活动方案 篇一
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日–5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。
(二)中班我是快乐小帮手
1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的值日之星。
(三)大班劳动最光荣
1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录
下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星,实现家园共育。
三、我能行活动展示篇
我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动方案 篇二
活动目的:
有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!
活动目标:
1、知道XX年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
活动主题:心目中的老师
活动内容:
一、各班活动详情:
1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。
2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)
展示形式和时间:
1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。
人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班
3、整体打包报道:xx老师
活动方案 篇三
一、活动背景与目的
1、今年是联合国第四次世界大会召开10周年。纪念此次大会,就是要以实际行动实践会议所通过的《行动纲领》,而其中的重要内容就是,在健康、教育、就业、政治参与和人权等12个关键领域制止歧视妇女和弥合性差距。10年的审查和评估将着重重审议目前的挑战,其中包括致力于:改善获得高保健的机会。基于以上的前提,因此中国妇女儿童事业发展中心、中华预防医学会、中国妇女报社共同向全社会发出倡议、开展“关注女性健康,就是关于民族未来”系列爱心活动。 。)
2、女性是人类的“半边天”,肩负着事业和家庭两副重担,工作竞争之激烈,家庭责任之繁重,使女性承受着巨大的压力。各项数据表示,女性的健康问题相当突出,它应该受到全社会和每一个家庭的关注。关注女性的健康就是相当于关注一个民族的健康,女性的健康观念如何、健康水平如何,关系到中华民族的整体健康素质和水平。
二、活动主题
三、主办单位
1、 征集“新年女性健康宣言”
① 活动介绍:围绕疾病预防与治疗、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主题,向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”,邀请**女性阐述关于这三大健康主题的个人观点。主办方将从来稿当中筛选出具有健康导向性的“宣言”10条/天给予刊登。字数100字以内,并有权修改来稿,使之更能引导健康。且若不愿真名刊登,需要保护个人隐私,请在来稿注明。
此外,根据来稿质量及健康性意义,将评出10名“健康丽人”、10名“健康妈妈”。
② 活动时间:12月10日—12月31日
③ 奖项设置:
⑤ 颁奖方式:由**广播电视报领导向10个“健康丽人”、10个“健康妈妈”颁奖;将邀请**电视台《直播》、《明天有约》两位主持人主持颁奖仪式;参与颁奖的市民(参与本次活动者、来稿刊登者、“健康妈妈”、“健康丽人”一律要求莅临现场领奖),要凭有效证件或身份证提早进行登记,然后领奖。
查看更多相关的文章
② 活动介绍:活动指定医院—**医院将邀请上海专家医学研究中心妇科专家义诊,并加上本院现有资深医师,组织一个强大的专家义诊阵容。 。)
在此基础上,女性看病十项全免。分别为:b超、女性白带检查、分泌物检查、衣原体检测、支原体检测、早孕检测、专家挂号费、专家诊疗费、专家观察费、护理费等。 查看更多相关的文章
③ 活动时间:XX年12月10日起
针对小区的活动策划方案 篇四
1、活动目的:提升产品的认知度,及增加销量和客户进店率。
2、互动对象:在和馨园买房的业主们。
3、活动主题:九仟家恭祝和馨园建成交房大吉,现场促销为业主提供方便“实惠到家”
4、活动方式:九仟家饰业在和馨园现场促销。
5、活动时间:6.10-6.25
6、活动地点:和馨园小区。
7、广告方式:
(1)前期宣传在活动举办前业务员及员工进小区散发传单,及产品折页。
(2)横幅放置在小区显眼位置悬挂。
(3)活动当天在活动现场放置POP展板等。
(4)6月1号前做好楼层号广告牌的张贴工作。
8、前期准备:
(1)人员的配备:不少于3人如活动中另需人手应及时配备。
(2)物资准备:产品单页、产品总会折页、pop展板、公司产品海报、横幅、桌椅板凳、太阳伞、太阳能、地板头、装修效果图等
(3)礼品正准备,钥匙扣、茶杯、太阳伞等。
9、人员要求:
(1)衣着大方得体、配胸卡。
(2)谈吐大方,举止得体、不得喧闹、时刻谨记代表公司形象。
(3)对客户要耐心、突出产品及活动的卖点。
(4)不得和客户争论、要热情主动。
(5)对客户的抱怨认真处理。
10、小区促销的相关工作:
(1)做好客户的登记工作(姓名电话、单元、楼层)。
(2)礼品及宣传单的发放。
(3)做好现场活动总计分析、把订单的客户资料妥善保管。
11、注意事项:
(1)不得诋毁同行,用产品事实说话。
(2)不得与客户发生争吵,客户的意见要仔细听取。
(3)要自信,让客明白我们公司有实力。
(4)保持环境的卫生和整洁。
(5)维持现场秩序,按先后顺序招待客户。
(6)离场时做好物品的清理工作、对物业的相关人员进行感谢。
活动实施方案 篇五
一、征文
(一)国家级和省级评选
各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础上,每校推荐1篇优秀文章(要求写出真情实感,不得抄袭,凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选国家级和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人、国家级优秀奖3人;省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。
(二)县级评选
各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每校推荐(数量见分配表)若干优秀文章(要求写出真情实感,不得抄袭,凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人(高中1人、初中3人、小学5人);二等奖18人(高中1人、初中6人、小学11人);三等奖36人(高中1人、初中12人、小学23人)。
县级征文上交作品数量分配表
单位一中二中边中车中实小三小民小
数量3993868
单位车小逊小干小松小宝小林小合计
数量44323163
二、演讲(讲故事)
(一)国家级和省级评选
各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础上,每校推荐1人演讲(讲故事)作品的光盘,作为评选国家和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人,国家级优秀奖3人;省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。
(二)县级评选
各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每校推荐(数量见分配表)若干优秀演讲(讲故事)作品的光盘,作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人(高中1人、初中3人、小学5人);二等奖18人(高中1人、初中6人、小学11人);三等奖36人(高中1人;初中12人;小学23人)。
县级演讲(讲故事)上交作品数量分配表
单位一中二中边中车中实小三小民小
数量3993868
单位车小逊小干小松小宝小林小合计
数量44323163
三、上交作品要求
(一)征文
紧扣活动主题,畅读自己是如何把个人的成长融入时代
发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋自己,敢于创新,创造美好未来。文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。小学生征文不超过800字,中学生征文不超过1200字。征文使用稿纸,钢笔书写,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:学校、班级、姓名。
(二)演讲(讲故事)
演讲(讲故事)内容要以歌颂祖国、赞美家乡和展现风采为主,时间控制在3—5分钟之内。演讲时要求仪表端庄,普通话标准流利,表情动作自然大方,富有生气,语言要有感染力,演讲时要脱稿。(演讲之前要自我介绍—学校、班级、姓名和演讲题目)
注:以上作品务必于9月25日之前上交到教体局基础教育股,过期不予受理。
活动方案 篇六
一、活动目的:
安全教育应常抓不懈,特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际,更应该抓住这个有利时机,对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动,使学生掌握一定的安全知识,树立起安全第一的观念,不断提高自我保护能力,珍爱生命、健康成长。
二、活动准备:
1、准备活动串词,
2、收集整理安全教育方面的知识
3、准备多媒体课件、文艺节目等
三、活动过程 :
中队长:同学们,你们知道吗?今年的*月*日,是第**个“全国中小学生安全教育日”。在
“安全教育日”来临之际,为了使同学们了解更多的安全自护知识,提高自我保护能力,让爸爸妈妈放心,让老师同学安心,让家庭社会温馨,今天我们班特意举行安全教育主题班队会,现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始!
第一篇章:交通安全篇
主持人:
甲:城乡的道路多宽广
乙:路上的车子有千万辆
甲:来来往往如穿梭
乙:你追我赶地都在忙活
甲:同学们出门要当心
乙:不小心就会出车祸
(一)、多媒体播放:《车祸》
宽广的马路上车辆川流不息,由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
画面1、一青年人横穿马路不走人行横道,被一辆汽车撞倒;
画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶,被一辆汽车压死。
主持人:
甲:一个个鲜活的生命消失于车轮之下,
乙:一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,
甲:据有关资料报道, XX年,全国共发生道路交通事故265204起
乙:,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。
甲:无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸
乙:给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛
甲:一幕幕惨剧为我们敲响了警钟
乙:遵守交通法规才能减少事故的发生
甲:为了确保我们的生命安全,出行时,我们应该注意哪些方面呢?
(二)、小组讨论:1、外出骑车应注意什么?2、步行时应注意什么?讨论后,选代表发言。
(三)、根据代表发言,总结出示安全小常识,学生齐读
1、骑车安全
骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。
2、行路安全
过马路时要走斑马线,要注意转弯的汽车。亮起红灯时,不要抢行,站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的,要帮助、照顾残疾人,不要占用盲道。
主持人:为了保证交通安全,在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志,让我们一起来认识它们。
(三)、认识交通标志(学生分别举着交通标志牌以次上场)
a、我是“禁止行人通行”标志。
b、我是“禁止非机动车通行”标志。
c、我是“禁止掉头”标志。
d、我是“人行横道”标志。
e、我是“安全通道”标志。
f、我是“铁路道口”标志。
g、我是“向右转弯”标志。
……
合:我们都是交通标志,时刻提醒人们要注意交通安全!
主持人:
甲:交通标志很重要,
乙:注意事项真不少
甲:从我做起守规则,
乙:平安快乐每一天
(四)、出示交通安全儿歌:《交通安全记心中》,学生一起朗诵
同学们,仔细听,
交通安全记心中。
出门要走人行道,
主动避让靠右行。
集体外出有秩序,
排好路队不拥挤。
过马路,不乱闯,
人行横道来帮忙。
看清交通信号灯,
绿灯亮了快步行。
雨雪天,路泥泞,
放慢速度慢慢行。
骑车出门要冷静,
交通规则须记清,
快车道上不能骑(车)
“七不”要求牢牢记(不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不追赶比赛,不带人,不戴耳机听音乐,不把机动车,严格遵守交通法则)
铁路道口左右看,
穿越护栏很危险。
宁停三分钟,
不与火车抢道行。
高高兴兴上学去,
老师同学都欢喜。
平平安安回家来,
爸爸妈妈笑颜开。
活动方案 篇七
一、活动主题:
你的七夕,我来破坏!我参与!我快乐!
二、活动目的:
情人天天情人节,七夕留给我们单身,推进西部大开发,缩小两极分化,维护世界和平,增强单身自尊心!
三、策划主办单位:
四、参与对象:
单身朋友!
五、活动地点:
合肥市宁国路,逍遥津公园,杏花公园,步行街,万达广场等各黑暗脚落!
六、活动时间:
20xx年x月x日。农历七月初七。
七、活动流程:
1、通过qq和手机联系,准时聚集单身人员!
2、第一步,纵队遛逛淮河路,宁国路遇到情侣迅速变阵,成列队穿插情侣间,脸皮厚者可进行适当的交流,保证安全!
3、“你我心连心”,关心遇到的情侣,虚寒问暖(男问女女问男)适当时可拥抱,以示真诚!
4、天色稍晚,灯光昏暗时,整合队伍,手提手电筒,齐步走天鹅湖,杏花公园。以保证市民安全排出安全隐患为由,对各昏暗的角落进行地毯式搜索!
八、经费预算:
自费,自带水,自带电筒!
九、注意事项:
听从“xx”指挥,统一行动,团结友好!单身聚乐部宣xx年8月5日望各位积极报名,阿呀,既然来了就报个名吧!
活动方案 篇八
为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:
一、成立春游活动领导小组:
组 长:
副组长:
二、具体安排:
1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)
2、春游时间:
中班:20xx年4月19日上午8:40——11:20
3、春游路线及活动安排:
(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。
(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。
4、协助人员安排:
(1)安全保障:
(2)宣 传:
(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)
(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)
(5)本园各班协助人员
领 队:汪老师
(6)早教中心协助人员
领 队:金老师
5、注意事项:
(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。
(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。
(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。
(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。
(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。
(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。
(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。
(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。
6、特别说明:
本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。
活动方案 篇九
一、活动意图:
随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上
baihuawen.cn 白话文…却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能
力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子
们的生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。
同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的教育意识,在家
鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独
立生活能力和强烈的自我服务意识。
二、活动目标:
1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。
2、初步养成自己的事情自己做的习惯。
三、活动时间:
xxx年6月28日下午2:30–3:00
四、活动形式:
以班级的形式开展活动
五、活动地点:
小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室
六、活动准备:
每人一条毛巾被。
七、参加人员:
小班年级全体师幼
八、活动过程:
1、听到老师说“比赛开始”,幼儿铺开了自己的毛巾被,对折、再对折。
2、以完成的先后顺序及整齐性确定名次,颁发奖状。
本文由用户折月煮酒分享,如有侵权请联系。如若转载,请注明出处:http://www.yunpanclub.com/47971.html