三支一扶工作总结范文 支一扶工作总结

支一扶工作总结 篇一

本人XXXX，2008年毕业于XXXX大学XXXX专业，同年X月份参加本市举办的“三支一扶”考试，取得不错成绩，于2009年3月分配到XXX初中进行服务工作。在这两年服务工作中，本人在学校的工作安排下，一直担任着学校的多媒体与远程接收管理员，尽心尽责为学校的多媒体教学和远程接收工作服务，同时还担任了x年级历史和信息技术课程的教学工作，这两年来不断地从书本上、从周围的前辈身上学习，不断提升自己的水平和能力，更好的进行扶持教育工作，在各位领导的关心下和同仁的帮助下取得了一定的成绩。至此服务工作结束之际，本人将两年来的工作服务情况汇报如下：

一、担任多媒体和远程接收管理员。

按时完成校领导分配的各项材料汇总和软件录入工作，并且积极配合各科老师的多媒体教学，做好多媒体教学记录，对远程教育设备精心管理和接收。一方面，作为多媒体教室的管理员，当科任老师要求上课时，就要及时提前打开多媒体教室的门，并且帮助授课老师打开电脑和投影仪等授课教具，提醒授课老师和学生应该注意的事项，在上课完后，要细心检查多媒体教室的教学仪器和桌凳是否完好，并且监督各班班长签写好多媒体教学记录，最后检查门窗。另一方面，作为远程接收的管理员，要积极查看中国广播教育资源网，按时下载有关初中教育教学方面的教育资源，并且做好储存备份，以便各科任老师和学生能借鉴和观看。在当多媒体和远程接收管理员的这两年里，学到的管理学知识与现实实践相结合，大大增强了自身的综合业务能力。

二、担任8年级历史教学工作。

在此期间，逐渐完成了从一名新教师向成熟教师的转变。刚开始，不但备课生涩，而且课堂上的突发事件老是让自己手忙脚乱，多亏了学校开学举行了“师徒结对”的活动，每个新教师都拜了一个优秀的教师师傅。和自己的师傅不断的沟通，渐渐和师傅交流如何备课，如何进行课堂规则的制定和执行，如何吸引学生的注意力，如何进行课堂提问、课堂练习，如何进行教学策略的运用，如何布置作业等等。由于我身兼多媒体和远程接收，所以先后拜了三位师傅，先是向教信息的x老师请教计算机方面的教学，后又向教历史的x老师和x老师进行历史课程和课堂方面的请教，而且在此期间，多位老师和领导听了我的课，并对我的课堂教学进行评说和指正。经过多位老师和领导指教，知道了上课后要先提问学生上节课内容掌握情况，知道了讲新课前要列出本课的重点和难点，知道了新课的讲述过程中要如何添加一些历史性的小趣味故事，提起学生的兴趣、带动学生学习的积极性，有策略的、有顺序的讲述课程，知道了上完新课后要简短的评述本课，知道了要如何有重点的布置作业，渐渐地我有了课堂驾驭的能力，一节课程，我讲的顺畅，学生听的也舒服。

历史是一门注重学识的课程，为了更好上好课程，每天上新课前，我都要上网查找下本节课程有关的讲法和历史典故，并且在平时也多接触一些历史方面的书籍，渐渐的自己也遨游在了历史的海洋里。“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴衰”，在教历史课的过程中，我不断的提高自己在这方面的学识，不断的改进自己的教学方式，不断的向一些优秀教师请教如何有效而灵活的控制课堂气氛，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课堂上，我把一些历史知识与我们的现实生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在课堂实践的同时，还时刻反思自己的教学行为，授课过程中哪里应该多讲哪里应该简洁，课堂中捣乱的学生，那些应该批评那些应该说服教育，经过一年的辛勤努力，我获得了学校认可，得到了优秀教师的荣誉。

三、担任七年级信息技术课程。

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，而作为这种信息化教育的突击兵——信息技术课，更应该要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息课的备课过程中，一般要将课本知识和现实的计算机软件常识结合起来，所以这要求我们要时常关注计算机领域的一些新知识和软件；在教授信息课的每一节课上，给学生讲一些关于本课有关的小技巧和窍门，增加学生的兴趣性，这不仅是对我们自身知识的灵活运用同时也加强了学生对计算机课实践动手的能力，所以这个过程也是对自身知识输出与获得的一种循环。在信息技术课的教法上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，让学生自己开展探究式学习，讨论对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习，这样学生对学习内容的印象更深刻。

四、其它工作

除了日常的多媒体、远程接收与教学工作之外，负责校内一部分的材料汇总和软件录入工作，譬如去年学校的“五五普法”活动、今年共青团基层组织等。

在这两年的服务工作中，我以绝对认真、负责的态度，积极努力的完成了校领导的安排各项任务，极大的提高了自身的综合能力。当然在这一年的工作中也发现了自己身上还存在的一些问题，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面对这些问题我应该反思自己，在今后工作中能够不断的提升自身的能力，完善自身不足之处。

支一扶工作总结 篇二

在现在这个本科生就业很有压力的社会，很多人都是迷茫的，到底毕业后是何去何从，而我这个在专科医学院毕业的没有医师资格证的医学生，虽然成绩还算优秀，但是即将毕业了，还是依然彷徨，一个偶然的机会得到了“三支一扶”招募支医的事，于是上网报名了，经过重重审核最终体检通过，经过培训我就以这样一种方式踏入了社会，踏入了我的服务基层、服务人民的光荣旅程，国家给啦我一个锻炼自己的机会，报着把自己的首份工作做好的信念，开始啦我的“支医”工作，作为“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光荣的而自己能成为其中一员是荣幸的。

当我怀着满腔的热情来到服务来到服务单位大蒲河卫生院时，看到眼前的情景，心里有一种失落感，觉得一切与自己所想相差甚远，不过医院同事的热情让我觉得一定要把这份工作做好，我并没想自己的的到来能让医院发生什么翻天覆地的变化，只想努力付出自己的所有为医院多奉献一点力量。

由于医院药方人员紧缺，也考虑到我的工作经验不足，临床知识不扎实，我服从领导安排来到药房工作，刚开始因为自己的专业是中医学，现在从事药房，在心理上，工作中的一切都显得那么不适应，但不断调整心态，首先在思想上给自己一个很好的定位，将理想与现实结合起来，从小事干起，做好自己本职工作，七天之内熟识各种药品，很快开始夜班，药房工作看起来轻松但时刻都要用谨慎的心态面对每一张药方，做到零误差，基层的生活虽然很苦，但能锻炼我的品性，磨练我的意志，是自己能更快更好的成长起来，既然选择啦做志愿者，就是选择了奉献，能否走上更重要的岗位，走上什么样的岗位，应当交给组织来安排，不能总想着领导和单位带来了什么，给我多少，应当想着我能做些什么，作为志愿者，应当珍惜机会，把基层作为锻炼自己，造就自己的熔炉，为基层发展贡献自己的力量。

现将半年的工作进行如下总结：

一、加强学习，努力提高自己思想道德素质和专业知识技能。来支医的半年里，认真学习，与时俱进，本着热情服务，勤奋工作，认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，立足岗位开展工作，把“服务基层，服务农村，服务群众”作为自己的宗旨，提高自己的思想素质，努力学习临床知识，希望明年医师资格考试通过，提高自己的工作能力。

二、用实际行动证明自己。

药房工作繁琐复杂，我要熟识药物治疗原则，价格位置，甚至厂家，进药渠道，每项工作都很严谨还要每月结算进项药品的盘点，所以我必须做到细心谨慎，努力充分掌握工作步骤，做到每项工作认真负责，严格要求自己，，熟悉全面，避免工作中的手忙脚乱。

三、今后努力方向。

今后要多在工作中向领导，同事请教学习，取长补短，提高自己的工作水平，提高工作质量，总结找出工作中的不足，善于自我反省，通过自我教育，自我改造，进一步完善自己，努力改造人生观价值观和世界观。

在以后的工作中，我会总结经验，吸取新知识，在基层工作中所需的本领和知识很多是不能在教科书里找到答案的，在这个知识更新迅速的时代，我会不断学习，不仅通过读书来学习，还要通过对外界的观察，通过与人沟通，通过工作的时间来学习，把学习和工作融合一起，努力克服各种困难，扎根基层，创造无悔青春。

支一扶工作总结 篇三

自20xx年7月我通过了广东省“三支一扶“志愿者的考核，来到了清远市清新县禾云镇人民政府，开始了为期两年的’基层锻炼，转眼间两年的服务时间就匆匆过去了。这段时间里，在省、市、县各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下，在镇党委、镇政府的关心和支持下，我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言：到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去。

在这两年的时间，我作为一名普通的基层志愿者，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我学到了很多在书本上无法学到的知识，提高了思想认识，提高了了工作能力，也得到了领导和同事的认可。现在对我两年来所做的工作作如下的小结：

20xx年１１月抽调到信息统计中心参加了第二次全国经济普查，并当上了镇级经济普查指导员。据老同志说，这次经济普查比第一次要细致的多，填表项目分类繁多，工程量大。我认为，任务越艰巨就越值得学习，我把这次经济普查看作是一次很好的深入了解农村经济状况的实践，在前期摸底调查中就多次入户，与商户直接交流，掌握了第一手资料。经我手统计的数据准确，可靠，并协助县里更新了数据库，心里很是欣喜与自豪。

20xx年４月调到劳动保障事务所时，刚到劳动所时就参加20xx年度农村劳动力资源调查表录入工作，经过三个多月的加班加点将四万多份调查表全部录入到省劳动力资源网。同时也接手了“农村富余劳动力转移输出就业月度报表”、“农村劳动力双转移”等多项报表工作和城镇居民医疗保险等各项工作。其中，城镇居民医疗保险是一项繁重的工作，每年的4月至7月份是居民参加医保和医保费用征缴的时间，在这段时间里几乎都忙得不可开交的，4月和5是是居民参加医保的时间，每天都有很多居民前来参保，6月份就安排参保信息录入并将信息表整理归档。到了年终，各种考核和检查接踵而来，我和同事们准备考核、汇报材料。整理、补充材料是一门很大的学问。这是一个工作的过程，但我看来更是一个难得的学习的过程。想比与我所做的工作来说，我学习到的反而更多。我的工作就是协助所长做好有关的工作、收集及整理相关劳务案件资料归档、完成多项报表和主管城镇居民医疗保险网。

自从到基层来之后才发现自己的知识根本不够用，要尽快的几如角色就是要不断地学习，在实践中检验所学的知识，查找不足之处，提高自己。所以在实践中学习，是对自己的考验，也是对自己的一种锻炼。

支一扶工作总结 篇四

记录了工作的要点和统计的技巧，在后来的农业系统机关党内年报统计、人事劳动统计、机关干部统计中都得心应手，较出色地完成了任务，受到了单位领导的表扬。政府机关工作效率低下一直为人们所诟病，但我来到仁化农业局工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。

因为国家对农业的大力支持，我单位每年负责全县的农田水利基本建设、贫困房改造等项目建设也逐渐增多，有很多都比较赶，同事们加班是家常便饭的事，但都在规定时间内完成任务。今年9月我单位利用国家“三电合一”项目在我县的试点，建立了面向广大农民的“仁化农业信息网”，我是信息员之一。做信息员最大的感受是嗅觉要灵敏，办事要高效，通常早上举行会议或活动，中午就要把信息发布在网上。正是单位氛围的影响，我改正了以往办事拖拉的坏习惯。在我们三个“三支一扶”志愿者和同事们的“辛勤耕耘”下，我们单位负责的“三电合一”项目顺利通过了国家农业部的验收，仁化农业信息网的点击率到目前为止也已经达到了15万。

继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩。在这半年的服务期间，我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”；在这半年的服务期间，我的学生气没有了，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性；在这半年的服务期间，我对仁化这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。仁化县近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对仁化的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去，为如火如荼的新农村建设添砖加瓦，为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量！

支一扶工作总结 篇五

时光如水，参加三支一扶的支教工作，转眼2年的服务期即将结束了，回顾2年来的工作，想说的真是太多了。我支教的学校是新兴县偏远的贫困山区里洞中学，在这个学校，我担任过2个班的班主任，同时担任初一全级的地理学科和2个班的语文的教学工作，在学校的领导带领下，我在各方面的工作都有了一定的发展和进步，让我对生活、对教育事业有了新的认识，下面就我在支教岗位2年来的工作情况作一简要汇报。

一、思想方面：

我从小成长在城市，对农村基层缺乏认识，来到里洞，让我亲身感受到城乡间的差距，加强了我参加“三支一扶”工作的责任感，也让我感受到自己任务的重要，坚定了我支教的决心，正如誓词所说，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。在过去的2年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。在校长等各位领导、各位教师的帮助下在工作的励练下及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我一直在挫折中成长，2年来，失败很多，教训很多，收获更多。

二、生活方面

从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，这里的生活条件是我在城市无法想象的，起初总有很多麻烦，好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助，让我慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。

三、教学方面

１、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

４、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、交流

当初来到这个学校，我的目的是希望能够发挥自己的优势，将学到的知识传授给学生，提高他们的学习兴趣和成绩，而2年的时间，让我对教育有了重新的认识，理解了教师工作的辛苦。作为班主任，我不仅要搞好教学，更要管理好学生，教给他们做人的道理，保证他们健康成长，处理好班级事务，从开始的无从下手，到现在，我基本能够与学生打成一片，保证班级工作顺利进行。授课方面，我得到了很多有经验的老师的帮助，现在已经能够自如应对课堂上的各种问题，知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识，我所管理的班级获得文明班，考试成绩总是要求在全级第一和第二名，这也是学生对我最好的回报。

四、个人学习：

本人积极学习各种教育理论，心理学，还有备考普通话，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论和心理，标准的发音作为指导自己，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。

五、我的感悟：

岁月无痕，但我知道自己这2年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的人生因为它而更加丰富和精彩。或许自己的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这一年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过这样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。

最后感谢在这2年里所在的支教学校老师们，特别感谢以崔校长给予我们支教无微不至的关怀！谢谢他们在生活等个方面给予我们的帮助，感谢我所教过的孩子们，特别是我管理的七2和七4，谢谢你们给我留下的痛苦和快乐，让我更加知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。