研学心得体会怎么写? 研学心得体会（最新7篇）

研学心得体会 篇一

一年一度的『印象佛山·研学旅』正式拉开帷幕，今年我们班的研学线路是岭南文化发源地之一的佛山禅城区。

晨光熹微，窗外一片灰蒙蒙的。当我们吃完早饭，老师宣布研学旅如期进行，全班同学手牵着手兴奋地走上大巴出发了。我和同学肖浚杰坐在一起，一路聊得十分投契。这时，窗外并驱而过一辆宾利汽车，我们俩都投去了赞叹的目光，接着又看见一辆劳斯莱斯，这部车大气磅礴的外形帅到没朋友。天气又开始下起了朦朦细雨，眼前的风景越来越模糊，天上一朵朵白云变成了灰云，越来越大，黑压压的向我们袭来，十分生气似的。过了一会儿，天空下起了倾盆大雨，把我吓得不知如何是好。不过，夏季的雨水来得快走得也快，果然，雨下了一阵子就停了。就在这一瞬间，我们眼前又闪过一部奔驰跑车，帅气的样子可媲美特斯拉，使我感到震撼。

车上的风景让我应接不暇，时间就像流星似的一晃而过，我们就来到了今天研学旅的第一站——南风古灶陶瓷制作。陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，陶瓷艺术是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。我在制作陶艺的时候画了一个小螃蟹，老师教我们先用一根小小的竹签画一只小螃蟹，在摆平整的一块方形特制泥土上，画好了再在上面粘螃蟹圆圆的身子，尖锐的爪子、小小的嘴巴、明亮的小眼睛，这时四周安安静静的，同学们都在认真专致粘制一份属于自己的陶艺。我在制作的过程中，每一个步骤十分的复杂，可我最后还是坚持下来了，仿佛看到小螃蟹生龙活虎的样子，我真开心。

第二站是佛山联和金箔。打造金箔的地方环境恶劣，可是这里的师傅不畏惧艰难的环境瞬间让我对这份工艺产生了浓厚的兴趣。这里的老师给我们讲解了做金箔的工艺过程，配比、熔金、淋帖、拉薄、打帖、沾铠、打铠、装匮、烘干、打大、切箔和包装，整整十一道工序一道也不能少。由于第一次接触这些工艺品，我看到金箔的闪闪发光好奇地摸了一下，谁知道我的手指一下子粘满了金箔，擦了好久才能把金箔擦干净，最后才用夹子一点一点轻轻地夹进一个空的玻璃瓶子，盖上木塞子，看着就像一个精巧的艺术品。这时有我意想不到的惊喜，老师把这些小玻璃瓶用一个大红色的丝袋子装起来送给了我们，我高兴得差点就要跳起来。

第三站是饶金莲剪纸艺术馆。传统剪纸是装点生活的民间艺术。我在一张红彩纸上画了一个过年喜庆娃娃出来，再通过画好的痕迹用剪刀剪出公仔的图形，因为娃娃的下身工艺复杂，我没有剪好显得参差不齐，十分的难看，不过这是我自己第一次剪纸的工艺，我还是细心地包装好带回家。艺术馆的剪纸工艺品琳琅满目，令我目不暇接，我给家人买了生肖剪纸送给他们，爸爸是公鸡、妈妈是小狗、妹妹是什么，我忘了就送她一个可爱的小羊头，再给自己买了一个牛头，我要像牛一样勇敢勤劳。还有一副凤凰图给全家的，借凤凰图的喜庆带给我家更大的幸福。

日落黄昏时，研学的行程结束了。踏上回程巴士的时候，我依依不舍地一步三回头往回看饶金莲剪纸艺术馆。

研学心得体会 篇二

中国伟大教育家、思想家孔 子，所在的山东省济宁市曲阜，一个充满历史文化气息的地方，那里有全世界最大的孔子雕像，还有孔府、孔庙、孔林，俗称“三孔”。

我们经过六个小时的漫长旅途，终于来到了曲阜，来到了孔子文化学院，吃过美味的午餐后，我们来到了第一站，也就是三孔之一的孔庙，一座非常大的寺庙，是当时皇帝下令为纪念孔子而建造的。园内有四块碑，石碑上刻着不同年代的文字，非常壮观。

我们又来到第二站，也就是孔府，又称圣府，是孔子嫡系长子长孙处理事务和居住的地方，府内非常豪华雄伟。

孔林是我们的第三站，是孔子及其家庭专用墓地，里面有不同年代的碑，非常壮观。

同学们你们喜欢曲阜吗？

研学心得体会 篇三

很难说再见，的确很难说再见。10天很快就结束了。如果让我用一个词来描绘这10天，我会毫不犹豫地选择感动一词。

自己感动自己。10天的行程非常不容易。每天的卫星步数基本都能达到10000步，这在平时真的很少出现过。自己感动自己的毅力，不服输的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒头就睡成了一种常态，作为组长，有时，甚至忘记了收管本组同学手机的时间。

感动老师。感动老师对我们一路的关照。虽然老师是成年人，但有些老师体力并不如我们。他们陪我们一起度过了这几天。他们比我们更加辛苦。他们为了我们确保我们能够好好休息，每晚都要批改同学们的游学日记，还要查寝，晚上很晚才睡觉。夜深人静的时候，他们是最美的一道风景。

感动同学。这几天，我们互相帮助，不言放弃。要去青海湖的前一天晚上，电梯人很多。我提议走楼梯，我们在8楼，走楼梯上去实属不易。我们几个男的一起走楼梯，没走几级，我们都已气喘吁吁。我们相互鼓励，整个楼道都回响着加油的声音。在最艰难的时候，我们没有放弃自己，更没有放弃同学，团队精神给了我们克服困难的勇气。

其实还有一种感动，对导游的感动，对工作人员的感动。有心人不难发现，旅行社梁总是最辛苦的那个。她安排我们吃饭、出行、住宿，等等。我们在火车上的时候，是发放盒饭的，梁总一个个车厢走过去，一个个人问过去，关心每个同学好不好够不够。绿皮火车晃荡晃荡的，稍有不稳就会摔倒。我想梁总肯定是吃饭最晚的哪一个。

父母对我们也时刻牵挂。有时候，我们正在进站。父母电话打给我们，确实很抱歉没能及时接他们的电话。我说过等我安稳下来打他们，但我却经常忘记。

感动所有为我们付出的人。酒店最舒服的人是我们，车上睡得最舒服的是我们，一切都是被安排好的，没有人能无缘无故享受到这种生活。这让我学会感恩，感恩不是一句口号，更不是拿来嘲笑的。把手放在心上，静静地想一想别人对你的付出。对他人感恩，更是对他人付出的尊重，这是我感悟到的。

这几天学到了很多，感悟了很多，愿这些在今后的学习生活中能够帮助到自己。愿九年级的我们能够奋力拼搏！

研学心得体会 篇四

今天，我校郑明颖老师为全体老师做了教育科研培训活动，首先给我感触最深的就是郑老师通过一天半的培训，就能将自己整理与归纳的笔记如此详实的给大家讲解出来，并制作出了条理清晰的演讲课件为大家做了详细的讲解，这一点特别值得我学习，这样才是最有收获的，将学到的知识真正的内化为己有，听到了这次培训我又很大的收获，对于如何写反思，写案例，及对于如何去做科研课题都有了进一步的了解，可以说收获颇多：

一、对于案例的写法有了更深入的了解

以前对于写案例只是知道写一写背景，然后写一个教学片断，最后进行问题分析与研究，非常简单，今天通过郑老师的讲解我知道了案例原来包括以下基本要素：

（1）主题；

（2）引言；

（3）背景；

（4）细节；

（5）结果；

（6）点评，写好一个案例，首先我们要对事件有全面的了解，包括事件的主题内容是什么？想要阐述什么理念，也就是引言，接着要了解事件发生的背景及其原因，然后细致的进行阐述每一处细节，会有什么样的结果，这就是细节与结果，最后根据上述问题进行点评，这就是一份完整的案例，只有这样详细的进行案例分析，我们才能深入了解问题所在，才能从根本上改进不足，在此基础上有所提升。

二、详实的科研课题研究实施过程

对于课题的研究过程总是有些茫然，不知道从何入手，怎样去实施，分为哪些环节，哪几个步骤，通过郑老师的讲解，我清楚地认识到课题研究方案的制定有以下几个方面：

一、问题的提出（或选题缘由），

二、研究综述（文献综述、国内外研究现状、相关研究述评），

三、课题的界定，

四、研究目标，

五、研究内容与假设，

六、理论基础，

七、研究思路与方法，

八、研究进度，

九、预期成果，

十、课题组成员及其分工，

十一、其它保障机制，

十二、参考文献与附录。有了这些步骤，我就可以按照这几方面一步一步的去搜集查找资料，探寻课题实施思路与方法，预设成果与合作与分工等，合理地开展课题工作了。

同时郑老师还向我们推荐了一个很好的网址供大家学习与参考，就是中国知网。虽然是付费的，但却是有极高的应用价值，是经得起推敲的教育教学理念与方法。

再次，郑老师清晰地讲述了做课题使每一个环节如何操作，需要做哪些工作，留存什么资料，比如：每个课题研究都要做好三测工作，三测的形式有座谈、问卷、测试等。前测：课题研究开始的第一项工作就是前测。前测是研究前摸清研究对象底数，找出具体问题，以便有针对性的进行研究。问卷调查后一定做统计分析，写出统计分析报告（如调查报告）

中测：课题研究到中期时要进行中测。检验研究中期成效。写出统计分析报告。

后测：当课题研究结束时就进行后测。检验课题研究的实际成果。写出统计分析报告。

郑老师一再强调不管是哪个阶段的测试都要写出统计分析报告，不然就等于这项工作没有做，无从考量课题的进展与转变。

郑老师又将做课题时需要开展哪些活动，多长时间开展一次都详实的做了阐述，我也做了如下记录：

1、组织学习培训活动（集中学习、自学）

2、课堂教学研究（每节课都要上成研究课，抓好课前(准备）、课中（调整）、课后（反思）三个环节。

3、开展课题研讨活动（课题组每两周一次），如：对教师讲课语言的研讨，组织学习方式的研讨。

4、开展研究交流（组内四周一次，校内每学期两次）

5、其他各种研究活动等，要按计划进行。

有了这样清晰的活动安排，对于以后的科研课题工作会更有调理的去开展，并且知道从哪些方面留存什么样的资料减少了许多弯路。提高课题研究的效率。

最后郑老师用这样的一句话与大家共勉“任何教师，如果不注重提高自身的修养和功力，不真正做到热爱学生，不能形成自己独特的教学风格，而只是从表面组织形式上照猫画虎、修修改改，就不可能真正地实施有效教学。”

是呀！选择了教师就要悉心去做好它，选择了育人的工作首先就要学会爱自己的学生，选择了教学就要有自己独特的风格，这独有的风格才是教师最魅力所在，修养会让一位教师更有独特的气质，就像一个人拥有美丽的容颜。在今后的教学中我会不断努力提高自身的修养与功力，争做科研型教师，使自己的教育教学工作有更大的提高！

研学心得体会 篇五

学校开展了一个让人欢呼雀跃、激动人心的活动，那就是军事研学。我又会从中懂得什么呢？

那天早晨，是个风和日丽的好天气。我们排好队，听从指挥，兴致勃勃地坐上了一辆颜色朴素的公交车，来到了目的地。我们的第一眼就是；宏伟的建筑物，和一位穿迷彩服的一位陌生人，我猜他就是我们的教官。虽然他看着冷冰冰的，但种有一种让人说不出的亲切感。过了一会儿，我们走进了这陌生的环境下，军事研学的地点。训练就正式要开始了。在火辣辣的太阳底下，我们训练的是站姿，一开始我认为站姿怎么简单，还用学吗？我轻轻地嘀咕着。教官走了过来说；“军姿是军人是最基本的动作，你们要好好学习。”你们要记住，“站如松，坐如钟。”紧接着，教官给我们做了示范。最后补充到；要抬头挺胸，你们的脚尖大约展开60度，双手贴紧裤缝，重心向前倾……我们跟着模仿着，怎么这么难啊！我第一次觉得，站姿原来也没那么简单。我不服输地认认真真学了起来，你们做的不错！这句话从我们的耳边飘来。我打心底里喜欢这次的军事研学活动。

通过这次的军事研学中，我懂得了；“世上无难事，只怕有心人。”

研学心得体会 篇六

这一次研学，我们要去孔子的故乡曲阜。到达曲阜，刚下车，一股文化气息朝我扑面而来。

第一站我们去的孔庙，我仿佛进入了一个文化的殿堂。一尊孔子像雄伟地伫立在大殿里，一卷卷厚厚的竹简使我们更加体会到古人们的聪明才智。在孔庙的入口，坐落着一座座石碑，上面凝结着古人们的汗水和非凡的智慧。在阜明地的正南门，有一块乾隆御笔的万仞宫墙四个大字。这体现了乾隆对孔子文学的重视。

第二站是孔府。在孔府的第一道门前，有一对活灵活现的石狮子，这也是对古代劳动人民智慧的最有力的证明。在孔府的内宅里有一个前堂楼，前堂楼表面富丽华贵，内部陈设富华，体现了古人的智慧结晶。

论重要程度，当属孔林了。踏进孔林的大门仿佛听见小鸟在唱着悲伤的歌曲。孔林的四周非常宽敞，雄伟的建筑让我十分的震撼。人们聚集在孔子的墓前，不停地祭拜。

六艺城里，流淌着孔子的一生。

研学心得体会 篇七

今天，学校组织一我们初一的学生进行研学“小旅行”，目的地就在黄河路西段。

经解说员讲解，基地位置优越，占地面积巨大，足足有135亩。绿化率极高。碧林修竹，花光倒影，四季景色交替，处处鸟语花香。说基地的地理位置好，是真的没错！放眼望去，一座高高的白塔矗立远方，正是天文科技博物馆，还有若隐若现的摩天轮，就是绿色庄园了。返回来看基地，映入眼帘的拱形大楼前，中间百花盛开，绿草茵茵的台子上竖着一个高达十几米的铁杆。国旗在上空高高飘扬，左拐处有一个小湖旁边，周围建起一道廊亭，道路间种植着树许多绿树，美丽至极。

当对方介绍基地设施时，更让我大吃一惊：基地里设有生存体验，科学探究、专题教育、素质拓展四大功能区；建有6栋主体楼和15个专业馆，可同时容纳700人参加活动！

在这里我们似乎又体验了一把军训生活，参加了很多有趣的节目。不仅如此，主办方还请我们观看了精彩的杂技演出。我印象最深刻的是下面这个活动。

我们三个班在操场上汇集好以后，教官教我们玩了一个非常有意义的小游戏。规则是两组男女生围成三个圈，脚与肩同宽双，双手搭在左右同学的肩或背上，然后期间拍手时喊：“我”，根据所喊字数的多少就相应地拍几下，依次类推。第7下喊：“我们是最棒的班”。这既锻炼反应速度又考验班级团结合作。刚开始时，我们有的速度快，有的慢，声音一分为二，拍手也不是很整齐，用时竟然22.6秒。后来，在此激励下我们加强团结，最终用时14秒！真是一个惊人的突破！

中午在食堂吃饭时，需要先感恩祖国、父母、老师和同学们，然后自己端盘，自己拿筷子，让我们在没有家长的陪伴下，独立生活。我想，如果能像初二的师哥师姐去年研学一样，在这里住上两晚上，岂不更能达到让我们尝试独立的目的？

岁月不居，时光如流，眨眼功夫就要离开基地返回校园，让人流连忘返。

这一天让我收获满满，在教官的带领下，我们团结拼搏、开拓创新；做衍纸书签，使我感受英皇艺术之美；趣味游戏让我体验到班级合作之精神。

这次我们走出校园，既感受到了大自然的美丽，又大开眼界，学有所获，非常感谢学校给我们这次研学的机会！