干部平时考核工作总结 篇一
一、基本情况
1、基本村情:××村地处××镇北部,由原来的××村和××村合并而成,下辖25个村民小组。
2、基本民情:××村共有578户2578人,其中党员38人。
3、耕地、林地资源情况:××村共有耕地面积1250亩(其中水田630亩),林地面积17930亩。
4、贫困人口情况:××村共有建档立卡贫困户119户377人,其中20××年脱贫8户28人,20××年脱贫8户34人,20××年脱贫13户56人,20××年脱贫13户44人,20××年预脱贫66户188人,兜底保障8户18人,低保户3户7人。
二、工作开展情况
20××年以来,在县委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十九大的会议精神,按照县委、县政府关于“挂包帮”活动的总体要求和部署,我局结合工作实际,明确责任,细化措施,使驻队帮扶工作取得了较好成效。现将上阶段的驻村帮扶工作总结如下:
(一)加强领导,落实责任
1、成立工作机构,成立“驻村工作组”,并设立驻村工作队办公室,局党委书记任组长,本人任驻村干部。
2、落实驻村干部责任,按照国家扶贫工作和县委、县政府要求,工作队要求驻村干部一要认真履职,进驻到村;二要进入角色,吃透村情;三要严格纪律,约束自己;四要当好宣传员,宣传贯彻党的路线方针和惠民政策;五要及时上报情况,如实填写走访记录。
(二)吃透村情,做好宣传
1、摸清帮扶村情。自确定帮扶村以来,我局工作队3月份前多次深入到挂包联系村进行调研和蹲点,了解情况并制定帮扶计划,帮助解决实际困难和问题等。
2、进行政策宣讲。工作队驻村以来,多次采取召开会议(包括户主大会)、入户走访等方式,广泛宣讲党的十九大的会议精神,深入宣讲新时期综合扶贫工作要求、涉农法律法规和惠民政策,宣传省、市、县委的重大决策部署,并做好群众的教育引导工作。
(三)走访摸底,精准识别
1、做好扶贫户的走访摸底工作。自三月份本人进驻××村以来,一个月内走访完全村建档立卡贫困户119户。摸透模实贫困户跟脚,初步完成未脱贫农户的收入统计、户情摸底等工作。
2、做好未脱贫户的识别工作。通过上门走访,听取意见,召开村民代表会议等方式,通过认真相对比较,做好贫困农户的识别工作。
(四)完善制度,建设队伍
入驻××村以来,本人帮助村委会建立和完善了《党员干部学习制度》、《组织制度》、《财务监督制度》、《党风廉政建设制度》、《村务公开制度》、《民主评议干部制度》等基本制度,提升了××村领导班子和党员干部的民主法治意识,使××村工作有章可循,民主治村,并完成制度上墙,增强了制度的执行力。
(五)真抓实干,做好帮扶
1、深入农户走访。为时刻掌握贫困户的动态,四月份开始,本人驻村期间,坚持每周住村四天以上,坚持每日走访农户两家。半年下来,共完成入户走访200余户次。
2、对119户贫困户建立台账,做到心中有数;信息变更及时登记,做到不遗不漏不差不错。
3、解决实际困难。在驻村期间,本人通过了解农户的切实需求,在驻村工作队的支持帮助下,为贫困户解决了农肥种子问题16户次,饮水安全问题3户次,下水堵塞问题1户次,菜地不足问题2户次等等。
三、存在的主要问题及建议
1、农村基础设施建设滞后。近年来,尽管我县统筹推进城乡一体化建设,但一些乡镇村组的道路、水利、电力、居住等基础设施建设相对滞后。建议县委县政府结合扶贫工作,在项目、资金上予以倾斜支持。
2、文化场所建设进度缓慢。村组文化活动场所项目是财政“一事一议”主要项目,由于受土地、规划手续的限制,导致今年村组文化项目建设任务难以完成。
3、建议上级加强对镇政府驻村工作队的管理。
干部平时考核工作总结 篇二
为了切实加强我站干部考核工作,促进勤政廉政建设,强化竞争机制,切实改变全站职工的工作作风,提高全体工作人员工作效率,充分发挥年度考核在干部管理中的重要作用。根据《关于印发〈库车县20xx年度党政机关事业单位工作人员考核工作实施方案〉的通知》(库人劳社字[20xx]95号)文件精神,我院精心组织,周密安排,严格履行考核程序,认真完成了20xx年度领导班子及工作人员考核工作,现将考核工作总结如下:
一、指导思想
20xx年,阿拉哈格镇卫生院干部考核工作以理论、“三个要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导,按照树立、落实科学发展观和正确政绩观的要求,考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,注重实际考核,全面、客观、公正、准确地评价工作人员的政治业务素质和履行职责情况,激励工作人员恪尽职守、奋发进取、开拓创新,在全面加强党的执政能力建设,促进经济发展、维护社会政治稳定中建功立业功立业,为全县的妇幼卫生保健事业做出更大的贡献。
二、组织领导
根据库人劳社字[20xx]95号号文件精神,我院认真组织开展了20xx年干部考核工作。按照通知要求,及时组织召开了考核动员大会,单位领导组织全站职工传达学习了有关文件,调整充实了干部考核工作领导小组,并认真组织学习了《国家公务员暂行条例》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《库车县干部年度考核实施细则》等有关文件,站领导作了动员讲话,根据德、能、勤、绩、廉五个方面的要求,对全年考核工作的具体方法和步骤做了安排。
三、基本情况
阿拉哈格镇卫生院现有职工38人,其中:一般干部34人,工人4人。应参加考核人员38人,实参加考核人员37人,未参加人员1人。根据岗位职责和完成目标任务及平时的考核依据,经过充分酝酿、讨论,采取民主测评、领导小组集中的方式,确定了20xx年度的考核等次。参加考核的38人中,优秀4人,合格33人,未定等1人。
四、考核的实施
根据我站的具体情况,首先组织考核领导小组成员召开了会议,研究了全年考核工作的方案,认真学习了县考核办的有关文件,在以往考核工作的基础上,对薄弱环节提出有效整改计划,制定了年度考核方案,严格遵守12%的评优比例。20xx年度,我院评定买买提。艾拉,日孜万古丽。托乎提,达毛拉。米吉提,麦麦提。孜拜四名同志为优秀。
按照德、能、勤、绩、廉五个方面的总体要求,院领导班子及班子成员在全站职工大会上进行了述职述廉报告,对所报告的内容充分征求广大干部职工的意见,之后,开展了领导班子及班子成员民主测评。一般干部及工勤人员完成了个人的全年工作总结,并逐个进行了个人述职,根据个人的述职总结,结合平时工作中的表现及各季度考核情况,经民主评议,由考核领导小组审议,为最后的考核结果,报主管局及考核办审批。
五、完成考核材料的`归档工作
收集、整理、装订了全年所有的考核材料,以便保管和今后利用。
干部考核工作总结 篇三
20xx年9月1日,按照县委的总体安排部署,我被选派驻到中召乡付庄村,驻村期间,在乡党委政府、两官办的领导下,在付庄村干部群众的大力支持下,我紧紧围绕以郭建华书记提出的“五真”要求,认真履行驻村工作职责,为村民做了一些力所能及的好事和实事,推动了驻村工作健康有序开展。此刻我就驻村以来的工作状况向领导做简要的总结:
一、基本状况:
付庄村位于濮阳、内黄、滑县三县交界处,106国道南2公里,北距内黄县城38公里,中召乡政府2、5公里,东、南与濮阳县新习乡为邻,西和滑县四间房乡接壤,故有“一脚蹬三县”之称。据村西庙碑记载,旧时叫付家庄,二十世纪六十年代为书写简便,付家庄逐渐演变为付庄。现有聂、时、王、张、魏、樊、胡、秦8姓。历来以农业生产为主,主要农作物是小麦、玉米、花生、豆类、红薯等,人均年收入1600余元。
付庄村有4个村民小组,全村耕地面积1252亩,其中承包地98亩。居民232户,人口827人。其中60岁以上老人126人,五保户5人,低保特困户33户,外出务工162人。村卫生室2个,秧歌队1支,计划生育专职1名。
付庄村现有党员27人,预备党员1人。其中60岁以上6人,占党员总数22%,40岁以下7人,占党员总数26%;初中以下学历22人,占党员总数的81、5%,高中以上学历5人,占党员总数18、5%;女党员2人,占党员总数7%。
二、主要开展的工作:
(一)深入调查摸底、吃透村情民意
驻村后,为及时掌握第一手资料,摸清付庄村的基本状况、吃透村情民意,一是对村内27名党员走访交谈,了解村内基本状况;二是对全村每户逐一进行走访座谈,摸清村情概况。全村232户村民,我用了两个月的时间全部走访完。常言说:群众的眼睛是雪亮的,村里的状况,村民有发言权。透过入户走访、聊天座谈、调查问卷等形式,付庄村的街头巷尾、大事小情我已熟记于心。
(二)选好配强两委班子,加强基层组织建设
驻村后,应对付庄村“两委”班子瘫痪,基层组织建设软散等状况,首先我与乡选举领导小组一道具体负责付庄村组织建设等事宜;二是采取走访、座谈等方式,对该村群众对本村的现状以及以后的工作意见和推荐进行了调研;三是与原村“两委”班子成员座谈,与老村长、老党员、知名人士、群众代表进行个别访谈,了解村内存在亟待解决的困难和问题,对怎样选好配强村的班子,谁做事公道正派、能关心群众疾苦,倾听群众呼声,为群众办好事、办实事做了详细调查;四是选举班子透过归纳、采集走访汇总意见进行审议,组织全体村民代表进行商议。五是经全体村民代表审议,一致推选我为村委会主任。在应对付庄村全体村民信任的同时,我也深深意识到作为“驻村干部”肩上职责的重大。
(三)全力以赴,一心一意为民办好事、实事
驻村以来,紧紧围绕群众利益无小事,用心想方设法、千方百计的帮忙群众解决热点、难点问题。在有关单位以及社会各界人士的大力支持下,帮忙困难群众解决了一些实际困难:一是用心与商务局协调,筹资改建了一座60平方、经营品种齐全的惠民超市,争取上级补助资金5000元;二是与卫生局协调,争取政策补助资金2万元,计划投资3、5万元,兴建标准化村级卫生室一座;三是帮忙村民引进温棚杏1200棵,筹资筹建温棚杏5座;四是帮忙群众争取小麦良种补贴1、6万元;五是多方筹集资金架设街道路灯36盏,投资1、8万元;六是响应组织部、妇联的号召,救助特困儿童一名,为其购买了书包、文具盒等学习用品,并经常在晚上到家中辅导学习。
(四)狠抓自身建设,提高服务群众潜力
身为本科学历、在机关工作近20余年的自我,此刻应对村级基层工作,经验少、村情复杂,我在许多方面需要改善和转变。要认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识,多深入群众,多倾听群众呼声,自觉践行科学发展观,不断加强自身素质的提高,当好农村各项政策的宣传员,推动农村改革、稳定和发展。
(五)严格遵守纪律,坚持专心驻点
同其他驻村工作同志相比,我派驻的付庄村工作量虽然大一点,工作面宽一点,生活稍困难一点。决不会出现“走读”现象,造成对工作不利和单位不好的影响。认识到这些,我努力做到生活上低要求,工作上高要求,纪律上严要求。结合实际认真制定了工作基本要求,力求做好“三大员”,树“五真”形象,做“五好”村民,做到“五天四夜”“四点要求”“四个不准”;认真执行工作学习制度,除按要求做好乡政府、“两官”办安排的工作任务,工作之余还要自学,从群众和基层干部身上,从工作实践当中学习,我学到了艰苦奋斗的创业精神,任劳任怨的工作态度,矢志不渝的生活理想,致富奔小康的拼搏劲头,实事求是的工作作风等。
三、存在的问题
驻村工作在取得必须成绩的同时,也存在着一些问题。缺少乡村工作经验、没有应对乡村复杂问题的潜力等,对驻村工作还是按上级部门的安排进行,自身独创性工作开展不够,工作新局面有待进一步打开。在以后的工作中,我必须尽自我的努力,运用所学的知识,更好的开展工作,更好的推动付庄村的发展。
回顾驻村的工作,我感到:思想上受到了深刻的教育,工作潜力得到了明显提高,党性认识也得到了显著加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在今后的工作中,我必须尽自我努力把农村工作做好,不断提高自身综合素质,不辜负党的期盼,群众对我们的期望!
干部考核工作总结 篇四
在试用期结束之际,谨就自己一年来工作情况汇报如下:
一、对岗位的认识
对校长办公室主任岗位的认识,我经历了一个逐步深入的认识过程。这一认识过程由于自己工作岗位的变换,大致可以经历前后三个阶段。2014年3月至2014年3月,担任校办副主任时期属于萌芽阶段。作为校办主任的副手,我在一定程度上熟悉了校长办公室的运作机制,认识到校办主任工作的复杂性、艰巨性等抽象特征。2014年4月至2014年5月,以副职主持正职工作时期属于提高阶段。在此阶段,我带领校长办公室参与了学校各项重大工作,对校办主任的岗位职责有了深刻的体会。从2014年6月至今,校办主任试用期以来,我把自己任职前的相关认识及竞职演讲中的设想、逐步予以实施,并不断予以总结贯通,对自己的工作岗位形成较为系统的认识。
总体来讲,校办主任应该扮演如下几个角色。一是校领导特别是校长的助手;二是全校处级干部的表率;三是校长办公室的领导。以上三个角度涵括了学校工作的三个层面,较好地实现了岗位职责中外延与内涵的相互协调,既不致于因缺少目标而碌碌无为,又不会因工作面太大而一事无成。在一年的试用期中,我就是围绕以上几个角色来推进自己工作的。
二、岗位职责履行情况
在过去的一年中,除认真组织完成日常性管理和服务工作外,我重点作了以下两项工作:
一是在20xx年下半年,围绕学校大局,全力投入到本科教学水平评估工作中。这一工作既是对我自已以上三个角色扮演能力的重大考验,也是对校办近几来提升管理服务水平成效的全面验收。由于分{BAIHUAWEN.CN}工合理、任务明确,事实证明,校办包括我自己在本科教学评估中的工作成效是非常明显的。
二是20xx年以来,继续按照校办“十五”以来改革方案,围绕创建“文明、快捷、规范”的办公理念,推进办公室管理和服务水平的提升。按照“按需而进,分步实施”的总体工作原则,其中20xx年重点任务是提高日常服务水平和督查督办水平。
在日常服务方面,首先是从体制上将校办行政事务和文秘事务分室办公、分工管理、层级负责,解决了长期以来困扰校办的工作职责模糊的问题,不仅提高了办事效益,更促进了业务办理质量的提升。其次,改善工作作风,努力把校办建成“和谐校园”建设的窗口单位,成为全校行政机关办公作风改善的排头兵。相信这些措施的实施将在往后工作中带来更大、更明显的效果。在督查督办方面,在开学始专门进行了办公室内部工作会议,把督查督办作提高行政效能的有效手段。为此,专门制订了督查督办和行政调研方案,目前这些工作正在实施中。
三、廉洁自律情况
在工作中,我始终坚持“五慎”原则,即慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友,重视自我修养,严格按照党的章程行事,严格遵守党的纪律,做遵纪守法的模范,自觉接受党内外群众的监督。
四、存在的问题和不足
在一年的工作中,也发现了自己存在诸多的不足,所学理论对实际应用中的指导力较欠缺,一些工作与学校的实际情况也存在一定程度的出入,尤其是作为校办主任,在处理部门协调方面的能力需要进一步加强。这些问题和不足将逐步在未来的工作予以解决。
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