软件技术实践 软件技术实习报告大学生(10篇)

软件技术实习报告大学生(10篇)

软件专业实习报告 篇一

一、前言

B/S模式的网上购物系统的构建

本次暑期实习,通过运用以前学习过的Java,数据库知识,以及这次实习期间学习的HTML和JSP知识,开发一个简单的网上购物系统,达到理论与实践相结合,培养我们对软件编程的兴趣,给予了我们实际动手操作的机会,让我们初步了解了网站的基本构建,同时也为我们以后的学习和工作积累了经验。

二、实习目的及要求

从电子商务平台的现状和客观需求出发,建立一个方便、实用、美观、安全的网上购物系统。以便使用户能够方便的查询网站所提供的物品,并能顺利的完成购物的流程,同时也便于系统管理人员对网站的数据的管理工作。

在用户注册得到确认后,便有了查询和购买货品的权限。他们可以通过分类查找,方便的查询到自己所需的货物,并在确认要购买货物的数量后,将货物放入购物车中,再购买其他货物。完成所有购买工作后,选择付款方式,及相关信息,提交结果

系统维护人员可以方便的对所注册用户进行管理,同时方便的进行货品的添加、修改、删除工作。另外,所有的用户都可以修改、查询自己的密码,并查询自己所购买的货物。

三、实习内容

在这次小组软件实习中,我主要负责用户管理这一模块和部分界面的设计,以及图片资源的搜索。其中用到的知识,技术包括:html,jsp,Java,数据库Acce等。

其中用户管理模块部分实现的功能为:

在主页面上点击用户注册,会员登录,管理员登录链接,进入相应的页面,分别进行注册,登录操作,登录后按自己意愿选择跳转到相应的页面进行操作。具体功能如下:

1、用户注册register.jsp.jsp

用户点击“新用户注册”这个链接后,页面跳转到用户注册页面(填写用户基本信息页面),然后通过点击”注册”转到数据库信息插入页面,.jsp使用(“userName”);语句获取上一个页面参数,连接数据库,若该用户账号在数据库中不存在且前后输入的两个密码相同,则将用户的注册信息存入数据库,提示“注册成功”。若数据库中已经存在该用户账号,则提示“用户名已存在,重新输入”。

2、会员登录vip.jspenter.jspshowinformation

用户在主页面点击“登录”这个链接后,页面跳转到用户登录(填写账号和密码),然后通过点击”登录”转到数据库查询页面,enter.jsp使用(“userName”);语句获取上一个页面填写的参数,连接数据库,在数据库中查询用户账号,若数据库中不存在该用户账号或者账号密码不匹配,则提示“账号和密码错误,请重新输入”,若在数据库中存在相匹配的账号和密码,则提示“登录成功”,点击“确定”后页面显示用户的账户名,并且可以选择相关操作,如修改个人资料,查看购物车等。用户也可以不登录而返回主页面。

3、管理员登录manager.jspmanagerenter.jsp

用户在主页面点击“管理员登录”这个链接后,页面跳转到管理员登录界面(填写账号和密码),然后通过点击”登录”转到数据库查询页面,managerenter.jsp使用

(“masterName”);语句获取登录页面填写的参数,连接数据库,在数据库中查询管理员账号,若数据库中不存在该管理员账号或者账号密码不匹配,则提示“账号和密码错误,请重新输入”,若在数据库中存在相匹配的账号和密码,则提示“登录成功”,点击“确定”后跳转到管理页面,并且可以选择相关操作,如添加、删除货物,查看用户信息等。

4、修改个人资料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

在showinformation.jsp中用户点击“修改个人资料”这个链接后,页面跳转到用修改资料页面(重新填写用户基本信息),然后通过点击”确定修改”转到数据库信息插入页面,saveupdate.jsp使用(“paasword”);语句获取上一个页面参数,连接数据库,若修改符合要求,则将用户的信息在数据库中修改保存,并提示“修改成功”。若填写的资料不符合要求,则提示“修改失败”。

5、注销账号vip.jsp

用户点击“注销账号”这个链接后,该页面把获取的用户的信息传到数据库,然后在数据库中找到相应的用户后对其进行删除操作,这样账号被注销。

在这个操作中,要注意参数的传值问题,用户的账号登录之后,就必须在此后的每一个页面都能能够获取,因此我们使用JSP的seion这个内置对象,使用

String userName =(String)(“userName”);语句对用户账号进行页面间的传值。

四、实习总结

我说说自己编程期间遇到的问题和自己对软件编程的总结。

在开始的阶段,我有很多专业的知识了解得很少,例如html,jsp,等等,如何运用jsp里面的内置对象,如何运用jsp实现页面的特效,等一系列的问题;真正动手编程的时候发现所用的知识都是需要深入学习和锻炼的。

在软件系统编写的过程中学到了不少课外的东西我还是总结了不少关于编程改错的经验。

首先,一定要充分熟悉和理解老师规定的任务和需要达到的要求,若我们面对的是用户,则需要更多的交流沟通,这样才不至于脱离开发方向。

另外,若自己发现软件代码的错误,要先在网上查询是否有类似的错误,跟老师同学讨论,并思考清楚。同时,不要放过任何有疑问的地方,经常跟老师及小组成员交流,他们会给你很多很好的建议。交流会的时候要积极思考,做好记录,认真留意别人发现的错误。在实习期间,与同学的交流让我少犯了很多错误,也长得到了不少启发。

在软件开发过程中,有很多需要注意的东西。

要有团队合作的精神。现今的大中型软件的编写,分工越来越细。我们这次编写的简单网络购物系统,就分了好几部分,而每个部分又包括好几个,针对不同的功能。所以在编程过程中,一定要和组员交流,不至于最后各自的程序连接不起来。团队合作精神在软件开发中非常重要重要。

要有耐性,不要浮躁。长时间调试一个错误,没有人会觉得有趣。但是,我们应该换一个角度去思考,我们在让我们程序更完善,那也是一种成就!

要有模仿的精神。有些程序要实现的功能可能与某些曾经写过或用过的功能类似,这是我们可以吧一些好的代码拿过来,修改之后使之成为自己的代码。很多时候好的模仿能节省更多的时间,也是我们成功的方法之一。

要有创新的精神。在编写程序中,要有自己想法,赋予自己程序新的思想。

要不断地学习。对于一个想变成优秀的人,任何时候都需要学习。

要不断地实践。书本上的知识,别人的经验,你不去实践,永远不是你的。理论与实践结合才是硬道理。

通过这次编程实习,我在个人素质方面有较大的提高,包括面对和处理问题的能力、思维的创造性和全面性、交流和沟通能力、为人处事的能力等,同时克服自己的缺点。

总的来说,这次实习对我有很大意义。它第一次让我找到了成就感,虽然我负责编写的部分不是很难,自己写的代码实现功能也不是很强完善,但毕竟是我自己认真写的,终于也为小组出了一份力,当软件成型时,稍微有点成就感吧。这次的实习激起了我对软件编程的兴趣,让我不再畏惧编程,也能好好正视自己的专业。

在以后的学习中,不仅要努力学习专业技能知识,在空闲时间还要要坚持锻炼自己的编程能力,继续学习Java的数据库编程、MVC模式框架的开发、中间件技术和设计模式等。总之,坚持实践,要专注、认真。作为将来要走入社会的我们来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实践和设计能力,这样更有利于将来的发展,在自己的领域内有所作为。

软件实习报告 篇二

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作潜力

在软件技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

在软件技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在软件技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的主角和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入主角,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据软件技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

三、转变主角,以极大的热情投入到工作中

从大校园门跨入到软件技术岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自己必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对软件技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

1、做好实习期工作计划,继续加强对软件技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

软件专业实习报告 篇三

毕业实习,是对社会工作生活的体验,同样也是对自我的一次认识。在此次的毕业实习中,我作为xx学院转件专业的应届大学生,有幸在面试中获得了在xxx公司的实习机会。

回顾这次的实习,对于实习生的我而言,工作和生活都是非常新鲜的事情,但真正让我成长和进步的,还是通过对社会整体环境的适应和体会。现在此对我这次的实习情况做报告如下:

一、实习目的

1、开阔眼界,体会社会环境,锻炼自身能力,累积工作经验,做好毕业后工作准备

2、加强自我认识,了解工作和学校环境的不同,积极加强自我的工作能力。

3、适应独立生活,锻炼自身的社会独立能力,保证自身能在外有足够照顾自己的能力。

二、实习工作经历

在实习阶段中,我通过充足的准备和自我锻炼顺利通过了入职面试。并在领导的管理下开始了的实习的工作。

作为一名软件专业的学生,在平时的学习中我也注重扩展自身知识,提高自身知识面。这确实在实习一开始的时候给了我不少帮助,但很快,我也发现自身所掌握的工作技术比起工作需要还是有太多的不足,为此,在领导的要求下,我也紧接着开始了对自我的学习和改进。

此外,在工作中,我每天都负责着作一些简单的工作,写一些简单的程序。虽说进入了公司,但在工作中却没能发挥多大的力量。当然我也非常清楚,这是我自身能力的不足。在工作的空闲中我积极和其他前辈了解过,看着他们的工作,我深刻认识到自身虽然掌握了一定的知识点,但在经验和逻辑上却有着很大的欠缺。实习中我负责的工作虽然简单,但也在不断的累积实践经验,提高自我的工作能力。

在此次的实习工作中,我做到认真负责,对于自己的工作内能严格准确的完成。同时在各位前辈和领导的指点下,我的项目逻辑和经验技巧都有了很大的提升。在工作方面,我也能严格的遵守公司规定,做到上班不迟到,工作及时完成,努力完成了实习任务。

三、生活方面

除了工作,在生活方面我也累积了很多的经验。在生活上,除了能自我管理,我还学会了做饭、洗衣服、打扫等生活技能,这都帮助我更好的适应了社会环境。

总的来说,这次的实习让我认识到了许多学校中没学到,而社会中却需要的事情,更加强了我在专业方面的能力!在这次的实习之后,我也会抓紧时间改进自己,改进自我的不足!

软件实习报告 篇四

时间过得真快,转眼间,在山大实习生活就结束了

四周的时间能够和山大的同学一起工作、学习、生活我感到非常的荣幸,同时也感觉到很大的压力,作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难,特别是我们还是和山大大三的学生一起,在初来时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。特别是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术,让我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人跟好的交流,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

作为大二的学生,经过两年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,经过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。

软件实习报告 篇五

不知不觉,在大庆实习的日子快过去半个月,记得刚来大庆的头几天,感觉非常不适应,软件开发公司实习心得。首先是环境:这里吃的东西很贵,而且这里的物价很高。其次是大庆人:大庆人办事的效率很高,这就是铁人的精神吧。

对于以上种种,待3,4天基本就适应,难怪一些长辈老是说:习惯,就好。

来的第一天,我们听付丽萍老师讲一节课,可以说完全不知所云,但还是可以听到一些东西的,譬如:工作环境的适应,人与人之间的交际,处理各种事情的能力,其中最重要的就是养成良好的工作习惯。有良好的工作习惯,才会被上司,老板和同事认可,将来也会比同辈有着更快更多的升职机会,而且一个良好的工作习惯,无论你从事哪个行业,都是受用终生的。然后,就是认识我们的董亮老师,一个可亲可爱的老师,传说中他们一个月会赚十几万呢!天文数字,望尘莫及啊。

在随后的一段时间里,我们被分为八组,每组六七个人,有一个组长带领。我们组织作一个项目——论坛,在第二,第三个礼拜感觉没有刚来时那么拘谨,我更明显感觉到自我计划,制定目标的重要性。在我们犯错误的时候,老师会惩罚我们,陈发的方式很另类——唱歌或者讲笑话,不算是体罚大事可以达到对我们的约束。然而,歇息期间有组织我们做游戏,看似很简单的游戏其实是想培养我们合作意识。

在实习的过程中,我深刻的体会到三点:第一,项目是以迎合客户和使用者为目的的,不可能像教师那样为我们制定一套教学计划,心得体会《软件开发公司实习心得》。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想学,你自己不问,没人会主动来告诉你。第二, “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,在行业中的经验真的很重要。

第三,能更早的接触你所在行业的真实情况。不出来自己转一圈,根本不知道自己学的一些专业知识,哪些是十分重要,十分实用的。就比如说英语。以前听老师说过,听朋友也说过,将来工作,英语相当有用,外企就更不用说。当时没什么感觉,但当我频繁的看到一打打英文资料手册、帮助文档时,我已经切身地,的的确确地感受到英语的重要性。

这次实训让我学到的’东西太多,使我受益匪浅,它让我知道工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦点,但能让我学到不同的东西、很充实,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。 不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的大学生!对于这次实习,我很珍惜也很怀念。

软件认识实习报告 篇六

一、实习目的及意义

通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

二、实习内容及要求

1、实习的具体内容如下:

1、数字地图测绘

(1)练习和掌握全站仪的使用方法;

(2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;

(3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

2、数字地图的工程应用

(1)完成测站改正;

(2)完成设计路线的断面图绘制;

(3)用DTM和断面法计算土方量。

3、MAPGIS扫描矢量化

熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

2、实习的具体要求如下

(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

(2) 掌握并熟练全站仪的使用。

(3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

三、数字地形图测绘基本原理

采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

四、数字地图测绘过程

1、踏勘,选点

本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视,架设仪器是否安全方便。

2、控制测量

全站仪测角、测边:在已知导线点上架设全站仪,对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。在全站仪中创建一个文件CL24-02,用来保存测量数据。在当前文件下,按照提示输入测站点点号和给定的坐标、仪器高、目标高(取至毫米位),设置EDM,并瞄准后视点,进行后视置零定向。定向完后仪器照准目标点棱镜,盘左盘右观测并测存,将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。

导线边长、水平角施测要求及精度要求:

① 观测:水平角观测一个测回,起始点采用全圆方向法观测,内角采用测回法观测;距离测量往测一测回(瞄准目标一次,读数4次),直接读记平距;

② 取位:角度取至秒,距离取至mm,坐标取至mm;

③ 限差:对中误差≤3mm,水准管气泡偏差<1格,水平角观测半测回较差≤±24″,半测回归零差≤±24″,距离测量一测回读数差≤5mm; ④ 精度要求:导线内角和闭合差≤±20″n,导线全长相对闭合差≤1/14000。

计算方法:

角前后180左1,2,3,4,5,那么对于各个边的方位角之间就有关系:,若由A点出发,取正北方向为0方向,测定连接角β0,以及各个左连接前<0°,则+360°,若前>0则-360°,保证方位角在0°~360°的范围之内。而对于第一条边P1P2边的方位角P1P2P1A01,同时也要注意方位角的取值范围。最后根据坐标正算,计算出各个点的坐标。

3、碎步测量

(1)碎步测量技术要求

碎步测量在观测精度上的要求没有控制测量的那么严格,在测量时也没有控制测量那么多要求和限制,一般情况下所得的数据精度完全符合碎步点的要求。

本次实习,采用草图法进行碎部测量。一组中测站1-2人,镜站1-2人,领尺员(绘草图人员)2人。根据地形情况,镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图,是核心成员。

设站时,仪器对中误差不应大于5mm。照准一图根点作为起始方向,观测另一图根点作为检核,算得检核点的坐标误差不应大于图上0.2mm。检查另一测站高程,其较差不应大于1/5基本等高距;仪器高、镜高应量记至毫米。

采用绘草图的数字化成图系统,应在采集数据的现场,实时绘制测站草图。

(2) 地形图测绘内容及取舍

地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建(构)筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素,并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

软件实习报告 篇七

这次实习,让我懂了人都是在工作学习中成长的,例如这次实习,就让我明白了怎么写实习报告。

时间过得真快,很快我的实习生涯就结束了,在这几天内,我似乎过了半年,又似乎是一瞬间,感觉做了一个很长的梦。

在学校的生活太顺利,走出校门后才发现自己什么都不算,什么也不会,不懂的太多了,需要学习的太多了。

说真的,很有幸我进入的是××家具实业有限公司进行实习,也可以说是试聘;在xxx信息中心进行编程工作,是用软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算,算出总工资,最后能以报表的形式表现出来,在这方面他们同进要求要个有查询的功能,也说是说输入工号可以调出一个员工三个月这内的所有的工资,同时超出三个月的可以自动消除。同时他们的工作流程是单卡流程,一个卡号,批量的进入,然后经本文来源于过员工的加工操作之后,批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进量之比,也就是说如何去求他们的出材率,出材率越高,就意味着生产出来的好的产品就越多,员工的效益工资就越高。比如他们有四个产品:规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价;如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元;通过这些定价我们可以很清楚的看出工厂要求员工生产出什么样的产品。入他们的工序的材料我们称之为毛料,而产出的东西我们又称之为毛坏料,公司规定:如果员工的出材率在**%,那么超出的部分就是员工的效益工资,如果低于**%,那么员工就没有效益工资,负数归位于零,按零来计算,之后他要求对员工进行效益工资分配,比如有四个工序,送料器,直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的分配、比如送料器是**%、直边是**%、压刨是**%、四面刨是**%,在这里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进行分配到员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了。

软件实习报告 篇八

一、实习目的

财务会计业务处理的基本知识和操作方法,使学生在了解会计信息系统基本知识的基础上,系统学习ERP管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程,掌握总账系统、会计报表系统和工资、固定资产系统的工作原理和过程,并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程,掌握利用财务软件查找账务和报表资料的方法。例如:

1系统管理实习目的:掌握用友ERP-U8软件中有关财务管理。系统中的系统管理的相关内容,理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性,充分理解财务分工的意义。

2、基础档案设置实习目的:掌握用友ERP-U8软件中有基础档案设置的相关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用,理解基础档案设置的数据对日常业务处理的影响。

3、总账管理系统初始设置实习目的:掌握用友ERP-U8软件中总账系统初始设置的相关内容,理解总账系统初始设置的意义,掌握总账系统初始设置的操作方法

二、实习内容

系统管理实习内容:1.建立单位账套:包括输入账套信息,单位信息核算类型,基础信息,分类编码方案,数据精度2.增加操作员。3.进行财务分工:为账套主管设置权限,负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行。4.备份账套数据5.账套数据引入6.修改账套数据。

基础档案设置实习内容:设置基础档案。包括部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。

总账管理系统初始设置实习内容:1.总账系统控制参数设置进入总账系统。2.基础档案设置:会计科目、凭证类别、项目目录3.期初余额录入直接输入末级科目(底色为白色)的期初余额,上级科目的期初余额自动填列。设置了辅助核算的科目底色显示为黄色,期初余额的录入要到相应的辅助账中进行。方法是:双击设置了辅助核算属性的科目的期初余额栏,进入相应的辅助账窗口,按明细输入每笔业务的金额,完成后单击“退出”按钮,辅助账余额自动带到总账。输完所有科目余额后,单击“试算”按钮,打开“期初余额试算平衡表”对话框。若期初余额不平衡,则修改期初余额;若期初余额试算平衡,单击“退出”按钮。

总账管理系统日常业务处理实习内容:1.凭证管理:填制凭证,输入业务1到业务9的凭证信息,涉及辅助核算科目,银行科目,数量科目,外币科目等要输入具体的支票号等具体信息;审核凭证,凭证填制完成后对凭证进行审核、审核无误后进行凭证记账2.出纳管理,查询现金日记账,银行存款日记账,资金日报表,支票登记簿3.账簿管理:查询总账、科目余额表、明细账、辅助账,具体包括基本会计核算账簿,部门总账,部门明细账,部门收支分析。

总账管理系统期末处理实习内容:1.自动转账,包括自定义结转设置,期间损益结转设置,自定义转账生成,期间损益结转生成2.对账,执行“期末”|“对账”命令,进入“对账”窗口。将光标定位在要进行对账的月份,单击“选择”按钮。单击“对账”按钮,开始自动对账,并显示对账结果。单击“试算”按钮,可以对各科目类别余额进行试算平衡。单击“确认”按钮。3.结账执行“期末”|“结账”命令,进入“结账”窗口。单击要结账月份,单击“下一步”按钮。单击“对账”按钮,系统对要结账的月份进行账账核对。单击“下一步”按钮,系统显示“12月工作报告”。查看工作报告后,单击“下一步”按钮,单击“结账”按钮,若符合结账要求,系统将进行结账,否则不予结账。

UFO报表管理(一)实习内容:自定义一张货币资金表,对报表进行设置,包括报表状态设置,报表格式定义包括设置报表尺寸,定义组合单元,画表格线,输入报表项目,定义报表行高和列宽,设置单元风格,定义单元属性,设置关键字,调整关键字位置,报表公式定义包括直接输入公式,引导输入公式,定义舍位平衡公式,保存报表格式。

三、实习心得

短暂的实习生活就这样匆匆结束了,我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友ERP-U8软件中的系统管理、总账管理、UFO报表管理、工资管理以及固定资产管理等方面的应用,掌握了企业财务业务处理流程,财务软件的主要功能及其使用方法,同时能过运用财务软件对企业的业务进行会计处理。其次,通过上机操作,我将平时所学的理论知识与实际操作相结合,进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高,提供了分析和解决问题的能力。我也在实习中发现了自己存在的不足,比如自己不够细心,经常看错数字,导致核算结果错误。同时,我在实习中发现了许多不懂的问题,在老师和同学们的帮助下,都一一得到了解决。我也深刻认识到要作为一名合格的会计人员,最起码要细致严谨,正如那句话所说的“细节决定成败”,成功的关键在于细节。我认识到作为新世纪的会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化。这次实习我学到很多东西,在未来的工作中我会把所学习的理论知识与实际操作相结合,为实现我的理想成为一名优秀的会计而努力。

软件工程师实习报告 篇九

实验报告

学院(系)名称:计算机与通信工程学院

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篇五:net实训报告

NET实训报告

实验项目:大棚温度控制

班级:嵌入式101

姓名:000 学号:20

指导老师:周永明、欧阳欣 实训日期:20xx年7月1-6日

目 录

1、前言

2、实验目的 3.实验要求 4.实验内容 5.实验过程 6.实验总结

一、前言

Visual C++。NET是Microsoft的下一代Visual C++语言。Visual C++一

直是用于创建高性能的Windows和Web应用程序与Web服务的最佳语言。微软公司将Visual C++与其他开发语言及工具相比后,将其比喻成“旗舰”语言,因此,学习利用Visual C++。NET进行Windows程序开发是很有必要的。

《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的

《单片机接口技术》与程序设计》课程而专门设立的实训课程。其

主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”,学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程,进一步掌握单片机接口技术,进一步提高学生的开发调试能力,使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力

二。 实训目的

《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的《单片机接口技术》与程序设计》课程而专门设立的实训课程。其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”,学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程,进一步掌握单片机接口技术,进一步提高学生的开发调试能力,使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力。

三。实训要求

1、分析理解蔬菜大棚温度控制的需求。

2、理解蔬菜大棚温度控制系统的组成与工作过程。 3.上位机程序开发。 4.单片机程序开发。

四。实训内容

主要内容:

开发蔬菜大棚温度控制系统上位机与下位机软件部分,具体来说包括以下具体内容:

(1) 理解蔬菜大棚温度控制系统的构成:通过分析系统需求,理解蔬菜大棚温度控制系统的构成,

理解蔬菜大棚温度控制系统的工作过程。

(2) 理解PC机(上位机)与单片机(下位机)的通信协议:通过对蔬菜大棚温度控制系统工作过

程的分析,理解掌握上位机与下位机之间的通信协议规定。

(3) 开发上位机软件:上位机软件的开发主要包括串口通信的开发、界面开发、数据库开发(附加

功能,本次可选作)。

(4) 单片机程序的开发:温度采集、与上位机的串口通信。

蔬菜大棚温度控制系统的构成

蔬菜的生长与温度息息相关,对于蔬菜大棚来说,最重要的一个管理因素是温度控制。温度太低,蔬菜就会被冻死或则停止生长,所以要将温度始终控制在适合蔬菜生长的范围内。如果仅靠人工控制既耗人力,又容易发生差错。为此,在现代化的蔬菜大棚管理中通常有温度自动控制系统,以控制蔬菜大棚温度,适应生产需要。

A 、蔬菜大棚温度控制系统的功能要求

1、该系统需要能对大棚环境温度进行采集和显示(包括pc机端和单片机端)

2、能通过pc机端远程设定蔬菜的生长期适宜温度

3、当大棚的环境温度参数超过设定的下限值时控制电热棒加热,当温度参数超过设定的上限时则控制风扇工作降温。

4、农业管理人员可以随时查询采集过来的温度信息(以动态曲线方式显示)

5、一台pc机控制多个大棚

B、蔬菜大棚温度控制系统的构成

C、蔬菜大棚温度控制系统工作过程

1、管理人员在pc机上位机软件设置要控制的大棚编号和温度上限和下限值,通过串口发送出去。

2、相应大棚的单片机控制器接收数据存储温度上限和下限值,根据采集的温度传感器信号确定要执行的动作

3、每隔一定的时间单片机控制器需要将温度信息发送至PC机端,由上位机软件将温度数据存储到数据库中

单片机端程序设计

1、需要实现的功能 与pc机的串口通信 对温度数据的采集 Led显示温度数据

软件实习报告 篇十

7月14日上午10:58分,北京xx先头分队一行13人顺利抵达帝都,这里面包括了大部分从未来过北京的人员,甚至有些人第一次乘坐火车。在经过一段时间的等待之后,坐上公司来迎接的车辆,先是参观了下北京xx公司。公司共占有两层写字楼,每个班级都是每人一台电脑。据说我们是幸运的一批直接使用苹果本的学生。电脑将被编号贯穿陪伴学员的整个培训生涯。在此期间个人一般不会更改使用的电脑。

在参观完公司之后,来到离公司有两个车站距离的福临公寓。公寓带来的第一映像应该出乎了我们的意外,但还在接受范围。交完500元的押金后将行搬进了公寓。在崔老师和魏老师的带领下,买了公交卡50,并置齐了枕头,被子,草席等床上物品,每人花费180到300不等,之后补齐入住手续,每个寝室共4500余元。期间部分人还办了北京的银行卡和电话卡。

下面介绍公寓的情况。四人间每个月1800(带风扇),六人间每个月2100(带空调),公寓共三层。每层房间数尚未统计。一个房间分上下两层,上层四个铺位,下层两个铺位。室内有独立卫生间(在下层),热水器,空调(楼梯口处放置)。室内配备一个衣柜(有味,刺激),一张桌子。

第一天的到来,感谢付冉同学钱带的够多,目前账目每个人(男生)房费约900,被褥,洗漱用品,日常用品等物品价格不等。估计在三百以上。

汇报完毕,OVER。对了,目前寝室暂时没网。只能通过手机设备。

以上就是我为大家带来的10篇《软件技术实习报告大学生》,希望对您的写作有所帮助。

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