一年级家长会总结 篇一
11月8日中午一点至两点半和9日上午九点至十二点,北大附中成都实验学校高一年级期中家长会在学部的严密部署和各班的精心策划下如期召开。大成都范围内300多位学生家长于8日按时来校参加了本次家长会;之后黄海泉、马军礼、管宏建、刘江平等几位班主任老师与高二年级的部分班主任一起,在樊校长和招生办龚主任的率领下驱车前往雅安,成功地组织了雅安地区学生家长会。
一、本次家长会总体的特点:
1、学校及学部领导高度重视。为了开好本次家长会,学校行政扩大会及学部干部会都进行了专门的研究和部署,并提出了相应的一些具体要求。
2、家长到会率高。校内家长会有超过320位家长参加,雅安地区家长会有近20位家长到会。到会率接近90%。
3、本次家长会学部及各班的组织形式多样、不拘一格、精彩纷呈,令家长们耳目一新。为了方便外地学生家长参会,增强家长会的实效性,学部将本次家长会分为主要由大成都范围内的学生家长出席的校内家长会和雅安、汉源、石棉、荥经等雅安地区的学生家长会两个部分。各班结合各自的实际情况组织了形式不拘的家长会。
4、家长对学校及老师们的工作有很高的满意度。
5、高质量的家长会本身也是一次绝好的控流和招生契机。成功的家长会赢得了在校学生家长的高看,得到了社会的广泛赞誉,也引来了非在校学生家长的参与、考察和选择。
二、分班家长会特点:
1、以真情打动人:
(4)班:确定以“我用什么报答您——我的父亲母亲”为主题,全体同学参加,学生主持。家长会以本班班歌《爱因为在心中〉开始,班主任吴利英老师汇报了半期来同学们的学业成绩,表彰了各个层面上的班级明星。学生代表的发言以及每位同学写给父母的心里话,使在座的家长、师生无不为之感动,许多家长一边悉心听着孩子们真挚的心声,一边檫拭着幸福与感动的泪水。最后,在激情与和谐共创的氛围里,全班同学为父母献上《感恩的心》手语操结束了本次的家长会。
(3)班:新任班主任王梅仙老师与家长的第一次见面就给家长们留下了阳光般美好的印象。大屏幕上一张张清晰可爱的本班同学做课间操、参加升旗仪式、听报告会、上课听课、寝室生活的真实的`照片,让家长们直观地了解到了孩子在校学习、生活的情景。尽力挖掘每位同学身上闪光之处,表彰班内评选出的最负责的班干部、为班级做事最多的同学、最乐于助人的同学,让家长们看到了自己的孩子在这里健康地成长和不断地进步。
2、以特色吸引人:
(9)班:作为高一年级的特色班,班主任余波老师确定了本班家长会的宗旨:让家长为孩子找到定位点,通过展示各项成绩让家长为孩子的进步感到幸福一点,让家长会的反响成功一点。通过PPT展示班级生活、学习方方面面取得的各项成绩,分析10月月考,让家长了解学生的学习基础,分析期中考试,让家长看到学生的进步,和家长交流,使家长肯定孩子的进步。招生办龚绍富主任的报告,让家长们看到了希望、充满了信心。
(10)班:班主任苏前江老师确定以“进步就是优秀”作为家长会的主题。家长们在聆听班歌《追梦》的过程中陆续到齐。招办龚主任就特色班的教育管理思路和几次大型活动给家长们作了细致的分析。班主任老师就班级管理策略、考试、拉练、集体活动等几个方面向家长们一一汇报,尤其强调了一日常规管理中学生们做得优秀的方面,表达孩子们拥有一颗颗求胜、上进的心,并将月考、期中考试作了分析,让家长从各个方面感受到了孩子的进步。科任老师对本学科的阐述及与家长们的交流令家长们非常的满意。
雅安地区家长会:会议的气氛是融洽的,彼此的交流是坦诚的。家长们对北大附中不惜人力财力远道而来与家长共商学生发展大计的举措表示衷心的感谢和敬佩,对孩子们在北大附中愉快地学习、茁壮地成长、不断地进步表示由衷的喜悦。家长们纷纷表示,愿意全力以赴与学校、老师配合,为孩子的成长与发展尽心尽力。
3、以翔实的分析说服人:
(5)班:邹仪老师与各位家长的坦诚交流赢得了全体家长广泛的赞誉。会前播放学校的宣传片。黑板上写着统计的应交作业的数量,让家长与桌面上孩子的作业两相对照。多媒体上两次考试的成绩、进入年级前100名、班内前20名、单科第一名学生的名单用PPT展示,家长们全方位地了解到了学生在校的实际情况。
(6)班:班主任管宏建老师趁期中考试学生成绩普遍增长之势,对本班学生的学习情况进行了深度的分析和汇报。在分析班级在年级中的位置的时候,管老师深入分析到了各科最高分、最低分、平均分、排名。对班级总分前10名同学,分析到了这些孩子的优弱科目。将班内评选出的主课明星、理科明星、文科明星、进步之星、年级前100名以及总分进入年级有效分数的学生名单公布于众。对目前还存在着的诸如赖床、欠吃苦、浮躁、无效学习等问题,管老师也不回避。最后,班主任与各位家长制定了下一步努力的目标和措施。
(7)班:为了增强可信度和说服力,会议由学生主持,总结由学生进行。班主任刘江平老师通过翔实的数据资料与家长共同深度分析学生月考及期中考试的成绩,学生家长们感到心中有数;充分展示学校和班级的亮点,使家长对学校和高一(7)班充满了信心。老师们与家长面对面地沟通,共同解决班上存在的问题,共同拟定下一步的目标,制定实施方略。家长们理解了老师,也明白了自己应该承担的责任。
(8)班:樊瑞老师(学校副校长)策划召开了一次没有一个学生参加的、保持学生书桌原样的原生态的家长会。班主任谈管理、谈成绩,20分钟后,班主任、科任老师们与各位家长进行了深度的交流。会前,班主任给每位学生设计并填写了《高一8班学生期中小结与计划书》,分“我的收获”“我的失误”“我的打算”“老师建言”“家长建言”等五个方面进行总结分析,家长们内心感到无比的踏实。
4、以自主管理激励人:
(1)班:将作业本分类整理置于桌面,供家长检阅;将学生生活及参加各种比赛的照片、老师的照片和简历制作成FLASH,供到会的家长欣赏;分“思想篇”“学习篇”“生活篇”“沟通篇”“管理篇”五部分,由各位班干部负责相关部分来发言,向家长汇报、展示班级风采。其中“管理篇”由班主任黄海泉老师及任课老师介绍情况。这种全程由学生主持和展示的家长会形式赢得了广大家长的普遍欢迎。
(2)班:在班主任马军礼老师的指导下学生全面负责组织策划本次家长会。各科的作业本、笔记本、纠错本与家长见面,前半学期作业检查的统计结果与家长见面。会议分班风班规班纪、班级特色建设、班级亮点展示、课堂建模体会、考试成绩分析、存在若干问题等几个层面由同学们登台讲解。会后,承担成绩分析的祝晓宇同学的家长——这位青白江中学的化学老师兴奋地表示:从来没有想到自己的女儿竟会如此优秀。
一年级家长会总结 篇二
我们在制定家长会活动方案时,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。短短的半天活动时间,我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步优化内容,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进的方法和策略。
本次家长会参与率非常高,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩,自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明,通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的,问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量,成为实现我们培育目标的。助推器,是我们今后一直需要研究思考的问题。
以后以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校?而是积极陈述客观上的所有问题等等,都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。
一年级家长会总结 篇三
1月24日下午,我们一年级召开了家长会。家长会一结束,我长长地舒了口气,倍感欣慰:能和家长和谐,委婉的进行交流沟通,家长接受我们的建议,初步达到了家校携手,共育蓓蕾的目标。
一、家长会发言
家长会发言稿,是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍,让家长对我信赖。之后重点内容:
1.介绍孩子一个多月来取得的成绩,(良好行为习惯的养成。)??孩子们在学习中存在的问题,
班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。
二、召开家长会的基本情况
针对一年级新生,开学到现在也已经有一个多月了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,所以我们此次我家长会的主题是:养成良好的学习习惯。全班有三位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的`习惯谈了自己的看法,与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯,从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论,要求每次作业家长要有签名,这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。
三、交流成功教育经验
在召开家长会后,我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验,共同学习,现在简要总结如下:
1、在家庭教育中,家长一定要起到榜样的作用,要求孩子做到什么,必须自己先做到。
2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。
4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣,培养孩子的各种能力。
四、家长会后总结、反思:
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的交流,通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,表示今后一定加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是:
1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动,之前一定站在家长的角度考虑问题,设计发言稿,让家长会起到事半功倍的效果。
2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养,这个问题亟待思考,解决
一年级家长会总结 篇四
今天阳光明媚,我们怀着激动而好奇的心情,参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代,对我感触颇多:为了分享学生们在学校的生活,学校安排了两堂课和一个早间阅读,早间阅读课上,班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗,孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着,开始上语文课了,这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容,给了我们家长一大惊喜,上了一本绘本:我的爸爸,孩子们的表现让我们惊奇,原来在不知不觉中他们已经长大,会用脑子思考,会体会到父母的爱,原来在他们的心中,爸爸是那么的伟大,无所不能,小朋友们表现非常的积极,课堂气氛非常活跃,这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了,在经历了第一堂的惊喜后,第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了,第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课,在我们大人的眼中,美术课无非就是画画,但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体,你见过吗,美术老师还让家长与小朋友们一起动手,让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的感觉,好久没动手了,哈哈,小朋友们比我们可聪明了。
接着更令人激动的场景来了,小学生入队仪式,小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场,先做操,看,他们的姿态多么的优美,他们的动作多么的整齐,你可以想像长大以后他们是多么的优秀,激动的时刻到来了,大队站在讲台上发言,宣布一年级新生全部加入少先队员,由高年级的少先队员们给他们带上红领巾,小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们,最后,他们在庄严的场景下宣誓入队,现在他们是一名少先队员了。
最后,我们开了一个简短的家长会,在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子,以及阅读的重要性,还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的,并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度,值得我们家长的借鉴。
简短概述:本次家长会,首先,开放的内容很丰富;其次,校园硬件和环境建设都非常好再次,师生互动的形式非常好,都非常敬业。总之,让作为家长的我们很放心把孩子交给老师,相信孩子在你们的辛勤培育下,会茁壮成长。
11月20日,天气晴好。我和孩子迎着朝阳一同进入校门,受邀参加20xx年小红花艺术小学一年级新生第一次家长开放日活动。
家长开放日是家长了解孩子在校生活、学习的窗口。
一(2)班一共22名学生,教室后墙上张贴22张铅笔字练习,每个孩子的’字都工整漂亮,同中有异,但一样帅气,赏心悦目堪比艺术品。他们是怎么写出来的啊?他们那么小,小手那么柔软,上学时间又那么短暂!此刻,谁还说孩子不努力不用心?他们真的像小蜜蜂一样,每日在辛勤劳动,在成长,并且进步很大。人的成长犹如爬山坡,有上,有下,有中途贪恋美景流连忘返,有疲惫小憩整装再发。我们也是这样长大的呀!一路上跌跌碰碰,糊里糊涂,有痛有乐,有收获有失败。所以啊,急功近利、浮躁的我们,是不是应该放低身段,放慢脚步,给孩子多一些笑脸,多一些拥抱!若时光倒流,他们已经青出于蓝而胜于蓝了!
震惊欣慰之余,更感动于老师默默付出。字是无声的,但它分明在诉说,在歌唱。诉说老师们日复一日对孩子们的教育和帮助,歌唱老师们一个都不愿放弃的最伟大最美丽的园丁之爱。
家长开放日是老师们素质教育水平一个全面、立体的展示舞台。
语文课上汤老师声情并茂地给孩子们讲故事,讲一个最棒的爸爸故事。课堂气氛活跃,孩子们积极发言,童言无忌常让大家会心一笑。汤老师始终面带微笑,照顾到每一个孩子,给每一个孩子表现的机会。爱是人类永恒的话题!汤老师启发、诱导、帮助孩子们动脑筋,体会父母对子女缘于血肉高于生命的浓浓的父母之爱。感谢老师对孩子们的情商教育,让他们学会爱,学会感恩!
美术课上,顾老师首先运用多媒体教育,通过屏幕展示一幅幅构思巧妙,惟妙惟肖的撕纸画,调动孩子们的思维,让他们对撕纸画有一个感性认识。然后,让孩子们自己动手,撕纸,插上想象的翅膀,作画,粘贴,在欢声笑语中孩子们完成了一幅幅美丽的图画!
家长开放日是学校管理工作、教育理念传递给社会的一个平台。
犹如一个主人,打开家门,欢迎四面八方的客人。那么多双客人眼睛,会关注、会发现、会监督;那么多张客人嘴巴,会赞美、会提建议甚至还会发出批评之音。主人要海纳百川,有勇气去面对去承受,然后自律自省,改正、完善、完美。
沐浴着初冬的阳光,孩子们随着音乐,做操、跳舞,像一只只快乐的小鸟。家长们的眼睛追着孩子的身影,心里有软软的疼爱在弥漫。激昂的少先队队歌响起,孩子们庄严地宣誓:为共产主义事业奋斗终身!也许今天他们还不明白这句话的份量,但爱国主义信念已深深扎根在他们小小的心里。鲜艳的红领巾让孩子们的眼睛更纯净,笑容更灿烂!
家长开放日是一座美丽的桥,桥上有学校有老师有家长有孩子,因为共同的心愿共同的目标,我们携手,托着沉甸甸的希望,前进!
我是三(1)班xx的妈妈,今天我参加了学校为我们学生家长举办的开放日活动,觉得很是欣慰,切实分享了孩子们的欢乐,感受到了学校对我们孩子的良好教育。
第一节数学课上,数学代老师讲解的是分数一章,讲得特别生动。教学是由浅入深,孩子们的思想是跟着老师的引导,发言也很踊跃。第二节课是英语课,英语课是采用分小组讨论的方式,按照书本上情景再现的方法让孩子身临其境,孩子们是一种快乐的学习方法,有利于培养孩子对英语产生兴趣。课间阳光体育,是一年级小朋友入队活动,孩子们非常活泼可爱,整个过程也很完美。最后是桂老师对整个学校和班级开学以来开展的活动的介绍,让我们了解了孩子在校的学习与生活,代老师和王老师也分别讲解了一些情况和对学生们提出了一些具体要求,我作为学生家长也发了言。很感激学校给我们家长创造了一个良好的互动平台,让我们家长受益匪浅。
通过这次活动,让我对学校充满了希望,觉得我女儿在小红花小学可以快乐地学习,开心地生活。有这样认真负责的老师,女儿一定能取得好成绩。
一年级家长会总结 篇五
本次家长会恰逢学校刚刚举行过期中考试,我校举行了家长会。在这次家长会上,我们班共有66名家长参加家长会,其中1位同学的家长未到。
一、基本情况
会上首先是陈校长向参加会议的家长介绍了学校的情况,然后专家讲座,最后由班主任作总结。
我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的`安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。
二、收获
1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。
2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。
3、这次家长会取得了很好效果,老师和家长之间进行了全面的交流与沟通,既让家长了解到学生在校一天的课程安排情况,又对老师的辛苦表示理解和感激,并在学生的教育上达成了共识:严格要求,讲究方法,培养好的学习习惯和生活习惯,为孩子以后的学习与成长打好基础。
三、反思
通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到,在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。
一年级家长会总结 篇六
为了及时将学生在校学习生活情况、期中考试信息反馈给家长,加强学校教育与家庭教育的沟通联系,促进学生的全面发展,有学校统一安排,初一年级XXX班于20xx年11月10日在本班教室举行了家长会,并取得良好效果。
一、准备工作:
提前一周要求学生邀请家长参加周日家长会,并发校信通给家长再次确认。准备家长会发言稿及PPT,总结班级日常情况。邀请各科任老师参加家长会并做讲话。
二、会议基本情况:
绝大部分家长都能积极配合学校的工作,重视孩子的教育问题。我班55名学生仅有3名学生家长因事未能参加本次家长会,前来参加会议的家长都比较准时。家长们首先认真听取了校长致辞,对学校办学理念及初一年级各种情况有了一定的了解,家长会气氛热烈,融洽。
三、会议程序:
1.向到会家长介绍初一219班学生基本情况和学校本学期的一些具体工作,如开学初的文体艺术周,期中考试和刚刚结束的一周军训等等。
2.分发期中考试成绩单及学校统一印发的《致家长的一封信》,并做相应说明。
向家长介绍班集体各方面日常表现,如军训情况,各常规量化考核项目,期中考试成绩在年级中的排名等等。对一些优秀同学和良好行为提出表扬和鼓励。分析班级目前存在的一些典型问题,例如迟到问题、作业问题等。
3.介绍219班各科任老师,并请老师们发言。老师们就各科目具体学习情况、
课堂表现、作业情况及本次期中考试成绩等问题向家长做了详细说明并做沟通。
4.向家长进行《怎样和孩子沟通》专题发言,主要说明家庭教育对孩子成长的重要性,以及初一年级的主要特征,是从小学阶段与中学阶段的过渡期,是一个非常关键的时期。本阶段的主要目标是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。给家长提出了一些建议:
(1)发现问题及时和老师联系;
(2)在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;
(3)在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;
(4)为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。
5.针对个别家长的问题及疑虑做解答和交流。
四、收获与感想:
通过本次家长会,使我更好的了解到我班学生的其他方面的表现,尤其是在家的。一些行为习惯。这为接下来在班级管理工作中中更好的与班内学生进行交流起到很大的帮助作用。更深切体会到家长的素质和家庭教育方式决定和影响孩子的成长,个别农村住校学生的日常学习生活需要老师更多的关注和引导。家长们对孩子的未来都寄予希望,令我感觉责任重大,要不断努力提高自身的教育教学能力。孩子的成长离不开学校和家庭,老师和家长的共同努力与关怀!
有了一次这样的家长会,让我认识到自己的不足并不断改进,发扬自己的长处,自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让孩子进步,让家长放心。
一年级家长会总结 篇七
在学校领导的高度重视下,在年级处的严密部署和全体班主任的精心准备下,我校于5月15日上午9时成功召开了高一年级家长会,具体总结如下:
一、学校重视,团结协作,精心谋划
张玉坤校长特别强调了此次家长会的意义,并就如何召开家长会提出了具体要求。家长会准备和召开期间学校办公室和政教处给予了大力支持和帮助。学校的高度重视,达到了统一思想,提高认识的目的,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。
年级处落实学校要求,召开了班主任会议,提前3周进行了专门研究和部署。下发了邀请函、家长会的工作安排表,认真征询家长意见,并强调了家长会的注意事项。
各位班主任在会前通过问卷《家长调查反馈表》对家长存在的问题充分了解,针对家长存在的疑问有针对性地制作了家长会课件并准备了家长会的系列材料。如:
1、家长会议程表和班主任的发言稿
2、班级概况及班规
3、班级建设目标及班主任工作目标
4、历次考试的成绩表及成绩变化表、升降图。
5、学生写给家长的一封信
6、参会家长意见反馈表
7、参会家长登记表
二、组织严密,形式创新,力求实效
家长会当天上午8:00政教处安排了学生会在校大门口指定位置负责接待家长,各班级也安排了专人在大门口迎接家长的到来,确保家长能够迅速找到与会地点。
家长会以王校长讲话开始,其后家长们集中观看了《临邑一中专题片》,通过专题片感受到我校的迅速崛起和快速发展,看到了我校近年来在教育教学管理方面所取得的巨大成就。
各班形式多种多样,有的由班主任主持,有的安排学生主持,科任老师、家长轮流发言的方式进行,场面热烈,拉近了学校与家长的距离。有的班级还安排了学生集体向家长宣誓的活动,有的班级还组织了学生和家长手拉手的感恩活动,很多家长在活动中热泪盈眶。会后有的班级还安排家长参观了学生宿舍。由于会议的形式多样,家长们从不同角度了解了子女在校的表现,对学校给予极高的评价。
除此之外高一家长会还凸显了以下两大亮点:一是以真情打动人,以分析说服人。
《给家长的一封信》、学生代表的发言使在座的家长无不为之动容。各班班主任通过历次考试成绩对本班学生的学习进行深度的分析和汇报。
二是以自主管理激励人。
班规班纪、班级特色、班级亮点成绩分析由同学们登台演讲,部分班级由学生全面负责组织策划本次家长会。
家长与班主任、家长与各科老师之间的交流极为融洽。家长会结束时,很多家长表示:今后要多主动和学校配合,最大程度的发挥家庭教育和学校教育的合力,使孩子们有一个更加美好的未来。
三、到会率高,满意率高,支持率高
根据各班参会家长登记表统计,本次家长会1800多位家长参加,到会率达85%。没来的家长也都打电话给各班班主任,向班主任询问了家长会的情况和学生的学习生活情况。
在王校长讲话中,家长进一步了解了学校的办学思想、理念、宗旨、目标、特色等基本情况。在深入交流中交流年级与家长达成了以下共识:
1、家长对学校的严格管理表示很满意。
2、家长对学生成绩的提高和综合素养的提高表示认同和肯定。
3、家长认同学校的教育理念,表示愿意更多的和学校、老师联系,全面配合学校的各项工作。
4、给自己孩子一个结合实际的科学定位,致力于学生的’进步。此次家长会使家长更加全面、真实地了解了一中,赢得了家长的认同感,得到了社会的广泛赞扬,扭转了社会上一些片面不实的言论。很多家长表示以后会更加支持一中工作。同时本次家长会也是一次极好的控制生源流失和招生的契机。
四、听取建议,家校结合,形成合力
从各班《参会家长意见反馈表》的情况可以知道,家长们对我校高一年级处工作给予充分肯定的同时,也给年级的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了很多建议:
1、部分家长认为学校的封闭式管理没有完全到位,学校对星期天学生进出校门要加强管理。
2、教师要对学生成绩差而又想学习或者偏科的学生进行学法指导和帮助。
3、教师要多鼓励学生,多了解学生,多与学生交流沟通。
4、要关注男女生不正常交往的问题、抽烟等问题。
本次家长会的召开,我们的工作得到了家长的肯定,为以后工作的开展树立了信心。家长会的召开,在家长与老师之间传递了宝贵的信息,加深了彼此之间的沟通,可以更好的促进学生的健康发展。许多家长的意见和建议非常有意义,年级处会及时把它反馈到相关部门或教师,采取切实措施改进我们的工作,全面提高教育水平和教育质量。
一年级家长会总结 篇八
阵阵“咯咯”的笑声,一张张稚气的脸庞,一个个好奇的眼神……9月2日上午,宁静了一个暑假的XX实验小学校园又变得欢腾起来。原来,今天是XX实验小学一年级新生入学仪式。家长们牵着孩子,穿过漂亮的“智慧门”,走进校园、走进班级,与同学、家长、老师进行第一次正式的见面。老师们早早地就已在班级门口迎接孩子们的到来,一个微笑、一句问候、一个“爱的抱抱”,顿时拉近了彼此的距离。
老师们首先组织家长和孩子玩了“照镜子”的游戏。家长和孩子根据音乐,照着彼此做动作,动作可能不是完美复制,但欢乐却在游戏中弥漫开来。“照镜子”的游戏不仅是为了活跃气氛,更重要的是,希望家长能在游戏中懂得:家长对于孩子来说,在各方面都起到了重要示范作用,只有以身作则,才能让孩子形成良好的习惯。另外,孩子是一个独立的个体,他们也有自己的成长空间,家长要学会适当放手。
游戏结束后,就进入“极限挑战30分”的环节。家长与孩子们全程保持安静,首先聆听校长对学校情况的整体介绍,接着聆听班主任老师对学校一日常规以及任课老师的相关介绍。在这个活动中,家长不玩手机、保持安静、认真聆听,以身作则,让孩子明白进入小学后就要讲文明、讲纪律,遵守相关规章制度。
接着,家长和孩子一起装饰班级“智慧树”,帮孩子树立学期目标。家长在事先准备的手形图贴上写下对孩子的寄语,表达新学期对孩子的期望,让孩子明确家长的期许后签下自己的姓名,为自己新学期加油打气。一张张手形图贴则寄托着一个个孩子的目标、一个个家庭的期望……从此,这一个个孩子便凝聚在了一起,成了班级大树中的一片片“叶子”,带着无数的。期待,汲取“智慧”的营养,让班级这颗“大树”越长越葱郁。
活动最后,是“带你一起看校园”环节。家长和孩子们在老师的带领下认识新校园,在参观的过程中,老师细心地帮孩子熟悉校园,明确校园的分布情况。家长牵着小朋友,漫步在优美的校园,畅想六年的小学生涯。
简单而又隆重的入学仪式和家长见面会,宣告着孩子们将正式成为一名光荣的小学生,同时也宣告着家长和老师的责任。走进XX实验小学,希望孩子们在同学的陪伴下,在老师的带领下,在家长的配合下,与“智慧”相遇,快乐地学习,快乐地长大!
一年级家长会总结 篇九
一、基本情况
4月27日晚我班举行了一年级下学期家长会。在这次家长会上,我们班共有43名学生,实到38名家长参加家长会,其中5位同学的家长未到,两位家长请假,一位家长孩子住院请假一星期,家长来不了,另外两位家长会后也电话取得联系有事情来不了。
我详细介绍了班级的整体情况,让家长观看孩子开学近一个月的表现情况的照片,并对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,还请了两位学生家长代表进行发言,让家长们观看检查孩子桌子上的作业书本,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。同时总结了自己班级工作的优点和不足。
最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。
二、收获:
1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。
2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。
三、反思
通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到以下几点:
1、在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作。
2、要更多地了解学生的`思想状况,了解学生之间发生的矛盾,及时帮助学生解决思想上的包袱。
俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,扎扎实实的做好班级管理工作,做一名合格的班主任。
1月24日下午,我们一年级召开了家长会。家长会一结束,我长长地舒了口气,在家庭教育中,家长一定要起到榜样的作用,要求孩子做到什么,必须自己先做到。
2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。
4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣,培养孩子的各种能力。
四、家长会后反思:
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的交流,通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,表示今后一定加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是:
1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动,之前一定站在家长的角度考虑问题,让家长会起到事半功倍的效果。
2、家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养,这个问题亟待思考,解决。
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