篇1:一封工作的建议书
增收节能是商场降低成本的有效措施,也是商场提高效益、实现创收的一个重要手段。要发挥好这一手段的作用,就要长期坚持下去。下面就我们商场的节能工作谈几点建议:
一、要加强节能宣传,树立“增收节能、人人有责”的意识。
通过各种级别的工作会议,向每一位员工宣传增收节能工作的重要性,树立全员节能意识。营造增收节能工作氛围,引导教育员工增强节能意识,爱护商场各类设备和设施,节约使用水电。
二、细化能耗设备使用管理,减少不必要的能耗:
1.照明、空调方面根据营业时段、客流量,合理的调整开启盏数、开启时段和部分设备的开启数量;
2、办公室空调要控制开、关时间;长时间离开办公室时,办公室电脑及办公设备要及时切断电源;
3.严密冷冻冷藏陈列柜管理,导购员要注意巡查,保持冷冻设备的封闭,减少制冷能耗;
4.各部门要严控耗材、办公用品的使用,不能浪费。由行政部每月统计一次费用情况予以公示;
5.严格管理复印机使用。部门复印要登记,一月一统计使用费用;原则上不允许个人复印私人印件,确有需要按每页1元收费;
6.加强商场内各部门设备以及废旧物资管理。回收利用各种包装废弃料,重复使用。不能利用的由行政部集中进行报废处理。
三、重视设备的巡视维护,降低额外损耗。
1.对冷冻、冷藏的管理。能转给商户的尽可能转给商户。冷库按商户使用面积进行收费。对公司公用的陈列柜进行监测与控制,定期进行设备和配件的维修、保养、更换,保证设备正常工作,避免因设备故障造成电能损耗;
2.在电梯等动力设备方面,加大设备保养管理,安排专人按时检查设备的运行润滑情况,及时管理维修,降低额外电耗和降低损坏率。
3.经常检查,保持水、电管线的完好正常,杜绝水电的各种跑、冒、滴、漏现象,减少浪费。
4、办公设备(计算机)、收银设施以及监控设备等,要定期进行维护和保养。
四、商户利用节假日、周末进行外广场促销活动,应根据其目的进行一定的收费。如果确实是以品牌宣传,为商场聚集一定的人气为目的。这样,可以免费为其提供场所;如果是单纯为增加其单品销售额为目的。这样,就按一个帐篷100元/天进行收费。
五、制定各部门具体的节能工作规范,并明确部门节能工作责任人,负责督促制度和规范的落实,保证各项节能措施的持续落实,以取得实际效果。
六、开展增收节能考核工作,根据实际情况,每月做一次统计并将结果公布,对部门员工和责任人采取一定奖惩措施,把部门收取的额外费用算做其部门的纯利润(比如外广场收取的费用是哪个部门的就算作那部门的利润)。以此激发全体员工增收节能工作积极性,形成“增收节能,人人有责”、“增收节能,从我做起”、“增收节能,从点滴做起”的良好氛围。
肥城市盛世佳和购物广场有限公司
、06、01日
篇2:一封工作的建议书
一、目前我县环境统计工作现状
根据可查的资料,我县的环境统计工作起步于上个世纪八十年代,先后经历了“八五”“九五”“十五”“十一五”等国家发展的几个重要时期,统计覆盖面不断拓宽,统计数据更加准确、全面、系统。环境统计为全县环境管理各项工作起到了积极的推动作用。
(一)能力建设现状
1、人员及机构
自后,我县环境统计工作形成由环境监测站主抓,其他相关股室密切配合的模式。统计专人负责,统计人员具有助理工程师职称,11月经考核取得省统计局颁发的《统计从业资格证书》,熟悉相关法律法规和统计基本要求。
2、经费情况
我县环境统计没有配备专项资金,统计经费比较困难。
3、设备情况
目前统计工作仅配备一台电脑,与以前手工填报,这已经取得了很大进步。但是电脑不专属统计工作,而且没有配备笔记本电脑,系统损坏容易造成数据丢失。
(二)工作开展情况
1、统计范围
目前统计范围仅限全县重点工业企业,20统计企业24家,2017年27家,2017年40家,虽然每年数量都在增加,但仍占全县工业数量的很小比例。根据今年污染源普查情况,全县工业企业150家,统计量占不到工业企业总数的30%,而生活源几乎没有纳入统计。
2、统计工作内容和方法
根据我国实际情况,环境统计应大致包括以下内容:土地环境统计、自然资源统计、能源环境统计、人类居住区环境统计、环境污染统计和环境保护机构自身建设统计。而目前所开展的环境统计仅限于后两项,即环境污染统计和环保机构自身建设统计,统计内容狭窄。
同时由于统计方法的不统一,经验估算、统计系数、物料衡算、监测数据等,而且各方法的结果差别较大,导致统计数据的真实性难以保证。
3、环境统计在全县环保工作中的作用
环境统计作为一项重要的基础性工作,在环境保护整体工作中发挥着越来越重要的作用。首先,对全县环境保护家底认识清楚。了解全县污染物排放现状,工业、农业、畜牧业、居民生活等污染物排放基本情况,做到心知肚明;其次,促进了各项环保工作。统计数据已经越来越成为污染减排、污染治理、环境监管、环境综合预测与评价的重要依据;最后,为新时期环保工作的顺利开展打下了坚实基础。通过统计数据,能够掌握全县生态环境变化的普遍规律和发展趋势,利于对重点区域和行业实施有效的环境综合治理,促进环境保护各项工作再上新台阶,实现新突破。
二、环境统计工作中存在的问题
纵观这些年的环境统计工作,虽然在主要污染物减排、为环境保护工作提供技术支撑、为提高环境保护科学化管理水平方面做出了明显成绩,但仍存在一些不可忽视的突出问题,严重影响了环境统计的真实性和统计数据的准确可靠性。这些问题集中表现在:
一是现行的环境统计、排污申报、排污收费三套报表数据之间差异较大,实际工作中环境统计数据主要由企业根据自身情况进行上报,环保部门根据企业上报的情况进行计算形成,工业数据具有一定的准确性,非工业准确性不高,而且三套数据自成一体,各自为政;
二是统计数据是对全县污染情况的统计,侧重于污染物的排放量及治理情况,应该与企业缴纳排污费等承担的责任关系不大,与排污申报的作用不尽相同,但企业顾虑较大,造成参加统计的积极性不高,或者在统计中虚报或瞒报,数据失真;
三是出于全县环境管理的需要,统计数据围绕一个相对稳定的范围,变化不大,为了完成统计任务,对实际数据有所调整,造成每年的统计不能完全反映当年的实际;
四是统计人员多为兼职,而且不确定,随意性大,造成统计的不连续性,统计中的错误时有发生。加之由于统计体制、经费和设备方面的制约因素,统计并不能很好地体现自身的服务功能。
三、今后环境统计工作的对策和建议
环境统计是由于环境管理的需要而产生的,并直接为环境管理服务,准确、及时、全面、系统是环境统计的基本要求,统计数据的真实性是环境统计工作的生命。因此,环保部门要把提高统计数据的质量作为中心工作来抓,认真做好环境统计的组织建设和业务建设,建立健全统计原始记录和各项统计工作制度,切实保证环境统计的顺利进展和统计数据的真实性。切合我县实际,建议应做到以下几点:
第一、组建专门股室,抽调专业技术人员,专职做好环境统计与排污申报,配备电脑、笔记本电脑、移动硬盘等必要的数据处理和存储设备,并定期加强对其统计的技术培训,只有数据出自一人之手,才能保证各项数据的可比性和真实可靠性;
第二、环保部门上下级应制定一个统计标准和计算方法,包括统计所有过程采用的相关数据、参数的选定,数据格式、单位等,形成唯一计算公式和唯一参数,这样才能保证唯一的统计结果;
第三、主要污染物减排已经到了攻坚阶段,但减排基数仅仅依据上一年度的统计数据显然缺乏科学性和客观公正性。为了落实减排任务,最大程度地将统计数据调整到一个近乎正常的范围,这样看是统计任务已经完成,实际只是统计数据之间的游戏。要彻底克服这一弊端,就应该重新制定可行的减排考核体系,统计数据应该有实际的技术和工作措施支撑;
第四、建议应将统计数据全部清零,制定和颁发统一的统计系数和计算参数,按照第一次污染源普查的结果,重新建立当地环境统计数据库,这是目前唯一改变统计现状的办法;
第五、环境统计还建立在科学先进的环境管理的基础上,不断加强对企业排污口的规范化整治,安装污水在线监测和流量计量装置,保证统计数据建立在一个可信的范围。
篇3:一封工作的建议书
一、当前高职院校就业指导的现状
认识仍有待进一步提高目前,高职院校的就业指导工作虽然经历了十几年的发展,尽管多数高职院校意识到就业指导工作的重要性,但对一些重要问题的认识尚未到位,一是对就业指导与专业教学、招生、学校长远规划等工作之间的关系缺乏深人的认识;二是对就业指导的管理、指导和服务三项职能之间的关系认识不到位。对上述两个重大关系的认识缺失,制约着就业指导工作职能的充分发挥。
2.就业指导的方法和手段上较为单
目前高校就业指导工作较为常见的方法是通过大会“灌输”,即召开“毕业生就业动员会”和“就业形势报告会”,而乏针对学生个体特点的专门咨询和有效指导。同时由于缺乏对地方经济发展和人才需求变化趋势的了解,加之高校就业部门尚未实现从“等米下锅”到“找米下锅”的信息搜集方式的转变,因信息来源分散致使就业指导工作缺乏有效性和针对性。
3.就业指导的机构建设和队伍有待专业化
尽管目前我国大学的组织体制中,专门设立了毕业生工作的机构,但这些机构很难代替就业指导的职能,事实上目前高校毕业生工作机构由于忙于应付大量的与就业有关的事务性工作,难以有固定时间和精力来开展针对性的就业指导工作,而且由于缺乏长期系统的业务培训,就业指导人员的素质参差不齐,无论是在占有信息方面,还是在知识储备方面均难以达到,就业指导应有的效果。
4、信息技术的使用效率巫待提高根据网络调查,高职院校目前基本都已经建立了毕业生就业信息平台,但因为网站建设的时间较短,缺乏专业的维护人员,部分就业信息网的功能过于简单或有些功能根本无法使用,且内容更新不及时,显得陈旧、脱节,有应付之嫌;部分就业信息网没有建立相关链接或链接无效,联通性较差;部分就业信息网的“在线答疑”栏目只有提问不见回答,形同虚设,这些都使,得就业信息网的效能得不到充分发挥。部 分院校还没有充分认识到就业信息网的作用,没有重视就业信息网在学生和用人单位中宣传、推广工作,导致网站的点击率不,也影响了就业信息网的使用效率。
5、就业指导的理论研究未能及时跟上
高职院校就业指导工作在最近几年获得了快速发展,尤其是在实践领域取得了长足的进步。基干实践工作的需要,高职院校也开展了一些理论研究工作,但是,由于我国整个高职教育还处在探索阶段,理论探索还远远跟不上工作实践的需求,主要表现在:一是对高职院校就业指导的现状缺乏深度的调查研究,使就业指导政策的预见性和针对性不强;二是对当代高职学生职业意识和能力发展状况缺乏系统的研究,使就业指导工作针对性和实效性不强;三是对社会主义市场经济条件下高职人才的要求、高职学生就业的特点和规律以及高职学生就业原则和政策保障等方面缺乏理论研究,使就业指导工作得不到系统的理论指导。总之,高职院校就业指导研究目前尚处于起步阶段,着眼于高职实际的理论研究大多初级而零散,还没有建立起系统的、有自身特色的高职生就业指导理论框架。
二、高职院校就业指导的内容
职业指导是一定社会组织帮助人们走上职业道路的各种措施体系的总称,是对将要就业的学生和职业岗位不适应的已就业者的学力、智力、体力、个人性格、经历、志向以及家庭与社会环境等各种条件全面进行分析与了解,然后根据社会职业需要情况作出职业方面的建议,使其能够选择合适的职业和胜任工作,从而较好地完成个人职业定向的过程。因此指导学生依据个人志趣选择职业,是职业指导的根本目的。具体说,高职院校职业指导的内容应该包括三大方面:职业知识教育、职业诊断与职业选择、职业安排。
三、高职院校就业指导的对策与建议
1、转变观念、提高认识
作为高职院校开展职业素质教育的重要组成部分,高校开展就业指导工作,除了具有帮助学生找到适合自己的理想职业,并进而实现“充分就业”的功能之外,还应具有开发学生潜能,促进学生形成正确的自我评价等作用。同时大学生就业观念的形成并不是一朝一夕的事,对职业和社会的了解也需要一个过程,因此高校就业指导工作具有教育过程的长效性和对象的全员性等特点,是一项系统工程,应贯穿于学生从人学到毕业的全过程之中。
2、准确定位,建立协调、高效的就业指导运行机制
高职院校首先应从思想认识上下手,处理好就业指导与招生、培养、发展规划等相关工作之间的关系,着力提高就业指导与学校其他工作之间的联通性;处理好就业指导内部三项工作职能之间的关系,将指导职能置于首要地位来加以发展。此外,高职院校还要从机构和人员上加强就业指导工作机制建:应完善校、系级就业指导工作领导小组机制,使系级领导小组发挥更大作用;应兼顾专职、专兼职、兼职三支队伍的建设,特别是要加大专职人员的培训力度,以提升就业指导的专业化水平;应深人推进就业指导“全员化”工程,提升全体教职员工对就业指导工作的理解,争取他们更多的支持。
3、统筹规划,提高就业指导体系的系统性
就业指导是一项系统工程,既有自身的工作范畴、规律和模式,又与学科及专业建设、教学与课程改革及大学生思想政治教育分不开。高职院校应立足高职教育实际,根据就业指导课程、专题讲座、个别与团体咨询、专项竞赛、社团活动等各种形式在系统中的位置,综合考虑各自的优点和缺点,相应地对各种形式开设时间的早晚、长短和内容的侧重点作出科学的安排。应使就业指导从关注“出口”转向专注“过程”,使学生及早做好科学的职业生涯规划,为就业做好充分的’心理、知识和技能准备
。此外,应把就业指导与思想政治教育结合起来,重视人生观、价值观对职业选择和成长道路的指引作用,充分发挥辅导员、班主任在就业指导中的作用,加强择业观、职业道德和成才道路等方面的教育。
4、加强就业指导课程建设,充分发挥主渠道作用
高职院校应从师资、教材、实施和教研等几方面强化就业指导课程建设。坚持“两条腿走路”,在加强校内专职教师引进和培训力度的基础上,有选择地聘请经验丰富、专业精深的校外专家来校兼课;根据高职教育的实际和高职学生的特点,编写出在内容和体例上都适合高职教育的教林学校有关部门要规范操作管理,把好教材选用、教学大纲和计划制订、课程考核和教学督导等环节,提高教学效果要积极创造条件建立就业指导课程教研室,并由教研室牵头开展集体备课等相关教学研究活动。
5.改革就业指导模式,提高就业指导的针对性和实效性
就业指导模式改革要坚持“就业导向”和“能力导向”,立足高职学生就业的需要,着力培养学生的就业意识和能力,及自我职业发展的能力。一要根据高职学生的素质和特点,改革现有教学模式,采取灵活多样、吸引力强的指导形式,调动学生的学习兴趣;二要实现从“教师主体”到“学生主体”的转变,增强互动性,使学生积极、主动参与进来;三要加大实践类指导的比例,使学生能力有实质性的提高;四要重视就业心理辅导环节,培养学生健康向上的积极心态和自我心理调控能力。
6、充分利用网络、短信平台等现代技术,提高就业指导的工作效率
高职院校应增加资金和人员投入,优化网络就业指导的硬件建设,配备高素质的网络就业指导人才。同时,应加强教育、引导力度,促进网络就业指导的普及,培养学生参与网络就业指导的意识和能力,提高其利用网络应聘的习惯并实现有效就业。此外,高职院校还应通过短信台的应用,与学生尤其是在校外预就业的学生保持畅通的联系,并随时将有关信、传送给学生。
7、搞好专职职业指导教师队伍的建设
从工业发达国家的职业指导实践来看,从事职业指导与培训工作的人员,大都接受过广泛的教育学、心理学、管理学、社会学以及人力资源管理学科知识的培训,并且是在比较成熟的理论指导下开展工作的。如特性与因素匹配理论、人格与生涯匹配理论、发展理论、计算机系统指导理论、行为理论等,在这些理论影响下形成的各具特色的职业指导模式对于我们正在起步的职业指导工作是有一定的借鉴意义的。目前我国各学校缺乏专职的职业指导教师,有关工作人员对职业指导的论和实践还缺乏比较系统的了解,缺乏有效的评价学生心理特点的方法,难以成为学生职业教育的主要指导者。因此,要提高职业指导工作的质量,必须加强专职教师队伍建设。
8、立足地方,加强联系
强化高校与地方劳动人事部门在毕业一生就业指导工作中的联系与沟通,促进高指导工作与社会职雌指导工作的有机结合,为毕业生择业提供社会化服务体系,通过现代高科技手段,逐步实现高校毕业生供给与人才市场需求的信息联通。
篇4:一封工作的建议书
为响应政府要求规范再生资源回收市场,改善城市环境,提高行业规范管理水平及的号召,现对烟台市芝罘区再生资源回收市场进行了解,并提出以下几点建议:
一、整顿、规划再生资源回收网点布局;目前,全区部分再生资源回收网点经营布局不合理,随意性大,有的设置在机关、学校、医院、公园、大型商场、旅游酒店、市区主次干道附近、山体及绿化带内,严重影响办公秩序和城市美观。还有的网点经营环境脏乱差,居民投诉多,有的经营户回收的废旧物资随意堆放、占道堆放,经营点内外环境卫生脏乱差;应对现有回收网点进行合理化布局,将设置在城市中心的回收网点予以取缔或迁移。同时对各网点进行规范整顿,包括回收分类、无对空气、水源、土壤等环境污染现象等。
二、强化再生资源分类管理;调动全社会的力量,共同参与再生资源分类处理,让垃圾分类能够真正得到落实。同时环卫部门要进一步完善回收分类设施,给人们尽可能提供方便,从源头加以监管。对于从事分类回收行业的企业,可通过垃圾收费等法规给予政策优惠和经济补贴,鼓励社会企业参与到分类回收领域。
三、有效利用互联网思维,增加公共场所垃圾回收设备;传统再生资源回收产业,通过嫁接互联网进行升级改造,不仅可有效减少行业中间环节,使信息更加透明化。随着再生资源产业的不断发展,在各种回收和交易模式的演变过程中,涌现了一批并走在时代前端的互联网企业。将互联网思维融入传统回收行业, 例如通过饮料瓶智能
回收机,在线进行回收交易,方便快捷,开创了物联网技术与再生资源回收体系结合的体系。
篇5:一封工作的建议书
一、丰富菜品种类:每周保证主菜中有鸡、鸭、鱼、肉至少轮流一遍;一餐之中不再同时安排两个瓜类;每天至少保证一个叶菜;时令菜要适当安排;增加一定数量的小炒;每周日公布下周菜谱。
二、在烹饪方式上要敢于创新,改变此前侧重炒菜的做法,做到炒、炸、煎、蒸、煮相结合;一般中餐口味稍重点,晚餐口味稍轻点;各种汤味稍淡点。
三、保持现有饭菜份量,开饭过程中不能随意要求加菜,也不提倡有偿加菜;待确认无人就餐并仍有剩菜时,可当餐免费给需要的员工加菜;若全部员工用餐完毕仍有剩菜,禁止将剩菜转入下餐有偿使用;确保在不浪费的前提下,米饭充足供应。
四、饭菜价格维持早餐1.5元,中、晚餐各3元。提高宵夜标准,由原来每人每餐3.5元提高到4.5元。另外,公司每天另给员工生活补贴2.5元左右,保证员工早、中、晚餐伙食标准达到10元/天(水、电、气、工费除外),上夜班的员工伙食标准达到14.5元/天。
五、员工在规定时间内就餐,要尽力做到按标准品种供应饭菜,菜品不够时,厨师要及时补充;情况特殊时,经就餐者同意,可考虑面条、炒饭等其他方式解决。
六、进一步改善食堂及周边环境卫生:炊食人员要注意个人卫生;要穿工作服,打饭时要戴口罩;有些菜洗完后还要进行浸泡;厨房内灶台、打饭台、地面要每天做清洁;冰柜每季要清理、消毒一次;餐厅每餐要抹净桌面、清扫地面,桌面每周热水、洗洁精抹洗不少于3次,地面每周拖洗不少于2次;要不定期对餐厅墙面、窗户、玻璃、电扇进行清洁卫生;要注意食堂外围及宿舍楼梯、
走廊卫生。
七、加强采购监督:坚持按日过磅记数;[莲山 课~件]坚持按日公布采购信息;相关人员不定期检查采购品种、质量;不定期到市场进行价格调查、比对;帮助食堂选择诚信商户,疏通供应渠道。
八、购买陶瓷餐具和快餐盘,专门用于公司客人、商户和销售人员。不再给厂内员工提供任何一次性碗筷。
九、启用食堂洗手间,保证员工特别是外咳嗽本筒褪笔褂茫乇鹨龊孟词旨湮郎
十、督促炊食人员改善服务态度,提高服务质量和服务技能,树立“正义、克己、责任、分享”企业精神。
十一、在食堂设立员工意见箱,收集员工意见,倾听员工心声,根据意见不断改进食堂工作。
十二、加强对炊食人员的绩效考核,实行一级对一级考评、一级对一级负责,工作业绩与个人工资挂钩,严格奖罚。对长期达不到工作要求的,坚决实行优胜劣汰。
篇6:一封建议书
敬爱的陈老师:
您好。
首先,我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到,在这时间里,许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧,这我们都知道,然而需要完成的任务却十分多。在此时间里,语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上,不少同学会抱怨到作业之多,还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上,而使自己的生活操劳百倍。当然,我也要跟您说的是:据我的调查,许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中,直到快开学了,仍有许多同学的作业未能完成。
在我的调查中发现,
①有的’同学的作业根本就不认真完成,甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要,开心地玩就行了……
②许多同学干脆把答案一把抄,就说是自己写的。种.种事实,都令我们十分担忧。初二的学习,到底应该怎么办?作业问题,到底应该怎么抓?对于这些问题,我向您提供些解决的策略:
这次寒假作业,我希望不要像从前那样地检查,草草了事。而应该仔细地检查,所以,我有一个建议:
我明白您所担心的一些问题:让我到讲台上检查作业总是有些不好,有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,从前您让我收的作业我都没能很好的收齐,一次是暑假德育作业,另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺,这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白:孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学,这次,我一定能给您精彩!
初二的下学期即将到来,在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步,身体健康”!
另外,在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼:2月5日来校报到之时,我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听,并向同学们指导些重点词语,做好预习。我希望那天会变得十分精彩!
建议人:xx
20xx年x月x日
篇7:一封建议书
尊敬的校领导:
您好!
入校六年来,我发现我们的东郡小学变了,从以前那破旧不堪的樟木坝小学变成了如今漂亮的东郡小学;从以前那不知名的樟木坝小学变成了如今领导经常来视察工作的东郡小学,从学校的种种变化,我才知道这是学校领导辛勤的付出得到的收获啊!
还有两个月左右,我就要离开培育我们六年的母校了。离开之前,我特地在学校里走了走,发现了学校美中不足之处。因此,我提出来,希望学校能采纳!
校领导,不知道你们发现了没有?学校里的鹅池里有许多垃圾沉淀在里面,使水里很浑浊,小鱼儿和小蝌蚪在里面生活得一点儿也不自在。上个学期我们放完寒假返校的时候,我看见许多的小蝌蚪和金鱼浮在水面上,它们都是因为常时间没有换水,而缺氧死了,哦!在鹅池旁边,经常有一些低年级的小朋友在观赏金鱼时不注意,险些掉了下去,而且有些高年级的’同学经常在鹅池边抓蝌蚪,一不留神,就会酿成悲剧。所以,我觉得我们应该采取措施,避免悲剧的发生!
一、在鹅池边经常派一些值勤生在鹅池边巡视,发现了低年级的在玩耍,就进行劝告,发现高年级的在水池边抓蝌蚪的话,就进行扣分,如态度不好者,就送往大队部,让学校领导进行教育。
二、请学校请师傅,定期地为鹅池换水,隔那么久就放几条金鱼,放几盆荷花。我相信,这样一点缀,我们的学校一定会更加绚丽。鹅池也会成为我们学校又一道美丽的风景线。
三、在鹅池边修一道护栏,让同学们在护栏外看小鱼儿嬉戏。这样,同学们的安全就有了保障!
这几点小小的建议,希望学校能采纳,我相信以后的东郡小学在校领导的带领下会更加绚丽!
祝母校:
荣誉越来越多!
成绩越来越好!
XX年6月23日
篇8:一封环保建议书
一封环保建议书
尊敬的校长:
您好!
我是六(1)班的袁锦,我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香,碧绿的小草,清脆的鸟啼,清新的空气,高大的教学楼……在这个美丽的’学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在宽敞明亮的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园中成长。
虽然校园是如此美丽,可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路,直接将垃圾扔在垃圾桶旁;有的同学则更为过分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善,也为了同学们可以在一个干净的校园中学习,我向大家提出以下建议:
1.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校来吃。
2组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3请同学们之间互相监督,看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。
4利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来保护环境。
让我们同心协力,共创更加美丽的校园!
建议人:袁锦
10月25日
篇9:给同学们一封建议书
亲爱的同学们:
你们好!
我们的生活中离不开纸。课本是纸做的,作业本也是纸做的,用餐后使用的纸巾…生活中,纸无处不在。但有些同学可能觉得纸多且便宜,浪费无所谓:作业本没用几张就随手丢进垃圾桶;笔记本只用正面不用反面;卫生纸擦一下手就扔掉…
同学们,我们在使用纸张的同时,有没有想过纸的原料是什么?是树呀,浪费纸张,就等于在砍伐树木呀!美国是个经济大国,但是美国学生特别注意节约纸张。他们学生的课本是循环使用的,一个课本可供八个人使用,一本书至少使用五年以上。这样,不仅节省了纸张,节约下来的资金也不少。所以,我提出到几点建议,让我们共同节约纸张。
第一、我们可以把用完的作业本的反面当草稿纸继续使用。
第二、每次作业连着写,不要空着大半页,就翻过去。
第三、在班里放一个大纸箱,同学们用完的本子可以回收再利用。
第四、尽量少用一次性纸杯。
第五、吃过饭后,纸巾擦嘴后还可以再擦擦手。
同学们,让我们行动起来吧,不要空喊口号,节约纸张从我做起!祝同学们“节纸”成功!
篇10:给同学们一封建议书
亲爱的小学生们:
你们好!
我是一个十一岁的小学生,上六年级。我在我这所学校发现了一些不好的行为,如:浪费粮食、不节约用水、浪费纸张等。那么,我就选其中的`一个说一下吧!
我在周水子小学读书,这是一所好学校,校园中充满了快乐的学习气氛。然而,美中不足的是,我看到一些小学生上完厕所洗手时,把水流开得很大,这还不说,他们洗完手后,竟然不关水,头也不回的走了!这真让人气愤!
我们用来洗手的这些水都是从大小湖波中抽出来的,我们每个人都知道,我国的淡水资源很少,所以我希望,各位小学生节约一些水。
我粗略计算了一下,做了一个实验:把水龙头开到最细,用可容下三百毫升的杯子接着,结果三分钟就会接满一杯水。照这样计算,1个小时就会流失掉6000毫升的水;24小时就会流失掉124000毫升的水!这还只是最小的水流呢!如果全国近2.7亿的儿童每天都浪费三百毫升水,那么一天就会浪费掉81000000毫升的水!如果人们每天都要摄入1800毫升的水,这些水就可以满足四百五十万人维持生命的需要!
这上面的数字是多么令人惊讶啊!可是别忘了,这还只是儿童一天中浪费的水呀!人们如果还不加节制的浪费,势必会造成没有水,人们被渴死的现象。因此,我在此提出几个建议:
1、每人都要节约用水,开水龙头洗手时尽量开到最细。
2、洗完手应立即把水龙关闭,不要让水白白流淌,既省钱,又不浪费水。
3、在家中刷牙时,要把水接到牙杯里刷牙,不要用水流刷牙。
同学们,以上是我对你们提出的建议。我衷心的祝福我们的祖国会更加美好!
别忘了,我国可是一个缺水大国啊!
篇11:一封保护环境的建议书
亲爱的全球居民:
大家好!
不知道你们是否所说或看过美国拍摄的一部大片呢?它告诉了人们:如果我们不加节制的破坏地球,那么20 必将是人类的未日。再说,人类如果能迁移到别的星球,也一定会像电影《阿凡达》那样遭到当地居民的反击。
这两部片子虽然是人们想象出来的科幻片,没有铁定的依据,但也是以为那些随意毁坏大自然生态环境的人敲响了警钟,如果再这样为所欲为地破坏自然,人类必将灭亡。
就像在我们楼里的电梯一样,出了楼门就有一个垃圾箱,可就是有人不自觉,把果皮纸屑,乃至痰随地乱扔、乱吐、真是令人厌恶。
再说说汽车这个街上的“常客”。几乎人人家里都有一辆,虽然大家都知道汽车排放出的尾气有害于臭氧层,但还有很多人天天开车,破坏环境。
为此,我想提出几点建议:
1、大家少开车,多步行或骑车、既能锻炼身体,又能保护臭氧层。
2、尽量少仍垃圾,随身携带一个垃圾袋放置自己的垃圾。
各位居民们,我们只有一个地球!“如果安被破坏了,我们别无去处!”
所以,让我们大家共同努力,让“低碳低能”成为一种习惯吧!
篇12:一封冒昧的建议书
一封冒昧的建议书
敬爱的校长:
您好!
很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。
事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。
20XX年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。
在此,我们向学校提出以下几点:
一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。
三、对于用水量较大的’绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。
老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任! 以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!
祝您健康!
20XX年6月5日
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