家长会记录 篇一
班级:四年级
班主任:–x
家长到校人数:41人
家长会主题:反馈学习状况,规范学生行为
家长会主要资料
1、向家长通报校园近几年的成绩。
2、班级状况资料,主要是学生纪律,班级风貌,以及学生的思想状况。
2、就期中考试的一些状况,从试卷上反映出来的一些问题,包括学习上和态度上的进行分析。
3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析,针对不同分段的学生采用不同的帮教方式,鼓励学生重视基础部分,培养良好的学习习惯,个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象,跟家长进行了探讨,期望家长能够引起重视,平时在家里多关注孩子这方面的状况。
4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。
存在问题
1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。
2、学生的作业状况不是十分理想,个性是周末的作业,请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查,能够重视午后作业和周末作业。
3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好,应注意学生的思想动态。
家长学校会议记录 篇二
会场布置:
xx
黑板设计:
xx
会议记录:
xx
礼仪接待:
xx(共4人)同时负责填写家长报到簿和收取调查问卷。
学生代表发言:张小雪
一、介绍与会的老师。
二、介绍班级基本情况。
首先介绍一下我们班的情况:班级由69位同学组成,他们大部分来自敖汉旗不同的乡镇,有小部分是来自新惠镇内。其中男生32人,女生29人。一个班级69人,就每一个学生而言,在班中占69分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。
三、班级的奋斗目标。
1、在学生成绩方面。确保在四个平行班中领先的位置,力争追赶五、六班的学生成绩,力争在高考中升学率达到百分之九十至百分之百,重点升学率达到30%—50%,要想实现这个目标,需要老师家长学生三方共同努力才有可能,其中关键是学生本人,其他的都是外界因素。
2、在班级管理方面。力争班级管理在高一年级位居前列。
3、在将来发展方面。力争建立一个以2001222班学生为主体的。人才发展网络。放飞梦想,成就未来。
四、班级发展状况介绍。
1、学生成绩。开学以来共考过两次试,学生成绩具体可以看成绩单。这个成绩与五六班比,与一二四班比,与实验班比,与普通班比,这一成绩得到学校领导和老师的认可和关注。
2、班级管理。学生能严格遵守学校纪律(十分制管理)。
班级管理主要实施,以人为本,自主管理的模式。主要做法是,班主任宏观管理,班委会具体管理,值日班长落实管理,分组管理,班级博客管理,借助家长校信通协助管理。一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。
3、学生能积极参加学校组织的各项文体活动,多才多艺。迎60周年国庆时,演讲绘画书法都有人才,再如设计班歌班训班徽,更彰显了他们的才华。
4、成人成才,理想远大。
学生本人能注重提高自己的道德修养和自身素质,并能结合自身的实际情况来树立自己的人生理想。如,有的学生志在考取清华北大。
五、班级学生学习和管理上存在的问题。
1、部分学生还不能适应高中的学习生活。
⑴学习环境的不适应。
⑵人际关系的不适应。
⑶学校班级管理的不适应。
⑷课程内容的不适应。
⑸学习方法的不适应。
⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。
⑺自习、作业的不适应。
2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。
3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。
4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。
5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。
6、对高中新课改的不适应。
7、手机问题。
8、上网问题。
9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。
10、消费问题。
11、校信通使用问题。
12、排座位问题、资料问题。
13、学生的性格和青春期叛逆的问题。
14、补课问题。
15、学生请假问题。
六、给家长的建议。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1、家长要了解学校、班级对学生的要求,积极配合学校、班级做好工作。
2、家长要培养学生的自理自立能力,要让学生能自己管理自己。
家长会会议记录 篇三
小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性,无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明,孩子的成长离不开学校教育,更不和了家庭的教育,家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高,随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深,家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长,尤其是一年级的新生家长,更要加强家校联系。
本学期将开三至四次家长会,我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告,请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课,了解孩子老师的上课情况,并下发家校小报,并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会,根据每次家长会出席率以及学习小结,上交情况,下发家长学校毕业证书,并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会,各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况,接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。(看片)
为大家介绍一下,这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师,下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎!
一个孩子比幼儿园跨入小学,是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的生活,转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习,从狭义上说,学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的,就家庭如何配合好学校的教育,当然不在于为孩子上课,如果那样的话,要任务还是应该从儿童个性心理特点出发,指导孩子适应学习生活,调动他们学习的积极性,帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说,首先要做的就是如何让孩子做好入学前的准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材,要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战,对于老师也是一个挑战,作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来,有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的,大家欢迎!
你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要,孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的,更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校,非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度,成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的,有的是因为不了解情况,现将家长进校须知给大家讲一下,作个了解。
1、早上将学生送到校门口,无特殊情况不到教室(请假、交物、生病……)
如有特殊情况与门口总护导老师说明情况,课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明,获许可方可入内。(安全)
2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入,要为学生
创设一个文明、健康的环境)。
3、进校不得抽烟,吃东西。(强调)
4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校,以免堵住校门口。
5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前,不可堵住校道口,更不可开进校门。
6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披,不可将车驶进校门(到了门口让孩子自己进教室,为了学生安全)。
家长学校会议记录 篇四
会议时间:
20xx年2月17日
会议地点:
三年级教室
主持:
xx
参加人员:
班主任、全体家长
会议主题:
前半学期学生学情分析、后半学期学习部署
会议内容:
一、点名,核实家长到会情况。
二、分析班集体具体情况:分析班集体优点,实事求是表扬各方面表现好的学生。分析班集体不足之处,个别学生良好的行为习惯和学习习惯还未养成。学生成绩两极分化大,留守学生要多关照、多辅导。本学期,任务重,家庭作业家长要督促、辅导。有的学生伙同在一起,养成坏习惯。
三、向家长传递家庭教育的知识。
1、我们要转变观念。
2、培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。培养孩子的服从意识。培养孩子良好的学习习惯:自觉学习,及时预习、复习,上课注意力集中,笔记工整清楚,认真完成作业,遇到问题积极思考,每天早晚读好书等第。培养孩子良好的生活习惯。
四、教师说明每一个学生在学校的表现;父母说明学生在家中的表现情况;家长与老师交流学生在学校以及家中的表现,并对存在的问题提出一些解决的方案!
五、关于孩子安全、饮食方面的注意事项:
1、上放学的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
3、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。
4、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习,在学习上下功夫提高学习成绩。
六、学习资料问题。语文数学集体订购轻松练习,英语订购黄冈小状元,有余力的学生可以多买一到两本教材。
七、语文怎样辅导。夯实基础,重良好习惯的养成。平时多读好书,多积累,多思考,多练笔。
八、请家长向老师、学校提意见。
九、家长告别,个别交流。
家长会记录 篇五
家长会记录
六(1)班班主任:–x
一、感谢词
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴,期望在学生的教育和引导上,老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。
二、学生的状况
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正,促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。
好的地方:
吃午餐很用心,浪费粮食的现象基本没有。
用心参加校园、年级组组织的各项活动。
取得的成绩:
1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名;
2、校诗歌朗诵三等奖;
3、校队风纪比赛三等奖;
4、10月份校礼貌示范班
仍然存在不足:
1、作业状况不是很好,总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。
2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高,但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显,不关心他人和群众的状况也存在。
三、给家长的几点推荐
1、平等对待,多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。
2、科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。
3、关注思想动态,消除浮躁情绪。
4、关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注:玩什么?怎样玩?玩得怎样?
四、平时的教育问题
1、安全教育。
2、要求学生全面发展,不单一的评价学生。
五、学习成绩
由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。
我们聚在一齐,只有一个目的:为了孩子的健康成长。让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
家长学校会议记录 篇六
时间:
20xx年5月19日上午
地点:
多媒体教室
人员:
xx
主持:
xx
记录:
xx
内容:
一、欢迎各位到来。
二、介绍与会人员。
三、会议内容。
1、校长介绍学校基本情况:
1)介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……
2)介绍我校德育的工作的特点,还是以公民道德教育为重点,以心理健康教育、网络道德教育为突破口,开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
3、集体通过新一届家长委员会名单。
4、交流:家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设,班主任综合素质的提高,学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见:
1)关注学生的成长,为了孩子的一切,家校结合,互相间要增长沟通,互通情况,以便顺利开展工作。
2)家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3)开展丰富多彩的活动,加强学生思想品德教育。
4)加强学校教学管理,努力提高教学质量。
5)家长委员会定于每个学年召开一次。
7、校长总结发言:
我校取得的成绩是有目共睹的,但是我们也清醒地认识到,学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践,教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好,为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。
最后,感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待。
家长会会议记录 篇七
主持人:班主任
参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长
会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。
过程记录:
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1、培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。
2、帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。
3、增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。
4、家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报
1、介绍班级学生人数,整体状况
本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的孩子成长的更好添砖加瓦
2、学生的进步以及需要改善的地方
进步:
(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。
(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。
(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。
(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。
(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。
(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。
(7)安全意识有所增强,课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足:
(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。
(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。
(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。个别同学爱接话。
(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。经常感冒,跑步跑不动。吃零食现象严重。
(5)虽然劳动的用心性和自觉性在提高,但还不够,个性是在家的劳动习惯,有些学生在家里不能帮忙家长做家务。
(6)自私的思想还比较明显,不关心他人和群众的状况也存在。
(7)安全问题的落实有困难。
(8)礼貌礼貌做的还不够好,说脏话、不尊老爱幼。
3、语文学科的特点之一—-基础性(准备)
四、对家长提出的要求
1、每一天检查孩子的作业,对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
2、监督孩子搞好个人卫生,及时清洗孩子的校服,督促孩子洗澡、洗脸。
3、对孩子进行安全教育,尤其是乘车、游泳、独自在家。
4、不让孩子接危险触游戏,有电脑的家庭避免有网瘾。
5、教育孩子讲礼貌懂礼貌,孝敬老人。
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促。。
2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系……
六、家庭教育指导(准备)
1、家庭教育指导的十二个专题。
2、班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、家长能为自己孩子的学习做什么。
七。数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。
八。学困生家长留下与教师作进一步的沟通。
以上就是我为大家整理的7篇《家长会记录》,能够给予您一定的参考与启发,是我的价值所在。
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