最新全民终身学习活动周总结 篇一
为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“20__年全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、宣传动员多样化。
首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、活动具体,有实效。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
三、突出特色,抓落实。
在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报,大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐,居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。
我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中,同时注意突出了倡导“终身学习,构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生,从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁,组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中,首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解,不仅提高了对这次整理工作的效率,还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合,对前来参加年审的居民发放了居民须知,并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业,对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。
社区各个口径的工作千头万绪,但是,大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。
四、发扬终身学习风格,努力开创工作新局面。
虽然,本期学习活动已圆满结束,但是它在广大居民中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高速发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。
最新全民终身学习活动周总结 篇二
为大力宣传终身学习的理念,创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习环境,推进学习型社会建设,10月11日,__水利职业学院20__年全民终身学习活动周正式启动。
本次活动周以“推动全民终身学习,加快建设学习型社会”为主题,将面向__水利职业学院全校师生、周边社区和部分中小学校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教育和宣传活动。
开展创建“学习型校园”活动。通过举办报告会、读书会、座谈会、知识竞赛等形式,深入开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普知识、生活百科、书法绘画、专业知识、宿舍文化等方面的学习活动,构建学习型党团组织,培养和提高全体师生学习力和创新力。
开展“知识进社区”服务活动。各部门结合自身职能,发挥专业技术优势,找准与群众生活的结合点,组织师生走入社区、广场、公园、展馆,开展科技、文化、法律等知识普及活动。开展紧贴城乡居民生活的家用物品使用与保养、安全用电常识宣传、环境保护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务;来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团精心组织了各类节目,深入群众中间进行才艺展示;学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等学生团体,深入特殊教育学校和农村中小学,开展支教活动。
开展“书香水院”建设活动。学校图书馆在网上推出广大教职员工推荐书目目录,供师生员工参考学习;组织开展微信扫码“码上行动”“寻找最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”师生读书经验交流会等活动,引导师生养成良好的读书学习习惯,提高修养,陶冶情操,不断完善知识结构、提升精神境界。
加强终身学习活动周的宣传报道。围绕“推动全民终身学习,加快建设学习型社会”活动周主题,充分利用社会各级媒体和学校网站、校报、广播电台、微博、微信等各类宣传阵地,重点宣传报道各类学习先进典型,大力宣传终身教育思想,努力营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。
最新全民终身学习活动周总结 篇三
__社区中心根据《__市20__年全民终身学习活动周实施方案》要求,结合我镇实际情况,组织实施了__镇20__年全民终身学习活动周。活动取得了圆满成功,有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。现就活动开展情况汇报如下:
一、领导重视,组织有序
为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组,镇政府周叔军镇长亲自担任组长,结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会,保障了活动的顺利开展。
二、全民动员,宣传到位
举行终身学习活动周启动仪式,内容:
(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;
(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;
(3)马庄村业余学校负责人发言,妇联主任发言;
(4)镇领导讲话,宣布__镇终身教育活动周正式启动。
同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,开放辖区内各类教育资源,在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务,满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
三、贴近群众,内容丰富
20__年全民终身学习活动周,我镇共有1900多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1.创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。
2.举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨,进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”,为我镇经济发展做出更大贡献。
3.推进读书计划。__中、小学在广大师生中开展读书活动,开放各类学习资源,以主题班会、读书周和征文比赛等形式,与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观,调动学生的学习兴趣,其学习的习惯和能力得到了培养和提升。
4.开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求,开办水芹深加工培训,为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导,深受广大种植户的好评,取得了良好的社会效应。
5.开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动,分别以“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题,开展了生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,并在讨论中将知识融入生活,丰富学生科普知识,达到了良好的教育宣传效果。
6.开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间,我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应,参与度高,丰富了群众的业余生活,取得了良好的社会效应。
7.针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大,健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此,特聘请市人民医院的专家来__开堂授课,着重讲述老年人的养生保健,深受广大老年人的好评。
我镇20__年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了,活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短,而学习需要长期坚持,因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。
最新全民终身学习活动周总结 篇四
为了贯彻精神,落实教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20__年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习。促进发展”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:
一、明确要求,宣传到位。
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。
二、领导重视,组织有序。
11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了__小学20__年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。
三、反思总结,引向深入。
全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。
(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。
(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。
最新全民终身学习活动周总结 篇五
自社会主义核心价值观教育实践活动启动以来,我院紧密结合审判执行工作实际,周密部署,扎实开展各项活动,力争将教育实践活动的效果落到实处,现将活动开展情况汇报如下:
一、迅速部署,“五个强化”奠定基础
活动开展以来,我院迅即召开由全院干警参会的社会主义核心价值观教育实践活动动员大会。会上,党组书记、院长骆就扎实开展社会主义核心价值观教育实践活动提出五项要求:一是强化领导,扎实开展教育实践活动。成立由党组书记任组长、党组成员为组员的教育实践活动领导小组,建立党组成员联系点制度。根据活动总体部署,结合本院实际情况,制订详细可行的活动方案,下发全院。二是强化统筹,注重彰显活动综合效果。将社会主义核心价值观教育实践活动同“人民法官为人民”主题教育活动、“创先争优”活动、基层组织建设年结合起来,充分发挥核心价值观在助推法院科学全面发展中的重要作用。 三是强化教育,着力营造良好学习氛围。坚持人人参与活动、人人接受教育、人人得到提高,以审判执行岗位干警、青年干警为重点,加大教育力度,丰富教育形式,营造良好的“比、超、赶”学习氛围。四是强化实践,立足提升干警实际能力。按照“立足岗位、服务实践、全员参与、注重实效”的原则,开展“办案标兵”、“调解能手”评选、书记员技能大赛、知识竞赛等活动,继续扎实开展轮岗交流、挂职锻炼等,全面提升干警审判业务能力。五是强化精神塑造,打造独具特色法院文化。将社会主义核心价值观落实到具体审判执行工作之中,形成独具特色的法院文化。
二、重在落实,“三项活动”扎实开展
教育实践活动开展以来,我院遵循“领导带头、全员参与;正确引导、分类施教;依靠群众、开门教育;注重结合、务求实效”的原则,条块结合,上下联动,政治思想教育、基层基础建设和司法公信力提升“四项活动”取得不错成绩。
(一)突出抓好政治思想教育
一是组织多次中心组专题理论学习,认真学习了《人民日报》发表的两篇重要文章《夯实公平正义的根基——深化司法体制改革取得重要阶段性成果》、《回应群众期待、深化司法改革》,参会人员结合当前工作展开了激烈讨论;二是学习《社会主义法治理念读本》、《人民法院审判理念读本》、《政法干警核心价值观教育读本》、《向雷锋同志学习》等教育读本,各支部在支部组织生活会上认真学习讨论;三是各部门认真组织观看了《选择》专题片,深入开展理想信念教育,进一步增强法院干警、建设和捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。
(二)基层基础建设有力巩固
结合“基层组织建设年”、创先争优活动推进教育实践活动,夯实基层组织建设的基础。在调查摸底,分类定级的基础上,针对后进党支部存在的突出问题,组织后进党支部开展“后进党支部整改大讨论”,针对支部管理制度不够健全、管理监督力度不够强等问题,充实完善“三会一课”制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度,将制度打印下发,做到后进党支部党员人手一份,通过整改各后进党支部均取得了一定的进步。
(三)司法公信力有效提升
落实党风廉政建设责任制,与审判工作同部署、同检查、同落实,多次被评为区党风廉政建设责任制工作优秀单位。全面排查司法廉洁风险点,着力构建司法廉洁风险防控机制。注重廉政制度建设,构建以干警廉政档案、廉政谈话、述职述廉、廉政保证金等反腐倡廉制度体系。重视外部廉政监督,聘请特邀执法廉政监督员和特约执法监督员,开通廉政监督举报电话。开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动和党性党风党纪教育活动,创新教育形式,示范带动和警示教育并举,筑牢干警思想防线,干警队伍保持“零违纪”。
三、突出重点,集中开展“三项重点”工作
在社会主义核心价值观教育实践活动中我院虽取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如部分干警对教育实践活动重要性认识不足,思想认识水平有待进一步提高;案多人少矛盾加大,人员岗位变动频繁,使得教育实践活动的深入度和持续性不够。在下一阶段的工作中,我院将针对这些问题,突出重点,开展三项重点工作。
(一)继续加大廉政教育力度
开展“法官人品决定司法产品”主题论坛活动,对新近干警进行核心价值观专题培训,开展廉政警示教育,努力引导法院干警坚持自重、自省、自警、自励,提高自身职业修养和责任心,培育良好人格品质,约束人性弱点,抵制各种诱惑,锤炼清廉操守,守住公正底线。组织学习《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》,着力改善司法作风中凸显的问题,增强干警司法为民的责任感和使命感。
(二)多种形式开展忠诚教育
集中开展忠诚教育。通过组织座谈会、撰写心得体会、开展“重走革命路”、“重温入党誓词”、“法官宣誓”等多种形式培育干警忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律的精神,引导广大党员保持共产党员的思想纯洁性,坚守共产党员精神家园,以实际行动践行自己的诺言,体现党员的精神风貌。
(三)拓展“岗位练兵”深度广度
将“全员岗位大练兵”活动推向深入,同时拓展广度,确保全员参加。充分发挥审判业务标兵的示范引领作用,结合“法官教法官”、“老兵带新兵”互助式培训,开展标兵示范庭、新兵展示庭,以老带新,以新促老,共同提高。扎实开展“两评查”活动,科学设定评查标准,严格评查程序,以评选“优秀法律文书”、“最佳庭审”在全院掀起钻业务、练技能、提质效的良好学风。
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