幸福不靠命运,而靠自我开拓——学习经验交流班会》,经过优秀学生介绍学习经验心得,也谈谈自我的学习经验,帮忙同学们提高学习效率。

2、召开班干部会议,初步制定班级管理制度,要求班干部团结合作,鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。

3、找个别纪律不好的学生谈话,了解他们的想法和学习情景,向他们提出明确要求,鼓励他们认真学习。

第三周:

放国庆假,提醒同学们注意安全。

第四周:

1、制定并实行班级管理制度,实施岗位职责制和班级专项任务职责制。

2、收集学生的梦想,组织学生出《梦想墙》墙报。

3、要求值日班长每日登记好班务日志,每一天检查,了解班里每一天的情景。

4、找个人想退学的学生谈话,了解他们的思想,打消他们想退学的念头,鼓励他们克服困难,坚持读书。

第五周:

1、开主题班会——《学会感恩》,让学生学会感恩,感激父母,感激所有给予我们帮忙的人。经过感恩激发同学们的学习动力。

2、举办第二课堂《欢乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛》,寓教于乐,培养同学们学习语文的兴趣和合作精神。

实习班主任工作计划 篇二

一、常规教育方面

度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

1、课堂纪律

首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、安全卫生方面

讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

2、班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

四、班干部的培养方面

班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。

五、开展活动

在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

六、加强和家长的联系

1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

实习班主任工作计划 篇三

一、思想建设方面:

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,构成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,团体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色学校”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮忙他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节俭、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

二、组织建设方面:

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景,营造良好的班风,带领全班同学共同提高。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景,营造良好的班风,带领全班同学共同提高。

三、制度建设方面:

用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情景,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日职责到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督,把班里的`每件事都做好。

四、学习方面:

进取探索素质教育的新途径,配合任课教师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的梦想,要想实现自我的梦想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方应对学生进行引导:首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情景下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的梦想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。

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