篇1:教师简历自我介绍
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我,完善自我。
篇2:教师简历自我介绍
我是xxx大学舞蹈系xx级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。
我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过两年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。
在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。
四年的`大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
篇3:教师简历自我介绍
我叫丘志仁,xx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xx年7月加入中国共产党。xx年取得专科学历。xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。200X年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力量,为教育事业添砖加瓦,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
篇4:教师简历自我介绍
长年的外地求学,不仅锻炼了我的意志力,让我学会了独立生活,也培养了我分析问题、解决问题的能力,让我学会了独立思考;同时开阔视野,拓宽思路,并充分了解祖国各地的文化及发展变化,更让我学会了人与人交往的方式方法,使我受益匪浅;
数学专业的学习使我的思维得到了锻炼,思维活跃且理性思维与逻辑推理突出,同时也养成了思考缜密做事细致的习惯;
在外联部工作的过程中不仅锻炼了我的组织、管理及协调能力,同时我也深刻的体会到了团队精神和开拓创新的重要性;
做为师范生的我,还长于沟通和语言的组织与表达,而学校更培养了我的敬业精神与责任心,这是作为人民教师的重点与关键点。
篇5:教师简历自我介绍
本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在实习期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,在与学生朝夕相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和专研能力,通过大学四年学习和实习支教,对数学知识理解更加透彻。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。
篇6:教师简历自我介绍
各位领导,各位评委,大家好!我叫xxx,22岁,是一名即将于今年6月份毕业的xxxx大学的大学生。
根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力(主要表现在三个方面,第一,我热爱教育,特别是幼儿教育;第二,我有爱心,耐心、责任心,特别是爱心;第三,我擅长交流,特别是与孩子交流)。
首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。
我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。
我从小就在教师群里长大,耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求,分享了 亲人们在教育工作中 获得的充实与快乐,当然,也理解了教师一生的清贫 与有时的无奈,但我还是热爱教育(因为,充实多于无奈,快乐胜过清贫);我从小就与亲人的学生们有很多的接触,曾经无数次地扮演
过老师的角色,体会到做老师自豪,也无数次地充当 我爸爸妈妈学生们的学姐学妹,体会做我爸爸妈妈学生的幸福与烦恼,这让我比同龄人 更理解教师与学生的关系,也让我更加热爱教师这个职业。
第二,我有“三种心”,特别是爱心。
我特别喜欢和孩子们在一起。
因为和他们在一起,有永远享受不完的 出其不意的惊喜、天真无邪的笑声和被孩子们包围着的幸福感。
而我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱。
好玩爱动 乃至哭喊打闹 是孩子们的天性,没有顽皮 就不是孩子 不是幼儿,我有百倍的耐心 来爱孩子们,做孩子们的朋友。
我在任何情况下 都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,我想这就是我的责任心。
而现在 我喜欢做的事 即将成为我该做的事,所以,我一定能 更称职地做好幼师这份工作。
第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。
我擅长与孩子交流,是因为我有心理学、教育学知识为理论基础,指导我与孩子们打交道;我擅长与孩子交流,还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;我擅长与孩子们交流,还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的惊喜和感动;我擅长与孩子交流,还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;我擅长与孩子们交流,还因为我喜欢组织活动,让孩子们在活动中感到快乐;我擅长与孩子们交流,还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。
所以,我能把幼师这份工作 做得有声有色。
此外,我还会用“热爱”和“维护”来扮靓我们的幼儿园;用“尊重”和“合作”与同事们打交道,用“勤奋”和“虚心”严格要求自己,用“激情”和“智慧”对待工作。
当然,我对于幼儿教育这个行业的认识 可能有些肤浅,在从事幼儿教育具体工作时 可能会遇到一些实际困难,但我不怕,我会不断学习不断努力的,我会用下面一段话 与我即将共事的同事们共勉:把教育当事业,事业的意义在于奉献;把教育当科学,科学的价值在于求真;把教育当艺术,艺术的生命在于创新。
篇7:教师简历自我介绍
姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。19毕业分配到莱西职教中心任教语文。至今一直担任班主任工作。
个人被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,获得莱西市优质课二等奖,获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!
篇8:教师简历自我介绍
XXX,女,1980年出生,中共党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。
从教来,坚持一线的教学工作,积极参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“最受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运,文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
篇9:教师简历自我介绍
XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一直担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。
6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验,效果显著;6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。
-20,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。
3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;5月,撰写的论文《发展语言,培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。
辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获国家级辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。
所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。
2009年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者;
206月,被评为洛阳市2008-年师德标兵;
10月,被评为涧西区小学优秀班主任。
篇10:教师简历自我介绍
我叫xxxx,我来自美丽的xxxx。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想争总结怎样更好的使幼儿欢乐的学习,怎样保护好幼儿等。期望给予幼儿的是最好的教育。期望您能给我一次机会。
我以往在xxxx幼儿园工作,在xxxx幼儿园里先后在不一样的岗位工作过,开始我从事xxxx工作,随后因幼儿园需要到xxxx,有必须的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。
经过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一向没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xxxx,如果这次能面试成功,我相信自我能够在xxxx中得到锻炼和有获得发展的机会。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有梦想,而我愿成为一名无私的幼师。假如我经过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习、努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
篇11:教师简历自我介绍
我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后,我先后到过xxxxxx幼儿园、xxxxxx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
一、工作能力方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面
加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习——实践——交流——总结。
三、个人素质方面
1、善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2、亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3、自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
篇12:教师简历自我介绍
我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的.内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
篇13:幼师教师简历自我介绍
本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。
我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的.好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力。
大家好,我叫王××,是幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这职业,因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,>心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。
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