下乡活动报告 下乡活动个人总结

下乡活动个人总结 篇一

农民，定格在人们心中的形象就是有着淳厚的民情和朴素的民风，书本之内的表现和渲染纵然可以展示农民的这种情感滋养，然而不能尽显于书本。在地大物博的中国的大地上，还有很多很多贫困的山区人民在紧锁眉头，耕耘着什么，希冀着什么；还有很多很多贫困的求学儿女在睁大眼睛，渴望着什么，追求着什么。这些，在我们的象牙塔里怎么能够体会得深刻？迈出大学校园，一步一步走近他们，走进田园巷陌，山村石路，走近贴近一颗颗朴实的心，一个个真实的面孔，去感受他们的淳朴情怀，和不断耕耘不断收获的艰辛与喜悦，体悟生活与希望的故事……才能够真正定位自己，锻炼自己，将自己深深植根于祖国宽广辽阔的沃土，服务于民，解民所需。

这次暑期“三下乡”社会实践活动虽然只进行了一个星期（不包括前期准备和后期整理的工作），但在我心里已经是影响深不可灭。在与农民朋友们的接触与交流中所接收的信息和受到的感染、体会体验，在从贫困学生感人的故事和贫穷的家境、可怜的遭遇中所得到的深刻启发和教育，是我在平时的生活接收的信息中无法切身体会到的。绝对不虚此行！

一个星期忙碌的活动的影像未曾淡去，在一点一滴的回忆中，在一天一天的生活经验和生活感受的积累中，感觉这个社会实践的角色似乎越来越重要。努力过，经历过，感受过，深思过，感慨过，才增加了这影像的炫彩和美丽。

活动期间，我们一行8人在遵义市团委、绥阳县蒲场镇政府以及各村委会的支持与帮助下，先后参观了遵义会议会址、毛泽东遗物展览馆、遵义红军烈士陵园和红军娄山关战斗陈列室等革命教育基地，以及新农村建设“四在农家”示范村——娄山关金种村，走访和调查了遵义市绥阳县蒲场镇朝阳小学、大桥小学、大桥村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨组等多个小学和村落。一路奔波在燥热的天气里，赤热的心与火红的太阳融为一体，每天都在辛苦劳累与认真感慨之中装饰自己的身心。而今提笔所写，头脑中所呈现，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。

革命教育基地的一景一物，每段故事，每句赞誉，都在传达着“革命英雄永垂不朽”的这个在人们心中长久存在而今更为鲜明的神圣意念，又仿佛在告诫我们这些生活在新时代新气象的21世纪的青年人们——珍惜眼前来之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群体，那些响彻耳际的铮铮誓言，那些在死亡边缘、枪口之下、亲人心头的英雄故事和人物，已深入我心，让人心情波澜起伏，久久不复平静。

贫穷的山村依旧被“贫穷”两个字所羁绊而未能发展，而生活在贫穷的淫威之下的人们何尝不期盼生活可以过得好些，这一个“好”又是多么的简单却又难以实现！家徒四壁，食不果腹，并不是书本上为了夸张描述才有的形容词，它们是震撼人心的事实！

泪水掩于心底，感慨凸显此处。我想我见识了这个状况，切实理解了这个概念，所以有资格表达出我这样的心情，这样的感慨。

“贫穷是最可怕的东西。”遵义市团委老师意味深长地说。

是呀，贫穷的背后是许许多多不可预知的悲剧。尽管有人穷志不穷的一大批贫困学生仍然在为理想为追求而奋斗着，然而当他们一双双渴望知识的炯炯有神的大眼睛被“穷”这面可恶的镜子反射的强光灼伤时，他们又该如何继续下去？！我想，这应该不仅是我一个人要思考的问题……

实践出真知。社会之于每个人都是一个人生大课堂，欲求得真知，充实自己的社会经验，逐步了解社会，走近和走进社会，只有切身融入社会中来。现代的大学生肩负着祖国社会主义建设的历史重任，暑期三下乡社会实践活动是在学校给与的深厚的理论知识和过硬的专业技能之外，培养我们吃苦耐劳的拼搏精神和踏实实践中逐渐增强的实践能力。这次暑期“三下乡”社会实践活动，真正锻炼了我，我将以全新的姿态面对以后的学习和生活。生于民，今后亦将认认真真服务于民……

三下乡个人总结 篇二

为引领广大青年学生扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践立大志、明大德、成大才、担大任，以实际行动庆祝党的百年华诞，20xx年机电工程与自动化学院共组建暑期社会实践团队5支，其中“三下乡”专项3支、天津市专项2支，参与人数50余人，团队类别涵盖党史学习、理论宣讲、乡村振兴、京津冀协同发展、城市文化软实力提升等。7、8月份，5支暑期社会实践团队共开展10余次活动，暑期社会实践活动圆满结束。

一、精心筹备夯实基础

20xx年7月，机电学院暑期“三下乡”社会实践启动会在企业微信上举行。指导教师对实践活动的总体规划和具体安排做了说明，就活动分工和实施方案与队员进行了详细的讨论，使大家对实践活动的内容目的以及自己的任务有了清晰的认识，为暑期社会实践活动的顺利开展奠定了良好基础。

二、赓续红色血脉传承红色基因

为深入学习党史，社会实践队成员参观了平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆，接受革命传统和爱国主义教育。通过参观平津战役纪念馆，大家进一步走近中国近现代史，重温了革命先烈的英雄事迹，了解了解放天津的历史，同时也加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感。在周恩来邓颖超纪念馆，社会实践队成员全面了解了周恩来、邓颖超两位革命先辈的生平事迹，感受他们对党和人民的无限忠诚和深厚情谊，学习他们为了党和人民的利益鞠躬尽瘁的高尚品德和艰苦朴素的作风，深深体会到全国人民对他们的爱戴之情。此次参观学习对同学们来说意义非凡，有助于青年一代树立科学的人生观、世界观、价值观，“勿忘昨日苦难辉煌，无愧今日使命担当，不负明日复兴梦想”。

三、服务家乡发展贡献青春力量

社会实践队成员参加了家乡xx省xx县团委组织的社会实践活动，在xx县团委组织下，参观了生态循环农业模式的葡萄园以及蔬菜园等，了解到了农作物的种植方法，并在实验田开展了农作物的种植实践。随后，又来到了工业园区，学习了先进的科学技术，更加坚定了以我所学，服务社会，技能报国的信念和决心。在相关老师的带领下，实践队成员又来到了闫家村，参加了xx县团委组织的“同心向党同手绘家乡”——手绘家乡党建文化墙的活动。通过参加绘制党建文化墙活动，既是回报社会，服务乡村振兴战略的重要体现，更是一次躬身实践，锤炼自我的机会。

四、职教成就梦想技能点亮人生

富民“职”通车团队自20xx年成立以来，始终为村民进行专业技能培训，团队采用线上线下相结合的模式进行培训，利用互联网平台开展线上教学，线下为学员开展技能实操培训，并及时解答学员在培训过程中出现的各种问题，提高培训服务质量。团队先后获得互联网+创新创业比赛市赛二等奖和三等奖。

为促进食品安全建设，着力推广农产品溯源工作，实践团队通过进驻农村合作社等农产品种植机构，给予相关职业人员和当地农村农户进行相关知识的普及培训，促进其产品溯源的意识，助力其产品优质销售。

五、牢记初心使命践行责任担当

面对突如其来的疫情，社会实践队成员挺身而出，积极投入疫情防控志愿服务工作当中，用青春力量在防控一线发出“青春担当防疫有我”的时代强音。社会实践队成员第一时间来到村委会，找到工作人员主动要求参加抗疫志愿服务工作。戴着口罩在卡点处值班、详细询问进出人员情况并做好登记、为村民测量体温、发放宣传单并规劝村民尽量少出门，出门佩戴口罩，讲解正确戴口罩方式等。社会实践队成员以实际行动体现职大学子不畏艰险、勇于担当的精神品质。

暑期社会实践的团队仍然在路上，属于机电学子的青春故事仍在继续。这个夏天，机电青年同心向党、奔赴远方，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，在实学实干中立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。

下乡活动个人总结 篇三

去年的三下乡还在脑海中，今年的三下乡又来到了！时间飞逝，一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是：“构建合楷社会、演艺红色青春”！

活动内容：农村团干部计算机技能培训；禁毒宣传；开展“青春自护，远离_瘾”活动；食品安全卫生宣传；文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常，一周多一天，但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我团队的效果会更上一层楼。

他们的一言一行还不断的在我眼前出现，可能因为我是队长的原因吧，对什么事都特别的敏感！一个队中只有3名大二的，2名东校区的，其他的全是大一的同学，这个团队中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话，我认为是最有楷做力的一组，原因很简单：大家都是同__届的，没有什么学生干部，有事大家一起商量，没有一个会特别爱出风头，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活动。

能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时给我也不小的压力，要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说，他们的成功就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊！

我在这次三下乡中明显提高了以下几点：

一、合理分配

不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。

二、主动提问

我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。

三、关心他人

以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我的收获了！

对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子，最后，我个人提出以下倡议：

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！

队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。

在总结的最后，我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩，同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。