学校党支部书记个人述职报告 篇一
一年来我校党支部在xx教育局党委的正确领导下,认真贯彻党的“xx大”和教育局党委会精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,持续开展“两学一做”学习教育活动,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下:
一、基本情况
xx镇中心小学现有在校职工72人,教学班42个,其中党员30人。有一个党支部,6个党小组,党员占教职工总数的41。6%。
二、抓基层党建履职情况。
(二)推进党支部规范化建设。
认真落实
“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会两次,支部委员会八次,党小组会八次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,成绩显著。
(三)抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动,通过精心组织,认真筹划,真抓实干,圆满完成了扶贫工作任务,取得了显著成果,我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动,使他们的生活及经济状况有了明显的改善。
我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元。我校还充分利用网络引导社会力量扶贫,先后吸引xx市妇联、民政局等有关单位来校扶贫达20人次,接受爱心人士网上邮资数万元,使身患白血病孩子及留守儿童得到有效救助。
(四)统筹推进基层党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋学期初,组织全体党员深入贯彻落实《xx市学校党建工作座谈会》会议精神,学习了xx市委王书记讲话,根据《xx市中小学党建工作评估检查细则》,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展。
(五)增加党建工作经费投入,强化基础保障。
20xx年,我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志,又投入四千余元,布置了党员活动室,以后我们还要继续增加党建工作经费投入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实,抓得牢,我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念,树立大局意识,核心意识,处处起模范作用,涌现出了雒存杰、邵广红等优秀党员典型。
2、加强教学工作,全面提高教学质量。
为全面提高教学质量,我校多次召开专题会议,研究方案,对全镇每一个班级进行了摸底调查,对每个班级的学困生,中等生,优生等情况做了详细的了解,记录在案。
实行了班子成员包保责任制,要求每个班子成员都要包一个班级,包一名差生。各校开放图书室,鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。20xx秋学期进行了四次月考,对每名学生成绩都记录在案,分析差距,找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛,十二月份举行了教师业务能力考试,全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作,在xx市“德耀xx,立德树人”活动中,我校从实际出发,抓住“国学教育”这一特色德育,不做表面文章,坚持长效机制,使学生养成良好的行为习惯,为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。
4、为促进学生的全面发展,我校加强了艺体教育工作,积极开展“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动,用以丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养。
5、狠抓行风建设,我校无三乱现象和违法违纪现象发生。
20xx年我校被命名为xx市教育科研基地校。我校教师业务能力考试平均分名列xx市第一名。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神,工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强,还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
学校党支部书记个人述职报告 篇二
xxxx年,在上级党委的关心和指导下,根据学院党委对工作的总体部署,我重点围绕党的xx大精神和“三严三实”专题教育活动,对上年度民主评议中查摆出的问题进行整改,密切联系实际有序顺利的开展工作,虽然取得一定的成绩,但与学院的要求还存在一些差距和不足,现将具体工作汇报如下:
一、党建工作基本情况
第一,加强政治理论学习,坚持三会一课,做到严以修身。在每个学期开始做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。学习内容包括党的xx届xxxx会精神、xxx系列重要讲话精神、xx市“国家教育综合改革试验区”方案,《党员纪律处分条例》等文件。学习中,要求每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好会议记录,采取支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。
第二,加强学生政治思想教育,严格党员发展工作,做到严以用权。学生党建任务一直是工作的重心。新生入学后,我进行了新生入党启蒙教育,介绍入党的基本要求,宣传党的基本理论知识,让同学们对入党有一个初步的认识。今年,外经外贸系140余名新生递交了入党申请书。在学生党建工作中,能够严格按照学生党员发展程序,把握从推优、积极分子、重点发展对象到预备党员的培养全过程,本着公正、公平、公开的原则,选拔合适的对象,通过组织多种活动发挥入党积极分子的先锋模范作用,达到了很好的效果。一年中,支部推荐了13名同学参加了学院组织处举办的入党积极分子学习班,做好1名学生党员发展工作。对于已经步入实习单位的预备党员,我会定期与其保持交流和联系,要求他们按时参加支部生活,了解他们的实习情况。
第三,建设学习型党支部,发挥支部政治堡垒作用,做到创业要实。为确保支部建设与业务工作两促进,我努力将支部建设成为学习型党支部。全体党员认真履行承诺,严谨教书育人,很多党员逐渐成长为教学骨干,在各方面均发挥了先锋模范作用。共计8名教师参加了各类业务培训;在支部党员的带领下,系部全体教职工都积极参与到学生竞赛指导中,获得多项优异成绩;申请xx市经济类专业课题2项,xx建筑职业教育集团课题2项。
第四,坚持以党建代团建,加强支部引领作用,做到谋事要实。在支部指导下,本学期学生活动紧紧围绕思想建设积极开展。上半年,围绕五四青年节、端午节等节日开展了形式多样的主题活动,旨在宣扬中国传统文化,提升学生综合素质,并注重加强与其他系部的文化和情感交流,共建特色。8月份,我与三位辅导员老师带领十余名学生一起前往江苏东台,开展了以“农产品产业链的调研”为主题的暑期社会实践活动。学生们在老师的指导下,运用专业知识为当地农业发展出谋划策,通过调研,撰写报告,微信宣传等方式,切身体会到新农村的改革创新,领会到四个全面的深刻内涵,取得了较好的实践效果。下半年,结合支部主要工作思路,我系团学活动重点围绕纪念抗战胜利暨反法西斯胜利xx周年,弘扬社会主义核心价值观中的“爱国”这一主线,在文体部、学习部、团总支开展了以“勿忘。前行”为主题的系列活动。通过指导,让学生活动更加具有思想性和教育性,树立牢固社会主义核心价值观。
二、存在的主要问题
第一,支部组织生活创新力度不足。在开展支部组织生活的过程中,我发现组织生活的形式还是有些单调,主要表现为:在形式上缺乏创新,组织生活往往以读报纸、学文件为主,然后结合议题围绕工作进行讨论,这种模式容易让人感觉枯燥、空洞,制度不严,流于形式。因而很难激发起全体党员积极参与组织生活的热情。
第二,学生发展考察工作不够细致完善。今年我支部上报的重点发展对象有两人,但在后期考察后认为其中一名学生在某些方面没有达到党员的要求,因此本着严格发展的原则,我支部只发展了一名学生。尽管我们已经在认真实施党员联系人和积极分子考察制度,党员联系人定期与入党积极分子谈心,了解他们的入党动机和思想动态,但是有时谈话记录并没有及时形成文字材料,出现事后再回忆补写的情况。
第三,能力素质有待于提高。我担任支部书记只有一年的时间,不管从经验还是党的业务知识方面都很欠缺,对党的中心工作思想和内涵有时还无法准确把握,有时仅仅学习了理论的表面,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,理论联系实际不够。
第四,支部工作与中心工作的结合还不够紧密。习惯于就党建抓党建,对党建如何围绕学院和系部中心任务去开展工作,调查研究的不够,以致党建工作的目标不明、方法不活、效果不佳。尽管事情都完成了,但是看上去就像”两张皮”,存在相互脱节的状况。
三、改进的措施
第一,创新支部生活的形式和内容。今年,在组织部门的带领下,我前往第二工业大学学习兄弟院校在开展支部活动中的经验,极大的开阔了工作思路,也首次申报了组织生活培育项目,做了创新组织生活的尝试。通过学习交流和申报项目,我深受启发,在今后开展工作中,我将努力在“活”字上做文章,科学设置党员学习教育内容。对党员学习教育内容各级党委要根据形势、任务和上级党组织的要求,做到长计划,短安排,除安排必须的党章、政治理论学习内容外,还要根据当学院发展的需要和系部工作特点,增加必要的经济、法律、科技、文化等方面知识的学习,以全面提高党员的素质,增强党员覆职的能力,脚踏实地推进支部工作上台阶。
第二,进一步细化基层党员发展考察的工作。我认为今后工作中应当在更加深入调研的基础上,确认重点发展对象,并适当扩大重点发展对象的范围,择优发展。在整个考察的过程中,也要不断完善联系人制度,每位考察对象指定一位联系人,并尽量考虑联系人的专业特点,工作特点,设计科学合理的谈话表格,注重考察过程材料的归档,做到发展有依据。此外,在群众测评方面还需要考虑测评的广泛性和客观性,尽可能全面反映出发展对象的情况。
第三,不断学习提升,提高业务素质。今年7月我参加了xx市委党校举办的第25届哲学社会科学骨干研修班培训,历时一个月。通过学习更加深刻领会了党的xx大精神和四个全面深刻内涵等党的理论知识,并更加清楚认识到我国当前的改革方向以及自己所肩负的历史使命,受益匪浅。今后我将继续加强理论知识和业务知识的学习,在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫,在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。同时还要做到向有经验的老党员学习、向群众学习,不断提高素质和能力,增强服务基层、服务群众、服务学生的本领。
第四,创新载体,将支部工作与中心工作紧密结合。只有探索出行之有效的工作载体,才能不断激发和展现党组织的生机与活力。今后我将继续紧密围绕xx届五中全会精神和“三严三实”教育主题等重大工作部署,积极探索有效的工作载体,积极创新党的工作的方式方法,使党建工作从被动适应转到主动创新。把开展党的工作与满足党的事业发展和党员个人发展需求结合起来,把开展党的活动与搞好系部专业建设结合起来,精心组织和设计党的活动,不断拓展党建工作的内容,丰富党建工作的思想政治内涵,提高党组织的亲和力和感召力,使党的工作真正呈现蓬勃的生机与活力。创新党的工作载体要紧贴教书育人实际和党员思想实际,富有吸引力和感染力。紧扣时代脉搏,注重运用以网络信息技术为代表的现代化高新科技手段,建设电子党务,使党的工作更好地适应先进生产力发展的需要,更好地适应党员教工的工作方式和生活方式变革的需要,提高党建工作的科技含量,提高工作效率和水平。
总而言之,在下一年度,我将始终围绕学院工作的中心任务,努力开拓,不断进取,发挥支部政治保障作用,为学院发展做出更大的努力。
2021学校党支部述职报告 篇三
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
根据会议安排,现就履行抓党建工作第一责任人职责情况报告如下:
一、工作特色和亮点
1、深入开展群众路线教育实践活动。
按照局党工委的安排,我们制订了《活动实施方案》,成立了领导小组,通过坚持集中学习、个人自学和外出参观学习相结合的方式,进一步坚定理想信念。我们严格按照上级的要求,认真完成各项规定动作,搞好自选动作。学校分别召开了教师座谈会、家长座谈会,认真听取教师和家长代表等对学校领导班子的意见和建议10条。通过开门纳谏,收到各种意见8条,开展谈心活动30余次。党支部召开了专题组织生活会,班子成员充分发扬民主,检查在“四风”方面存在的突出问题作批评与自我批评,班子成员认真撰写对照检查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落实。
2、认真贯彻落实党的四中全会精神,加强党的基层组织建设
(1)切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。认真组织党员、教师认真学习了____精神,深入理解依法治国,依法执政的内涵,识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员认真学习报告精神并写出学习心得。在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化“树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了勤政、廉政、务实、高效。
(2)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证。党支部建立和完善《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内__生活会制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。
3、学习和领会习近平总书记关于教育的讲话精神,开展争做“好老师”活动
习近平同志在同北师大师生座谈时强调,教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心。“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。党支部组织教师认真学习,深刻领会其精神内涵,采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质的一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。
二、存在的问题及原因
1、党员的政治信仰和党性修养需要进一步加强,党组织的凝聚力需要进一步提高,多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发展,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多人的目标追求、人生设计已经变得十分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让自己过得更好、让子女过得更好成为绝大多数人的现实选择。此外,开放的社会为实现个人的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是人们加官进爵、入仕出相的通行证。学校教师虽然比起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知识信息时代的教师,价值观、人生观已经发生了一定的转变。积极要求进步,主动向党组织靠拢,不再是一些年青教师的追求。当然,这也与党支部政治影响力有关,缺少正面的舆论引导和政治思想工作,缺少与教师的交流和互动,使得一些年青教师也缺少加入党组织的愿望。
2、党组织的地位有弱化的趋势。党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实行校长负责制后,校长成为学校工作的中心,一切围着中心转,中心得到了强化,但很大程度削弱了党组织的核心地位。尽管我校实行的是校长书记“一肩挑”,但我的主要精力都放在学校安全、德育、教学等工作上,首先是思想认识不到位,总是觉得抓党建工作,耗费了大量精力,成效却不明显。因而对党务工作重视不够,不像抓教育教学质量那样去殚精竭虑。
3、部分教职工对群众路线教育活动思想认识还比较模糊,存在懈怠、自满自足现象,对党的群众路线教育活动的长期性认识不足。主要原因是虽然党支部开展活动,有声有色,轰轰烈烈,但对全体教职工的宣传教育力度不够。
三、下一步工作思路和主要措施
1、夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作,首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治的坚强领导集体,学校党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质。思想政治素质是教师的精神支柱,决定着教师的政治信念和宗旨,影响着教师的工作态度和工作热情。
2、围绕中心发挥党组织的渗透力、影响力。一是要着重加强对学生的教育引导。要认真研究中小学生身心发展的规律和学校党的知识教育工作的规律,对不同年龄段的学生分层次分阶段开展教育,从小处着手,从一点一滴,从具体的事情上教育培养学生。小学阶段注重抓启蒙,初中阶段注重抓教育,逐步深化学生对党的认识,进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是要着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员教师学习,加强职业道德教育,努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。
3、培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。要卓有成效地开展学校党建工作,除了要抓好常规的、基础性的工作以外,还要注意结合自身实际,努力培育工作亮点和创造特色,以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学校党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势,就必须不断总结推广经验,创新发展经验,使学校党建工作常抓常新。
4、巩固党的群众路线教育实践活动成果。对分析问题时提出的整改措施,要抓好落实工作。认真整改四风问题,解决师生诉求及实际问题,推动学校各项工作全面开展。
谢谢大家!
述职人:__
20__年_月_日
学校党支部书记个人述职报告 篇四
一年来,我按照中心校党委的要求,以党的xx大精神为指导,深入学习xxxx思想,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,与时俱进,开拓创新,圆满完成上级交给的各项任务。现述职如下:
一、凝心聚力加强党组织建设
本年度我团结带领全体党员教师不断增强四个意识、牢固树立四个自信、坚决做到两个维护,通过参加三会一课学习、教育活动,使得党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。示范岗党员董子身兼多职,处处领先,先锋示范岗的设置不但发挥了先锋模范作用,而且增强了党组织的凝聚力。
二、注重师德师风建设。
在平时的教学管理中,我始终坚持把优秀教师发展为入党积极分子,把党员教师培养选拔为学校管理人员,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立良好的学习理念,努力营造良好的学习氛围,要求工作中把学生的发展作为工作目标,要求党员教师在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。从而带动激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。
三、加强学习,提高素质
一年来我研读了《xxxx思想学习纲要》、《xxx第三卷》、参加了教育工委举办的支部书记暨党务工作者培训。同时学习了党的xx大、xx届xxx会精神、以及教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。作为学校的支部书记,我时刻牢记着自己的入党誓词肩负的责任。一年来,我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己,努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重,并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范,以身作则,勤政清廉,凡是出于公心,以大局为重,勇于负责,淡泊荣辱,实事求是,开拓进取。
四、落实疫情防控党员干部走在前
疫情期间我校7名党员干部相继到各自村、社区报到,坚守岗位,蹲点执勤,无怨无悔,切实做到为人民服务,在群众中树立了良好的形象取得了明显成效。
其中7名党员到帮扶村、社区报到,他们利用业余时间走访了帮扶贫困户43户,帮助贫困户维修房屋、搞卫生等,树立了党员良好的为人民服务形象
五、存在问题和问题分析
1、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点,有机结合的能力还有待提高。
2、虽然在抓党建方面做了大量的工作,但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。一是党建工作的创新性不足,成效不够显著;二是理论学习不够深入,在深度和广度上有待提升;三是党员管理存在一定的松懈,监督执纪还需进一步加强。
产生上述问题的原因主要有:一是对新时代特征的把握上不够全面,理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱,思想认识还保留在过去,缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气;二是对理论学习的追求有所懈怠,思想上不够重视,导致行动上有偏差,进而影响到抓党员学习工作不够到位;三是对从严治党的认知不够深刻,过分计较人情世故,造成管党治党宽松软,监督执纪效力低。
六、今后工作打算
1、提高认识,充分认识教育党建工作的重要性,努力提高教师素质。
2、严明责任,确保各项党建工作制度的落实。
3、强化工作创新,建设创新型党组织。勇于创新,适应新形势,研究新的工作方法和工作规律,增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式,着力完善民主集中制,严格党内政治生活,建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。
4、强化理论学习,建设学习型党组织。实现学习常态化制度化,用xxxx理论武装头脑。坚持紧扣时代主题,契合发展方向,拓展学习形式,丰富学习内容,增强广大党员学习的主动性、积极性。
今后我还将继续按照上级要求,以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识,虚心学习,勤奋工作,努力提高我校教学质量
学校党支部书记个人述职报告 篇五
20xx年上半年,在上级党委领导下,我校党支部坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以“抓党建、带队伍、促发展”为主线,以推进落实党建工作和党风廉政建设为抓手,充分发挥基层党组织在一线的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使党建工作真正成为服务广大师生、促进校园和谐、深化教育改革、推动内涵发展的源动力。
一、把准政治方向,
坚持党对一切工作的全面领导
坚持党组织领导下的校长责任制和民主集中制,深入落实“三重一大”决策机制和支委会议事规则。每周召开行政例会,形成“认真负责、分工合作、互相支持、讲究效率”和深入群众的工作作风。实行领导分工合作,岗位责任制。团结、稳定、和谐的党政班子和健全的学校党组织有效地保证了学校党支部各项工作的顺利开展。
二、牢牢掌握意识形态工作
领导权
全面落实意识形态责任制,制定并认真执行《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态审批备案制度》,不定期召开意识形态研判会议,加强校园网络意识形态管理,加强审核制度,所有发在公众号的文章都要经过校长、书记亲自审核,严把意识形态关口,坚决杜绝意识形态事件的发生。
三、加强党的基层组织建设
认真落实“三会一课”制度、民主评议、党员管理制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议、党小组会议;上好党课,开展民主评议党员活动。
四、进一步规范党务、
校务公开工作
坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
五绿色作文网、打造党员先锋岗,
发挥党员模范作用
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,组织党员深入开展“创先争优”、“党员先锋岗”、师德师风标兵评选等活动,成立了党员先锋队,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
六、加强党的作风建设和纪律建设,压实从严治党责任。
认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了党风廉教育警示会,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
七、开展党内政治生活庸俗化交易化集中问题治理
为了落实上级党委关于《党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》,严格党员教育管理,严明纪律底线要求,确保党内政治生活制度化、规范化、常态化。我校党支部按照上级党委要求传达学习了《关于集中治理全旗党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》,开展了专题教育,组织了1次专题研讨和1次主题党日活动;开展了1次党内政治生活庸俗化交易化问题警示教育;组织全体党员签订了党内政治生活庸俗化交易化问题“十一严禁”承诺书,开展了自查自评活动。
八、加强师德师风建设,
铸教师之魂
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”达拉特旗第六中学以师德师风建设提升年为契机,专门召开了师德师风建设提升年部署会,利用集体备课时间组织教师集中学习了文件要求内容;开展了师德师风标兵表彰活动和师德师风专题讲座。
双肩如铁,才能力扛千钧;初心笃定,才能行稳致远。在今后的工作校党支部将严格要求、认真总结经验、不断加强学习、扎实落实各项工作,努力把党建工作推上一个新的台阶。
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