设计主题班会活动方案 班会活动方案

班会活动方案 篇一

背景阐述：

如何做人，怎样做人，是所有人必须面对的人生课题。儒家言，“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁”。做人，离不开仁、义、礼、智、信的伦理通则；做人，需要道德磨砺，品行修养；做人，更应明白和践行身负家、国的责任。新的历史时期下，国家进步、物质富足，而社会精神文明更呈现出多元化。引导孩子们树立正确的人生观、价值观，是德育工作者肩负的历史重任。

活动目的：

通过《美丽心灵》——“学会做人”系列主题活动，寓教于乐，让孩子们学习做人的基本准则，引导他们树立正确的人生观、价值观；争做建设社会主义和谐社会的合格接班人。

活动组织：班主任六年级三班班委会

参加人员：龙十三小六、三班全班同学

活动形式：朗诵、情景剧表演、快板、多媒体（音乐伴奏、影片、课件）。

活动准备：

1、学生搜集先进人物事迹、身边的好人好事等，完成一篇读后感，达到对优秀楷模做人、做事的认识、理解。

2、学生参与班会课方案设计讨论，并提出自己的意见，参与班会活动相关材料的准备和制作。

3、收集关于诗歌、快板等素材，组织排练。

活动程序：

一、班会仪式

1、班长整队：“静息、坐直、起立、各小组整队、报告人数。”

2、小组长向班长报告人数。

3、班长向班主任报告人数：“报告班主任，6.3班应到同学X人，实到X人，我们准备召开《〈美丽心灵〉—“学会做人”系列》主题班会，请批准！”

班主任：“接受你的报告，允许你们召开班会，并预祝你们的班会圆满成功！”

4、班长宣布班会开始。

二、班会主题活动

1、班长引入

让我们继续踏上“美丽心灵”之旅。古语有云：“活到老，学到老。”学什么，学做人。那么，人是什么？（课件出示“人”字）“人”这个字看起来就两个笔画，十分简单，但是，蕴藏的哲理却是世界上最深厚的。同学们，我们既然已经是六年级的学生了，大家也应该有自己的看法吧？（同学们踊跃举手回答）

大家都回答的各有特色，那么究竟我们应该如何做一个真正意义的人，怎样做一个拥有美丽心灵的人呢？班会活动马上开始，有请主持人。

【主持人开场】

主持人男（向洋）：“好的，谢谢班长。我们认为“人字虽然容易写，但是要做好，确实不容易啊！”

主持人女（刘诗语）：“那么，该如何去做呢？”

向：“做人，应该具备一颗美丽的心灵。这颗美丽的心灵可以像母亲般善良勇敢；可以像伙伴一样谦让、互助；还可以是兄弟之间信守不变的承诺等等。”

刘：“说的没错，这颗美丽心灵应该像阳光般无私地洒向每个角落，照亮你我的眼睛，温暖你我的心房。”

2、学会善良和勇敢

向：“是啊，想必大家都听过“最美妈妈”的新闻报道吧。哪位同学愿意为大家讲述这个感人的故事。

刘：“同学们，从这位‘最美妈妈’的事迹中，大家看到了什么呢？”

同学们踊跃回答。(略)

刘：“看来最美妈妈的事迹确实感动了我们每一个人。我们班会活动方案组同学的代表想朗诵一首诗，献给这位母亲，也献给这颗照亮所有人的“美丽心灵”。让我们一起来静静聆听吧！

（诗朗诵——《最美妈妈》）

刘：“是啊！最美妈妈，她告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵，这就是：善良、无私、勇敢。”

3、学会谦让与互助

向：“是的，做人不仅要善良、勇敢，懂得谦让与互助也尤为重要。接下来，班会活动方案、B两组同学为大家带来情景剧表演，掌声有请！

（一）情景剧《午饭》。

1、苏雯：（故事介绍）吃午饭的时间到了，请各班有秩序的排队打饭。5位同学迅速排队，其中有一位同学在排队时突然有事离开1分钟，然后回来原来的位置，可是排在后面的同学不相让并发生口角……

2、情景剧表演。

3、评价和讨论。

（1）小品中的那位同学做得对？为什么？

（2）那位同学做得不对？为什么？

（3）在日常生活中，遇到这些问题应该怎样处理呢？

4、苏雯小结。

（二）情景剧《乘公交车》

1、张澜：（故事介绍）几个小学生乘公交去大梁，上车前大家都往上挤，为的是争前面的几个座位，几位老人没位置坐就站在旁边，颠簸的汽车让他们受不了。一位同学站起来让坐，并建议其他同学把座位让给其他几位老人……

2、情景剧表演。

3、表演结束，学生讨论下列问题：

（1）哪位同学做得对呢？为什么？

（2）假如你是那位同学，你会怎么想，怎么做呢？

（3）假如你是那位老爷爷，你会怎么想的，你想说什么？

4、张澜小结（情景剧、快板）。

刘：“让我们再一次掌声感谢班会活动方案B两组同学为大家带来的精彩表演，这个情景剧告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵，那就是：谦让、团结、互助”

4、学会诚实和守信

向：“谦让、团结、互助，没错。一颗美丽的心灵可以像母亲般善良勇敢；可以像伙伴一样谦让、互助；还可以是兄弟之间信守不变的承诺”。

林悦：是的，主持人。我们B组同学在课前搜集了一段关于“信守承诺”的视频，请大家一起观看。

林悦：“（课件出示）用生命书写承诺。新年不欠旧年薪，今生不欠来生债。同学们，大家对这么一颗美丽心灵如何看待？”

抽同学回答。林悦小结。

填写祝福卡：

刘：同学们，虽然孙水林叔叔永远的离开了我们，但他用生命书写的那份承诺永远铭刻在我们心间，相信所有同学的心里都涌动着一个美好的心愿，祝福像孙东林、孙水林这样的好人，一生平安。（2—3分钟写祝福卡。）同学们，你们写完了吗？那就把你的祝福与大家一起分享吧。

向：同学们，让我们把祝福盛满这颗美丽心灵。

音乐响起。学生依次上台。

向：用生命书写承诺，它告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵，那就是：诚实、责任、守信。”

5、总结

刘：“美丽勇敢、谦让互助，信守承诺”，今天，我们的班会围绕这三方面展开，相信同学们和我一样，都深受感动和启发。”

向：“是啊，讲到这，我想起咱们班会开始时提到的“人”字。正如大家在今天的班会活动中，对“人”字的理解各有千秋，对如何做人，也已各抒己见。总的一句话，做人应该具备一颗美丽的心灵。

这颗美丽的心灵

是母亲般的善良、无私、勇敢；

是伙伴般的谦让、团结、互助；

更是兄弟般的诚实、责任、和守信。”

刘：“其实拥有一颗美丽心灵很简单，就像接下来要播放的短片一样，希望大家从中有所领悟。

三、活动结束仪式

1、班主任讲话

主持人：“好的，随着这部幽默短片的结束，我们今天的“美丽心灵”—学会做人系列主题队会活动，也接近尾声。接下来，有请班主任老师讲话，大家欢迎！”

2、班长宣布班会结束

主持人：感谢班主任老师的讲话，我宣布以《〈美丽心灵〉—“学会做人”系列主题班会》到此结束，有请班长。

班长：“静息、坐直、起立，向后转，向在场所有的老师道声：谢谢老师！

小学主题班会活动方案 篇二

为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下：

一、 参赛对象：

现任班主任

二、 比赛安排

（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云

评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚

乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷

评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红

（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。

参赛人员：待定

评委：原甲乙两组评委。

三、 活动要求

参照中心学校通知。

奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励

破冰主题班会活动方案 篇三

一、活动时间：

20xx年7月2日晚6：10—7：30（80分钟）

二、活动目的：

组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。

三、主持人：

各连连长和指导员

四、活动流程：

1、主持人说明本次活动的目的和意义然后宣布本次班会开始。

2、体验活动

第一段：破冰交流活动（20分钟）（设个人单项奖）

第一个活动：拇指对对碰。（附1：拇指对对碰规则及相关要求）

第二个活动：挑战名字。（附2：挑战名字规则及相关要求）

第二段：团队大比拼（30分钟）（设团奖一等奖、二等奖和三等奖） 第一个活动：乒乓接力（附3：乒乓接力规则）

第二个活动：吹气球（附4：吹气球规则）

第三个活动：坦克比速（附5：坦克比速的规则及相关要求）

3、总结：从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。

五、相关准备

1、音乐：开场音乐，活动进行音乐3个；

2、材料准备：100张报纸，三卷透明胶布；

3、PPT的制作；

4、活动规则视频录制；

5、奖品准备：一个连350个气球；12个5元左右的笔记本；果冻1元一个的30个，1斤椰子糖。