幼儿园周工作计划1
1、整理园容园貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教师提前备两周教案。
4、教师学习新操。
5、各班级环境布置。
6、做好新生入园的安排工作,安定新生情绪。做好老生接待工作。
7、各班幼儿生活用品、玩具消毒工作。
8、组织专干检查户外大型活动器械。
9、学习园务工作计划。
10、制定各种计划。
11、落实科研课题计划。
幼儿园周工作计划2
班级:
(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日
教师:潘艳霞赵贤
生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2.能用语言或动作表达自己的需要。
3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。
4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。
星期一二三四五
区域活动
益智区:
《串珠》
《有趣的小勺游戏》美劳区:
《手指玩色》
益智区:
《串珠》益智区:
《舀豆游戏》
建构区:
《积木有许多玩法》美劳区:
《贴苹果》
角色区:
《悄悄话》角色区:
《打电话》
阅读区:
《幼儿月用书甜甜找朋友》
环境创设
1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。
2、卫生间进行温馨装饰。
4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。
5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。
集体活动
《介绍我自己》
《幼儿园的一天》《扮家家》
《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》
《小枕头》《大地数学》
《包包子》《一天要吃三顿饭》
户外活动集体活动:《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》
分散活动:材料圈,平衡木、球、沙包。
目标:
1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。
2、在走、跑、跳、投掷的游戏中,能平稳地控制自己的身
家长工作1、家长配合教育幼儿长大了,要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。
2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。
幼儿园周工作计划3
工作要求
1、继续开展主题活动”春天里的活动”,通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。
3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。
4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。
晨间活动
1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。
2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。
4、晨谈:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花
户外锻炼
队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作
操节、韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。
集体游戏:大皮球(听信号)
集体游戏:开飞机(平衡)
集体游戏:小白兔(跳)
集体游戏:开火车(走)
集体游戏:找妈妈(跑)
分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。
学习活动
健康:体游《小朋友种树》
社会:认识小草
艺术:装饰风筝
语言:儿歌《小柳树钓鱼》
艺术:新授歌曲《风筝》
健康:钻山洞 健康:放风筝
健康:开火车
健康:小猫捉鱼
健康:找朋友、上午游戏、创造性游戏、开设娃娃家及动物园游戏
动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。
区域游戏
继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。
其它:下午活动 户外活动 音乐游戏:小铃铛 户外活动
娱乐:猜谜 户外活动 大型玩具 游戏活动 户外活动 智游:喂食 安静活动 阅读活动 拼拼搭搭
日常生活
1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。
4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。
家长工作
帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。
环境创设
1、布置主题墙饰《春天里的活动》
2、收集幼儿照片。
幼儿园周工作计划4
以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园财务一周工作计划表,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
根据上级有关规定,认真贯彻财务规章,进一步加强学校幼儿园财务管理,严肃财经纪律,廉洁党风行风,提高依法治校、民主管理的水平,确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。
一、严肃财经纪律,严格经费管理
财务人员要提高自身素养,不折不扣地执行财经纪律,管好用好幼儿园的钱。
1.加强预算管理。
预算工作要适应财政预算体制改革的形势,要适应幼儿园内部管理体制改革的需要,合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性,发挥财务监管人员的监督职能,为幼儿园理好财。
2.加强支出管理。
(1)严格执行经费预算计划。
(2)严格执行审批制度,规范经费的使用程序。
(3)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名,严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。
(4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等,应进行事前论证,编制项目预算,经行政会议集体研究,由幼儿园教师代表会通过,报中心学校批准,按有关规定规范操作。
(5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。
二、抓好财务公开监管,促进民主管理
抓好财务公开、监管工作,完善幼儿园内控制度,增加幼儿园财务的透明度。
1.抓好财务公开工作。
学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示,接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购,房屋租赁等,要在教代会、行政会议上公开,在幼儿园内公示。
2.抓好财务监管工作。
(1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。
(2)开学两周后,对开学收费情况组织一次内部审计审核,并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布,并提出整改意见。
(3)每个月,向中心学校报一次财务情况,接受乡中心学校审计和监督。
(4)每期末,组织全体教师结算学校经费,并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。
三、合理使用学校经费,促进学校发展
经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天,唯有合理使用经费才能促进学校发展,才能在服务师生、服务教学上发挥最大作用。
1、开源节流,杜绝浪费。用水用电,使幼儿园的一笔大开支,总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯,杜绝浪费。
2、种菜养猪,提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜,利用剩饭剩菜养猪,提高教职工福利待遇。
3、爱护财产,减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识,爱护幼儿园财产,提高幼儿园财产利用率,减小损耗。
总之,总务处要充分发挥效能,做好幼儿园财务工作,为幼儿园长足发展服务,把苦竹乡中心幼儿园办成苦竹乡龙头幼儿园,办成全县农村样板幼儿园。
幼儿园周工作计划5
1、国庆期间安全教育。
2、组织全体幼儿参加本园举行“爱祖国、爱家乡”的文艺汇演。
3、参加总校庆“国庆”活动。
4、养成教育实施情况检查。
5、抽查新聘教师的考核工作情况
6、月教学效果考核测评。
7、跨世纪派蒙氏教师来园指导。
幼儿园周工作计划6
主题活动:街心花园 20xx年10月31日—11月4日
一周目标 1、关心周围一起生活的花草树木,感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,幼儿园大班第10周工作计划。
2、观察秋季植物的变化,学习照顾植物,愿做小小护绿员。
3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯,天冷了要保护自己。 环境 创设 共同性课程 生活 重点内容与措施 重点内容:天冷了要保护自己
目标:学习保护自己,随时注意将肚皮包好。
措施:
1、 与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己,找找方法,工作计划《幼儿园大班第10周工作计划》。
2、 请个别幼儿示范包肚皮,其他幼儿观察动作:将外衣撩高,将内衣下摆牵好,并塞到裤腰中。
3、 午睡起来如厕后,幼儿在卧室进行包肚子比赛。 构建植物角,将幼儿带来的植物进行种植。 观察要点 运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好,不露出白肚皮。 运动 小器械运动 器械类型:推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环
重点指导:呼啦圈
目标: 学习扭动身体,利用腰部力量将呼啦圈转动起来。
措施:
1、 教师示范并讲解动作:将呼啦圈放在腰部靠上,双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部,将圈圈转动起来。
2、 幼儿选择呼啦圈进行练习,针对个别幼儿进行指导。 集体游戏 打地鼠 打地鼠 运货 运货 小鸟和树林 操节 目标:知道不同音乐相应的动作,听节奏、有力度地进行操节。
措施:观察幼儿的动作,针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏 内容、要求及材料 内容:植物养成记(植物角、美工区)
目标:引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况,学习照顾植物并记录植物的生长。
材料: 棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式 教师讲述植物生长过程,幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。 学习 集体活动 语言活动:树真好 艺术活动:
秋叶飞飞 社会活动:沙尘暴 艺术活动:悬挂树 科探活动:
该怎么分呢 小组活动:
摇啊摇 小组活动:
树叶贴画1 小组活动:
秋天的花园 小组活动:
4是4 机动课 家长工作 1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。
2、让幼儿帮助适当做一些家务,培养幼儿的相对独立性。 个别幼儿
工作 天气变化大,注意幼儿在运动中的衣物调节,针对幼儿情况进行相应调控。
幼儿园周工作计划7
12月(周)活动安排表
1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的’个人卫生习惯。
4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护,及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”
值日生与老师一起整理、检查大家衣服
练习快速追逐跑贴人
猫捉老鼠
主题:冬天来到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
锻炼的小朋友
冬娃
雪娃娃跳舞
雪花飘
冬季植物、人们穿着的变化
认识气温表
区域活动:
1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏:
1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨
值日生记录
雪花飘
北风吹
主题:新年来到了
经典哦;新年环境布置
新年乐
新年
新年礼物
大阿福拜年
新年来到了
长大一岁后的变化
新年贺卡
知道自我保护的方法
着火逃生方法
安全棋
学习跳绳放鞭炮
给小桃树穿棉衣
不怕冷的腊梅
蚂蚁过冬
动物过冬
水的变化
冬天的花
小动物过冬
交通安全
制作交通安全标志
学习红旗操
取暖用品
安全过冬
制作安全标志
环境与材料
1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。
3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。
幼儿园周工作计划8
1.参加鼓楼幼儿园活教育学术研讨活动。
2.工会主席外出培训活动。
3.继续丰富户外游戏环境。
4.各班按计划进行安全平台的授课,督促家长完成20xx“国家安全教育专题”家庭版的专题教育。
5.加强户外活动中的安全教育。
6.加强食堂卫生工作,确保幼儿饮食安全。
7.制定“绿色出行”活动方案。
8.周一上午(大概八点十分)进行视力筛查,请各班做好准备(妇保所)。
9.做好氟离子防龋的统计上传工作(妇保所)。
10.做好肥胖儿、体弱儿的个案跟踪工作(4月份)。
11.户外游戏正常开展,调整环境。
12.备课组、教研组活动。
13.联盟磨课。
14.班级资料检查。
15.中班园内阅读研讨。
16.故事社团(幼儿、家长、教师)正常进行。
17.督促教师认真撰写论文,积极投稿争取发表。
18.督促组织参加江苏省陶研会第十届“行知杯”优秀论文评选活动。
19.各班认真开展课题阶段性研究。
20.校本资源库的建设。
21.继续准备小班家长活动。
幼儿园周工作计划9
一、安全保健工作:
1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,确保长假后的卫生。
2.认真做好节后安全隐患排查工作。
3.认真做好无烟单位创建工作,值日教师兼禁烟宣传员,佩戴宣传员标志做好劝导工作。
4.细致做好节后晨检午检工作,严防秋季传染病。
5.认真做好创建无烟单位验收工作准备。
6.做好“331工程”推广宣传工作。
二、教研工作
1.丰富自然角的种植和饲养,要有种植日记,中大班要有观察记录,体现幼儿主体。下周进行评比。
2.下周进行全园韵律操、早操评比,请各班做好准备。
3.进行六认真检查。
4.各班对室内区域进行规划,合理、充分利用空间,丰富幼儿操作材料、作品呈现等,下周检查。
5.下周为重阳节,请个年级设计活动方案,与本周五上交。(大班可设计亲子类)
6.开展“万名教师访万家、万名家长进校园”活动。具体见群。
7.开展随堂听课活动。
三、教科工作
1、王婷老师制作10月份信息月报。
2、整理课题研究资料,准备课题研究中期成果汇报。
3、各班按计划上传教科研资料至网站。
四、教技工作
1.青年教师周一中午上交电子白板课(教案、课件)。
2.各班教师及时上传智慧平台上的主题计划、周计划和备课,班级相册上传幼儿活动照片。
3.参与秋季网培的老师准时完成相应课时,并完成作业。
五、党工委工作
1.完成党员知识竞赛。
2.党员认真研读“伟大的光辉历程”并撰写学习心得。
六、其他工作
1、做好20xx年度年报基础教育学校统计报表填报工作。
幼儿园周工作计划10
第4周园务计划(3月6日——3月10日)
工作要求
1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。
2.周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。
3.不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)
4.周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。
6.后勤保育:1)严格执行安全的接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的安全。2)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:①加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;②周五递交申请书、申请表等材料。3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。
星期工作安排记载
一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。
二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。
四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。
五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和
幼儿园周工作计划11
一、周工作重点
1、结合“五一”系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动
1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动
1、语言领域
爸爸妈妈工作忙(谈话活动)
2、艺术领域
儿童舞曲(节奏乐)
我长大了做什么(绘画)
3、认知领域
我是小厨师(常识)
复习10以内数的加减(计算)
层级分类(计算)
四、户外活动
1、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟;
2、分组活动:大型器械、沙包等。
五、离园活动
1、音乐欣赏;
2、整理仪表;
3、谈话活动。
幼儿园周工作计划12
周工作重点:
本周主题:
一起玩(一)
1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。
2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。
内容材料
图书角:投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周计划幼儿园小小班周计划。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝*玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。
能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。
通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。
学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。
通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。
上午活动目标内容
英语活动
练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。
下午活动
目标内容
找朋友
能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。
练习传球,体验一起传球的快乐。
跳垫子
练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。
1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。
2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费
家长工作
为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。
幼儿园周工作计划13
幼儿园第九周教育教学的工作计划
本周目标:
1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象,并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。
2、知道小草对人和动物的作用,萌发爱惜小草的情感。
3、具备初步的环保意识,知道爱护环境。
4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。
家长工作:
1、幼儿共同收集各种面点的图片资料,讨论面点的制作方法。
2、在家进食时,注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。
3、提醒幼儿用餐前要洗手,吃完后要漱口,养成良好的饮食卫生习惯。
周一 下午
活动名称:美术
周二 上午活动一
活动名称:猜猜我有多爱你
活动目标:
1、让幼儿理解什么是爱
2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱
活动准备:
图片
活动过程:
一、导入
认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识
二、阅读图书
1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?
2、我们一起听一听这个爱的故事
晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说:这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊?
提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作,嘴里说:我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈)
小兔子说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你!
提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?
跳得方法:边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你。
举手指头的方法:说:我爱你一直到我的手指头。
小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子……
小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你?
你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多,我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?
三:谈话活动
教师出示图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?
你能用什么来说说看对妈妈的爱!
围巾有多长,我就有多爱你?妈妈说:房子有多高就有多爱你。等等
说着说着:小兔子累了,看着月亮说,妈妈,我爱你从这里到月亮那里,说着,睡着了,妈妈说:傻孩子,妈妈爱你从这里到月亮那里,又从月亮那里回到这里。
这里的爱多吗?请把你的爱告诉你爱的人,你最爱谁呢
活动二
活动名称:你接哪个娃娃
活动目标:
1、能理解歌曲内容,乐意参加并体验情景表演和游戏的快乐。
2、在游戏中能抓住宝宝的主要特征进行描述。
活动准备:
头巾、眼镜等。
音乐磁带。
活动过程:
听歌曲,理解歌曲表现的情景和具体的内容。
1、问幼儿:平时都是谁来接你们回家的呀?我这里有些小宝贝,你们来听听都是有哪些热闹接他们回家的呢?播放歌曲《接娃娃》,请幼儿要仔细听歌曲的内容。
2、请幼儿说说歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸妈妈是怎样接他们的孩子的。
音乐情境表演:接娃娃
游戏规则:教师扮演宝宝的妈妈,和幼儿共同进行音乐情境表演。
如:“咚咚咚。”
“是谁啊?“
“我是宝宝的妈妈,我来接他回家“
“你接哪个娃娃啊?我们去叫他?
我要接的孩子,是个男孩子,身穿XX衣服。
XX你妈妈来接你了?
请幼儿扮演爸爸妈妈,在教师的帮助下装扮自己,进行音
1、幼儿自由表演一次。
2、边听歌曲边进行对唱式音乐情境表演。
周三 下午
活动名称:美术
周四 上午活动一
活动名称:爸爸妈妈和我
活动目标:
1、欣赏、学习儿歌《爸爸妈妈和我》并进行创作。
2、发现自己和爸爸妈妈长得像的地方,体验爸爸妈妈的爱和家庭的温暖。
活动准备:
教师准备一份画的全家福。
活动过程:
欣赏学习儿歌:
1、播放配乐儿歌《爸爸妈妈和我》。
2、儿歌中你听到了什么?我的眼睛像谁?我的嘴巴像谁?爸爸妈妈怎么称呼你们呢?你们对爸爸妈妈怎么样呢?
3、共同念儿歌一次(教师响点,幼儿轻点)。
4、幼儿念一次儿歌
创编儿歌:
1、那有些小朋友他长得像妈妈多点我们的儿歌该怎么样说呢?
2、根据幼儿家庭情况来创编儿歌。
活动结束。
活动二
活动名称:我喜欢妈妈的……
活动目标:
1、 交流、谈论自己对妈妈的爱
2、 集体编程诗歌《我喜欢妈妈的……》
活动准备:
无
活动过程:
一、自由谈论
教师提出,引导幼儿想一想:你喜欢妈妈吗?你最喜欢妈妈的什么?为什么?幼儿向全体幼儿说说小组内的想法
二、创编儿歌
引导幼儿因“我喜欢妈妈的……因为……”的句式说说自己的想法。教师记录念给幼儿听。
三、结束部分
一起念一下自己的创编的儿歌。
周五 下午
活动名称:手工
活动目标:
活动准备:
活动过程:
幼儿园周工作计划14
(6月13日~6月17日)
一、行政事务
1.配合中心做好20xx年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作的相关准备工作(周四中午,组织教师到牌楼参加会议)。
2.发幼儿汇报单评语单。
3.做好课题活动的准备。
4.指导大班各班完成幼儿园毕业班花名册的填写,检查后上交中心。
二、教育教学
1.闵妍参加研修班开班活动(周日下午)
2.进行课题组活动的磨课。(周日上午,管静红)
3.部分老师参加中心组织的菜单式培训(新区幼教中心杨慧副主任送教,周四下午)。
4.组织空课教师参加明师科技网网络学习(周一上午)。
5.客观评价幼儿这一学期的发展情况,各班完成幼儿汇报单草表的填写。
6.学期即将结束,各班根据要求,检查《幼儿成长档案》各栏目的数量,及时丰富内容(大班每个班选择两份《幼儿成长档案》,交园部扫描作为电子资料留档)。
7. 做好课题展板的展示。(大班组)
8.各班做好课题环境的整改。
9.组织教师参加太仓市课题协作组活动(周四)
三、安全、卫生保健、后勤工作
1.肥胖儿体弱儿个案管理一次。
2.完成各年级组保育员工作总结。
3.全园幼儿的期初、期末健康档案数据下发各班级填写进幼儿汇报单。
4.上交毕业照的名单说明。
5.进行一次安全卫生检查。
6.食堂进行整改,检查。
7.进行维修和添置物品的申请。
幼儿园周工作计划15
生活活动目标及要求
活动目标:能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点:进餐过程中引导幼儿关注坐姿,知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭,餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。
活动目标:关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为。(如:能主动把出废弃物放进指定地点)指导要点:引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点,不乱丢废弃物。
重点区域材料及指导
开放区域:娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区
美工区材料:树叶、广告色、图画纸、胶棒等。
指导要点:继续引导幼儿观察带来的树叶,尝试自己为小树叶上色并进行拓印。
集体活动安排
周一上午:
主题活动:
《沙沙的选择》
目标:能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。
下午:
主题活动:
《沙沙提供食物和居所》
目标:认识树木和动物互相帮助;复习字词”叶子”。
周二上午:
奥尔夫活动:
《圆圆的大饼》
目标:乐于探索事物的形状,并从中感受到快乐。
下午:
主题活动:
《大树真好》
目标:欣赏不同的树;培养幼儿的观察。
周三上午:
主题活动:
《鸟巢与树洞》
目标:与同伴合作制作鸟差和树洞。
下午:
主题活动:
《会爬树的动物》
目标:认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。
周四上午:
奥尔夫:
《圆圆的大饼》
目标:乐于参与游戏活动,在活动中体验快乐和自信。
下午:
主题活动:
《运送水果》
目标:练习在指定距离内进行滚球。
周五上午:
多元宝盒活动:
《我的宝盒》
目标:巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。
下午:
主题活动:
《兔妈妈和兔宝宝》
目标:感知、体验”1″和”许多”以及它们的关系。
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