小学班主任工作计划2023第二学期 小学班主任工作计划

小学班主任工作计划

小学班主任工作计划 篇一

伴随着20xx年春天的脚步,新的学年又将开始。为了更好的作好班级工作,我特制定班主任计划如下:

一、学生常规

二年级的学生对于学校的`日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,并在每单周日来的那天晚上进行每周总结,通过小组长的汇报,及时的表扬,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

4、对于学生的书写读的姿势,我将协助语文老师随时提醒与帮助。

二、班级纪律

1、课堂纪律

再次强调班规班纪和相应的奖惩办法,这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳、拍球、托乒乓球等有益的活动,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3、路队纪律

进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够在学校规定的时间内自觉排好队。由体育委员每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面

为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

1、个人卫生:要求衣着整洁,桌橱勤清,物品勤摆,两操做规范。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,由卫生委员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

3、宿舍卫生:协助生活老师搞好宿舍卫生,使学生能自理、自立、快速的完成自己的任务。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学年我将首先尝试采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到做干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理,在此基础上民主选举学生心目中最称职的班干部,让学生逐步学会自主管理。

我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好。

小学班主任工作计划 篇二

一、班级概况:

本学期新接了一年级四班。刚进入一年级,开学还不到一个月的时间,班级状况了解班中学生57人,男生31,女生26,99年出生的35个,98年出生的22个,6岁的孩子4个,民族学生9个,维吾尔族2个,哈族2个,回族2个,锡伯族1个,俄罗斯族1个,撒拉族1个,多子女的家庭11个,单亲家庭5个,班级特点,学生自身,好动,聪明,其中30个孩子在学前接受过拼音教育,所以拼音教学较轻松。家长多为做生意的,所以在孩子的学习管理方面较薄弱,家校配合有一定困难。

二、管理目标:

1、给学生培养良好的行为习惯,紧抓养成教育。

2、在班级中形成团结、勤奋、诚实、创新的班风。

3、灌输良好的学习习惯,为以后的学习打好基础。

三、管理措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、面向全体学生,分类施教:加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:教给孩子工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、各月安排:

九月:

1、组织学生开学报到。

2、新学期校规校纪教育,安全教育。

3准备三跳运动会。

十月:

1、开展爱国主义教育。

2、入少先队教育。

3读拼音大赛。

十一月:

1、开一次爱科学主题中队会。

2、举行写字比赛。

3、家长开放周活动。

十二月:

1、朗读课文比赛。

2、准备元旦活动。

3、开班干部会议。

一月:

1、组织学生复习,准备考试。

2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。

小学班主任工作计划 篇三

一、总体计划:

培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

二、具体的计划:

(一)、开学准备工作:

1、布置教室,出好黑板报。

2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

4、发书,发本。

5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

(二)、班主任工作的分类:

第一类:每天必做的事情

1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。

2、课前安排。

3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结,布置作业。

5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次语文生字词听写。

3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。

4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)

6、周五放学前对下周的安排。

7、争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议,给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

(三)、班主任工作思路

1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

(四)、班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

小学班主任学期工作计划 篇四

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要组成部分,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1 个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

小学班主任工作计划 篇五

新学期开始了,学校任命我为二年级六班的班主任,我非常感谢学校领导能给我这次锻炼的机会,同时也感觉身上的担子异常的沉重。展望新学期的班主任工作,我心中充满了自信。现制定本学期班主任工作计划如下。

一、情况分析

我们班现有学生62人,从学生的精神面貌上看,学生做事认真,班级风气比较向上。但也存在一些问题:学生做事没有规矩;自制力较差,课堂不能很好的遵守纪律;课间疯、打、闹现象比较严重;在学习上,表现出不会听课、不会看书、理解能力差等问题。这些问题的存在,在一定程度上影响到学生的学习和成长,需要在今后的工作中注意加以纠正。

二、指导思想和目标

1、依据学校和政教处工作计划,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。

2、引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格。

3、通过学生的自我管理,“从我做起、从现在做起、从小事做起”,培养学生自主管理意识、主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,促使学生养成良好的行为习惯。

4、整合各方面的力量,发挥学校、老师、家庭和学生个人的力量,以班集体为载体,创设“勤奋向上”的特色班级,让每一位学生都能成为最好的自己,班级成为最好的班级,班主任成为最好的班主任。

三、本学期班级工作计划:

1、充分发挥学生的主体作用,让每一个学生都能积极参与班级管理,班级事儿人人有事做,事事有人管。

2、培养班级干部,强化学生干部的职能。加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,让他们树立为班级服务,为同学服务,为老师分忧意识;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。

3、制定特制定班级班级量化考核办法和班级日志等,每日进行班内同学间的互相督促、检查和评比,班级量化考核办法具体是:每位同学的起始分为每学期100分,依照条例加分减分。班级日志实行每天一记,主要记录作业完成情况、班级有无重大违规违纪情况和班级的好人好事。对屡次完不成作业的同学,批评教育或及时通报家长。对违规违纪的同学和班级好人好事及时表扬批评。

4、培养学生良好的学习习惯。听说读写能力的培养关键是习惯,上课前要求学生把下节课所用的所有东西准备好,上课要求学生集中注意力听讲,每天的作业要求书写工整、按时完成,课后要求学生认真复习。

5、重视抓好班级的纪律,特别是学习纪律,给学生提供一个安静的学习环境。

6、加强对后进生和问题学生的教育引导。改变后进生的最好方法是让他为班级做力所能及的事,本学期我决定为他们制定符合他们实际的个性化目标。

7、加强班级文化建设。一方面充分发挥黑板报的宣传作用以及教室黑板上励志名言,做到日日更新。另一方面创建网络班级,本学期我决定利用刚刚建立的网络班级,不断地丰富网络班级的文化,与家长和学生进行有效的沟通。

8、加强家校联系,加强科任老师间的联系,为科任老师的工作分忧解愁。通过电话联系、家访活动、网络以及家长开放日等方式与家长及时沟通,让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

小学班主任工作计划 篇六

(一)本班概况

思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩不算太理想,还有待进一步提高。

1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。

2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。

3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。

6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。

7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。

8、注重发展学生的个性特长。

9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

11、进一步加强与家长的联系,和家长建立良好的关系。

(二)工作目标

1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓德育两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

(三)工作措施及工作安排

德智

1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。

2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

6、开展学习经验交流会。

体美

1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。

2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一定的体育知识。

美育劳动社会家庭教育

1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,让学生养成良好的习惯

2、进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

3、张贴好“学习园地”“作文天地”、“红花台”,美化教室环境。

班主任个人工作计划 篇七

新的学年有开始了,这个学期我继续担任四(3)班的班主任,这个班级现有男生24人,女生11人,男生明显多于女生,这给管理就带来了一定的难度。全班有三分之二都是外来民工子女,父母都比较忙,很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

1、本学期的工作重点

1.1、强化学生日常行为习惯

假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。规范课间操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

1.2、壮大班干部队伍

经过两个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

1.3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程;在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

1.4、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式,开展安全知识教育。用综合课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。特别是关注我们的流感,流感等传染病。

1.5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

2、工作措施:

2、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的诚实的小学生。抓学生行为习惯的养成,分段落实学校一日常规。

2.1.1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2.1.2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

2.1.3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

2.1.4、班级开展“步步高”的活动。

2.2奖励制度:

2.2.1、在壁报上以学生的照片,把每个队员的心愿和进步公布出来

2.2.2、以后每次进步中,都在原有的基础上进行贴纸条以及贴上笑脸。

2.2.3、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

2.2.4、每月进行行为规范的阶段小结。

2.3家长工作:

2.3.1、做好家访工作,做到及时联系。

2.3.2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

2.3.3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

小学班主任工作计划 篇八

一、班级概况:

这学期本班学生人数未变依然是40人,男生20人,女生20。这是一个自觉性较好的班级,自控能力不错,所以在纪律方不是特别操心。但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。对孩子认真完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理能力有待提高,班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少,因此这学期在班级学生才艺方面,我都要多下功夫。

二、工作目标:

(一)、加强学生队伍建设,促进学生全面发展。

让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(二)、突出德育重点,狠抓养成教育,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。

(三)、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道

(四)、本学期配合学校“五好教育”的负责人,落实“五好教育”的内涵发展。

(五)、多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通交流,促进德育发展

继续加让家长真正参与到教育中来,共同教育好学生。

三、具体措施:

1、培养班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

2、重视养成教育:认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期以争章活动为契机,家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。

4、以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动,提高同学们的道德素养。

5、协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径,要确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

6、抓好少先队工作:定期举办十分钟主题中队会,每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化,使学生人人都来参与,充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。

7、创建“书香校园”“书香班级”,本学期各班级继续加强“班级图书角”,“图书管理”职能部的管理,配合学校“组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录卡),通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果,丰富学生的精神生活。

8、创建以“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我会制定好实施方案,自主创新,发挥师生的共同智慧,创造性地开展建设。在建设中不断总结经验,创造形多样、有班级特色、有归属感的“温馨教室”。

89、在上学期“以活动促安全”工作的基础上,制定好本学期的计划、建立、健全课间兴趣小组,组织安排好小组负责人,进一步完善管理制度

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