传承美德大合唱主持词怎么写 传承美德大合唱主持词

篇1：大合唱主持词

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

（合）：大家好！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章

女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神

这种精神经过历史的沉淀早己根植人心

男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号召！

女：在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！

男：下面我宣布

（合）：军店镇中“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”活动现在开始。

一、校长致新年贺辞

二、介绍评委及比赛评分细则

三、比赛进行

（1）在中华九百六十万平方公里的大地上，从南方的碧波到北国的 胡杨，从东海的渔火到雪域 的 高原，从古老 的 文明到现代的 辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄弟姐妹联袂并肩，在每个炎黄子孙的 心中，都在说着每一句话——————爱我中华

————————七（2）《爱我中华》

（2）没有任何一种标志，能像鲜艳的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的先美写向永恒苍穹，高高飘扬的五星红旗，你永远票据在我们的心坎上。

——九（2）《红旗飘飘》

（3）

（男） 从金桂飘香的季节走来，我们将为沉甸甸的丰收歌唱

（女）从流光溢彩的 大道走来，我们将为那红火火的 事业歌唱 （男）让我们从今天起步，迎接前路 的风雨

（女） 让我们从今天走向未来，为祖国加油呐喊

（男）让我们 走出五千年的风彩

（女）让我们走进辉煌的新时代

——————————九（4）《 走进新时代》

（4 ）作为中华的儿女，我们骄傲，我自豪，我们要用嘹亮的歌声向祖国问好，请欣赏由七（3）班演唱的 祖国你好

—————————————七（3）《祖国你好》

（5）歌唱祖国，我们心潮激荡

保卫祖国，需要强大的国防

练好本领，我们紧握手中钢枪

———————————九（1）《打靶归来》

（6）翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复光头和辉。请欣赏八（1）班演唱《没有共产党就没有新中国》。

———————————八（1）班《没有共产党就没有新中国》。

（7）无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！

不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国于我们份量

—————————请欣赏八（3）班演唱《歌唱祖国》

（8 ）古老的文明书写历史华章，进步的华夏张开腾飞的翅膀，无论什么时候，你都放射万道光芒，照亮世界，照亮东方

—————————八（4）《 中国，中国，鲜红的太阳永不落》

（9）无论远在天涯海角，无论身处异国他乡，对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结，对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心

————————————七（4）我的中国心

（10）一部电影《闪闪的红星》，唤起了多少革命的记忆，多少热血男儿扛起枪为了自己，解放，他们用百折不挠的精神，历经种种磨难战斗到底！

——九（3）《红星闪闪放光彩》

（11）20xx年，我们伟大的祖国迎来了她62岁生日，在这里，我们祝福祖**亲繁荣昌盛，愿祖**亲永远和谐宁静。

——八（2）《今天是你的生日》

（12）难忘今宵，今宵难忘，无论天涯与海角，共同祝愿我们的青春岁月与祖国好。请欣赏七（1）班演唱的《难忘今宵》

——————————七（1） 难忘今宵

结束语：

男：一首首歌，让人心澎湃

女：一首首歌，让人热血沸腾

男：告别今天，我们将站在新年的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神

女：让我们团聚在军店镇中这个幸福的家园里，齐心协力，再创佳绩。 男：最后让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，国富民强

女：祝愿我们军店镇中的教育事业蒸蒸日上，再创辉煌。 男：再次感谢各位校领导的支持，感谢各的倾情演出

女：感谢工作人赠的辛勤劳动，感谢全体观众的热心参与和关注。 男：房县军店镇中“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”到此结束，谢谢大家再见

女：再见。

篇2：传承美德

8月2日上午，我们海星社区领导组织我们去看望社区的孤寡老人。虽然天空下着阵雨，但丝毫没有改变我去的决心。我带着早已准备好的礼物，来到社区。哇!人还真多!大家带着各种各样的礼物，有水果、饼干、果冻、薯片等，真是五花八门，应有尽有。

雨停了，大家开开心心地拎上礼物，排好队出发了。一路上，大家有说有笑，心情很轻松。我们来到兴建路三弄一座破旧的院子里，那里已经聚坐着七八位老人，大家把礼物放在老人们的面前。哇，各种各样的礼物都堆成小山坡了。然后，大家整整齐齐排好队，齐声喊道：“祝老爷爷、老奶奶身体健康、万事如意!”看到这么多小朋友来看望老人，他们个个笑得合不拢嘴，连忙拿出早已准备好的西瓜，端到我们面前说：“谢谢小朋友!祝大家学习进步!来，快来吃西瓜!”不一会儿，每个人手上都有了一块“爱心”西瓜，大家都大口大口地吃起来，像在进行吃西瓜比赛。

接着，我们听了社区领导讲话，然后一位两鬓斑白的老奶奶也讲话了，大家鼓掌欢迎。原来她还是这个楼道的道长呢!在她的介绍中，我们了解了每一位老人的情况。看着这些年迈孤独的老人，我心里想：“我长大了，一定要做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子。”

老爷爷、老奶奶们看着这么多礼物，一个劲儿地想让大家再带回去点。大家异口同声地向老人们说：“谢谢!不用了。再见!”说完，我们就像兔子一样一溜烟似的跑回家了。

篇3：传承美德

今天，我和妈妈一起看了《舟山群岛新区首届中华传统大讲堂》，让我受益匪浅。

张发教授主要从监狱、社会、家庭等几个方面讲述了传承美德对我们重要性。他举例在监狱的服刑人员，因自己一念之差，走上了对社会危害的犯罪之路，事后醒悟 ：如果自己能传承美德，守住自已的道德底线，也不会危害于社会，也不会失去今天的自由之身了。一个人要成才，首先要学会做人。张发教授深入浅出地阐述我们中华民族的传统美德—《弟子规》，它是我们人生道路上的指明灯，指引我们怎样去做一个合格的人，交怎样的朋友，怎样处理好周围的人际关系等。

我在 报纸上曾多次看到这样报道，因父母离异，孩子缺少应有家庭教育，缺失父母的疼爱，导致孩子性格偏激古怪，从而走上了犯罪之路，对社会造成了一定的危害。

从小到大，爸爸妈妈就教育我要做个有孝心的孩子，他们是这样说的也是这样做的，他们对爷爷奶奶、外公外婆嘘寒问暖，有什么好吃的总要留一些给他们，有时因为工作忙，不能常去看望，但总会打个电话过去问候。他们的一言一行我都看在眼里，慢慢地，“孝”这一美德已在我心底生根发芽。父母是孩子的第一任老师，所以只要父母言传身教，孩子就会以大人为榜样， 在长期的熏陶之下，孩子就能传承到父母的美德，所以，美德是可以传承的！社会大家庭，和谐靠大家。让我们一起传承中华民族美德，做一个精神富有的新区人。

篇4：传承美德

中国是世界文明古国，悠悠五千年的的历史，沉淀了丰富的民族文化。传承中华美德是我们肩负的神圣使命。

传承中华美德，首先是热爱祖国。古往今来，热爱祖国的事例不胜枚举。比如为了抗日救国而献身的张自忠；为唤醒国人而横眉冷对的鲁迅先生；放弃美国重金聘用而回国的华罗庚……他们都是热爱祖国的楷模。当然也有为了个人利益而卖国求荣的人。这就更要求我们时刻不忘热爱祖国。

其次是孝敬父母。尊老爱幼一直是我们的传统美德。古来就有“百善孝为先”之说，我们耳熟能详的“黄香温席”的故事讲的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我们养育成人，我们要好好学习，学好了本领好孝敬他们。不仅要孝敬父母，还要尊敬师长，爱护我们的同龄人，保护比我们小的小朋友都是我们应该做的。

再就是勤俭节约。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我读过《上下五千年》，知道汉朝的时候有文景之治，唐朝的时候有贞观之治，正是在帝王带领的勤政下，才有了国力的强盛和经济的繁荣。记得过年的时候贴对联，有个对联是“勤俭持家远诗书继世长”，说的就是勤俭节约。我们现在能做的就是热爱劳动；爱惜粮食、节约用水、不浪费一张纸一支笔；衣服只要干净就好，不攀比……从一点一滴做起，积少成多。

现在我们国家倡导的社会主义核心价值观是“富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信友善”就是从各个层面要求我们能够弘扬中国文化，传播中华美德。

篇5： 大合唱比赛主持词

大合唱比赛主持词

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

（合）：凯歌嘹亮！

（男）XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！

（女）：下面介绍此次比赛的评委老师：

XX学院

XX学院老师，

XX学院老师

（男）XX学院老师

XX学院老师

XX学院老师

（女）XX学院老师

XX学院老师

XX学院老师

（男）：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0。5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0。5分

（女）舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

（男）第一个上场的是XXX系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是系系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是系

我们有请

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变――――――――一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩―――――――为实现学院跨越式发展的`目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：XX学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见！

篇6： 元旦大合唱主持词

元旦大合唱主持词

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：台历翻去最后一页，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：汗水，曾浇开多少成功的花；努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。

女：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜。今天，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天――飞翔！

合：江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。

男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请为我们致词，请初一（5）班做好准备。

女：是什么传送着春的捷报

男：鸟儿唱枝头，处处有芳草

女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮

男：看今朝，晨光里，风景江大附中独好

请听初一（5）班演唱的歌曲是《校园多美好》，请初二（3）班做好准备。

请评委亮分

男：六十年的光辉历程，六十年的风雨沧桑

无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！

不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量

请听初二（3）班演唱的’《我的中国心》，请初三（3）班准备。

请评委亮分

男：爱国歌曲班班唱，初二（3）班唱罢，初三（3）班再登场，

下面请听初三（3）班演唱的《龙的传人》，请初三（5）班准备

请评委亮分

女：知道今天的大合唱比赛，我最期待的是哪首歌吗？

男：我猜一定是有点特别的吧，有点京剧味道的？《唱脸谱》对吗？

女：对了，京剧是国粹。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。

请大家和我一起欣赏初三（5）班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一（8）班准备

请评委亮分

男：考考你，请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题，怎样？

女：当然可以，应该是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。

爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。

让我们掌声欢迎初一（8）班同学带来的《让世界充满爱》，请初三（1）班准备

请评委亮分

女：校园是大家，班级是小家。

在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人，

男：是啊，有福同享，有难同当，

当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，

当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动，

当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。

女：请听初三（1）班同学的《相亲相爱》，请初一（6）班准备

请评委亮分

男：**，你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗？

女：恩，似乎不太喜欢，你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧？

男：今天之前是这样，但是在今天的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，相信我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。

女：好，那就让流行来追随我们吧。

请听初三（4）班演唱的《中国进行曲》，请初二（1）班准备

请评委亮分

接下来请听初二（1）班演唱的《中国人》，请初一（7）班准备

请评委亮分

男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；

心存感恩，才会使我们的道德根基长存。

我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的智慧开发，离不开老师的辛勤耕耘

初一（7）班，初二（5）班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》。

请评委亮分

女：在阳光灿烂的日子里

我们终于迎来今天的这欢聚的时刻

孩子们，让我们忘记默写也忘记功课

沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢乐

每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻

请听初一（2）班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》，请初一（3）班做好准备。

请评委亮分

女：刚刚迈越20xx年的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。这一年中学校发生了太多变化。我也想考考你**，20xx学校都发生了哪些重大的变化？

男：建设了比特实验室，教室里硬件比以前好了很多，还有放学比以前早了，呵呵

女：是啊，20xx学校的硬件，软件都上了一个台阶

篇7：大合唱比赛主持词

（乙）那我来问你，《映山红》歌曲你听过么？（甲）我听过《映山红》

（乙）歌词里的映山红在什么月份开的？（甲）我再听一遍吧

《红旗飘飘》

（甲）一张天下最美的脸，没有人不留恋你的颜容

（乙）（不好意思的）说，谢谢！

（甲）你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来

（乙）（惊讶地）有点夸张，你也太给力了

（甲）你不要打岔啊，我说的是歌词，请听《红旗飘飘》，有请、

《梦驼铃》

（甲）小桥流水人家;古道西风瘦马

（乙）这是古诗中两句

（甲）黄沙万里驼铃至，天边归雁披残霞

（乙）这就不知道谁写的了

（甲）我拼凑的，其中天边归雁披残霞就是歌曲《梦驼铃》歌词。

（乙）请大家欣赏先生带来的《梦驼铃》

《没有共产党就没有新中国》

（甲）是谁给了我们幸福的生活，是共产党！下面就请听歌曲《没有共产党就没有新中国》

《明天会更好》

（甲）团聚的日子特别让人感动

（乙）今天我们欢歌笑语（甲）今天我们畅想未来

（甲）告别今天，我们站在新的起点

（乙）展望明天，我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇！

（甲）亲爱的朋友们，让我们祝愿

合：祝愿我们的明天会更好！

《团结就是力量》

社会在追求和谐，发扬共产党三大优良传统作风，团结一切可以团结的力量，让我们携手共进，为实现我处的万众齐努力，实现开门红。下面请欣赏，大合唱《团结就是力量》

全体大合唱。

篇8：大合唱比赛主持词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好!男：五月的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;

女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!

男：让我们用激情凝聚团结、奋进的正能量;

女：让我们用歌声唱响发展、复兴的中国梦。

男：让每首歌曲化作鲜花朵朵，装扮我们的学校;

女：愿每句歌词化作春雨绵绵，滋润我们的心田。

男：“践行价值观，放飞中国梦”合唱比赛

合：现在开始。

篇9：大合唱比赛主持词

赵：尊敬的各位教官

俞：亲爱的老师同学们

合：大家晚上好

赵：欢迎各位来到大学军歌嘹亮合唱比赛

我是主持人赵某某

我是主持人俞某某

俞：军训，对于我们来说，也许是一个令人畏惧又欣喜的字眼，因为军训，我们明白什么是痛并快乐着。

赵：我们在烈日下褪去稚气，在汗水中学会坚韧

俞：我们在挥臂时读懂力量，在前进时读懂团结

赵：如果说，军训是一种拼搏，一种较量，一种坚强的拔节，那么军歌就是军训美丽的点缀。

俞：军歌嘹亮，歌声唱出我们的勇敢，唱出我们的成长

赵：军歌嘹亮，歌声唱响我们的坚持，唱响我们的骄傲。

俞：同踩一声步调，同顶一个烈日，同享一份默契，我们唱响同一首军歌。

赵：今夜，让我们怀抱同样的热情，让激情四溢，让歌声嘹亮！

俞：下面我宣布浙江财经学院军歌嘹亮合唱比赛正式开始，首先请允许我为大家介绍今天到场的评委嘉宾，他们是

赵：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

篇10：大合唱比赛主持词

女：尊敬的各位领导

男：各位老师

合：大家好！

女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；

男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；

女：南湖的航船、延安的宝塔、*的红旗、三中全会的转折、始终历历在目；

男：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响；

女：90年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；

男：90年的惊涛骇浪，伟大的中国共产党执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现中国在全世界崛起的梦想；

女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国共产党90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福；

男：今天，由校党委主办的庆祝中国共产党成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛在这里隆重举行；

女：这次文艺汇演既是一次演出，也是一次公开、公平、公正地同台竞技。演出将充分展现我们我校教师的精神风貌，展示团队合作的优秀成果；

男：本次活动得到了校党委和各支部的大力支持。在此，我们代表主办方表示衷心的感谢！

女：本次比赛采用的是公开亮分的形式。接下来让我隆重介绍担任今天比赛的评委，他们分别是：

……

男：让我们再次以用热烈的掌声对各位评委表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

女：下面有请校党委书记同志致词，掌声有请。

感谢书记充满激情充满期待的精彩致辞！

男：中国共产党南阳农校委员会庆祝中国共产党成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛

合：现在开始。

篇11：大合唱比赛主持词

甲：今夜我们赞美青春，

乙：今夜我们歌颂美好，

甲：今夜我们憧憬希望，

乙：今夜我们展示自信。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙：也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。

甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，

乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和-谐、漂亮!

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲：让我们记住这激-情的时刻，

乙：让我们留住这美好的夜晚!

甲：不平凡的-xx年让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

合：谢谢大家!

篇12：校园大合唱主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师和同学们！

合：大家下午好！

男：五月的鲜花如此灿烂，我们中人奋发图强、吟咏歌唱

女：五月的歌声如此动听，我们中人继往开来、自由翱翔

男：有人说，青春是一首永不言败的诗，

女：有人说，青春是一篇朴素自然的词，

男：青春，充满着力量，

女：青春，充满着希望，

男：让我们用奋斗铸就中国梦，

女：让我们用努力成就中国梦！

男：这里是XX市第XX中学七年级校园合唱节的比赛现场，中一直追求合唱普及教育，旨在培养团队精神，营造艺术校园氛围。本次活动得到了学校领导和各位老师以及同学们的大力支持，首先向大家表示真诚的感谢！

女：首先请允许我介绍担任本次比赛的领导和评委老师，他们是：

······

男：让我们再次欢迎各位评委的到来！

女：下面我们有请______为本次比赛致辞。

感谢____________的精彩致辞！

篇13：校园大合唱主持词

女：尊敬的各位领导各位来宾

男：敬爱的老师亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：清风拂柳、温阳普照

男：星光灿烂，欢歌如潮

女:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

男：走向未来，我们书写豪迈的誓言大合唱串词20xx串词。

女:蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。

男：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女:让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女。

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

女：5月12日，四川汶川发生里氏8级地震，地震之灾令全国人民为之哀痛

男：我们同全国人民一道伸出援助之手，用爱心托起中华民族那不屈的脊梁。

女：在这难忘的五月里，我们的心和全国人民一起涌向汶川，用我们火热的爱感动这个温暖的夏天；

男：在这难忘的五月里，我们的脑子里都是那些可爱的孩子，为支援抗震救灾，我们全院师生和灾区人民一起勇敢地迎接挑战！

女：天灾无情、人间有爱。在院党委的统一领导下，我们全院师生都伸出了友谊的双手，奉献出诚挚的爱心，用真情诠释血浓于水的真正含义。

男：天灾无情、人间有爱。让我们的心朝向汶川，让我们更加努力学习，用真情真爱报效祖国，用实际行动为夺取抗震救灾的全面胜利做贡献！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

女：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

男:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮！

篇14：传承美德作文

在一个寒风呼啸的早晨，天空灰沉沉的。这天气让人冷得直打哆嗦，但是这天气再冷，也冷不过在“母子上车处”那条道上的几个人的行为。

那个站在最前面的是一个胖胖的人，穿着风大衣，眼睛直视着前方，好像没看见“母子上车处”这几个大字似的。第二个人，一看就是军人，头上戴着军帽，身穿军大衣，他眼睛微微闭着，装着一副若无其事的样子，在想：我是军人，我为人民服务人民理应报答我的。第三个人戴着一副眼镜，皮鞋擦得雪亮，显然是上层人士，他也一副旁若无人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——医生，穿着白大褂，戴着口罩，想着：反正这又不是医院，我想干嘛，谁管得着呢！他们的旁边站着一位瘦弱的妇女，身上抱着一个小小的孩子，她呆呆的看着那四位“大人物”，心里想：难道他们不识字吗？难道，他们是文盲吗？不，不可能是，他们是假文盲！

转念再想想，这种类似的事情在我们身边还少见吗？在公交车上坐在“老人专座”不是白发苍苍的老爷爷、老奶奶，而是强壮的小伙子，老人却站在一边；草坪上的那些警示语，人们却还是当做没看到一样，草坪上还是有一条“小小的路”；景区里面有提醒人们“垃圾入桶”的，可地面上还是有大小各异颜色不同的包装纸、纸袋……难道，他们是文盲吗？是的，肯定是，他们不是文化的文盲，而是文明的文盲！

知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加触目惊心！道德是一双手，推开封锁在心灵上的门；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，他英语着无数纯洁的心灵。道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人敬仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧！

不要让时代的变迁，使我们忘记了，华夏传承了几千年的美德，让我们扫除心中的垃圾，让心灵恢复纯净吧！不要让自己成为道德上的文盲！

【【推荐】传承美德作文8篇】

篇15：传承美德作文

假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题，有三个环节，分别是“我爱记诗词”，“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合，让人受益匪浅。

节目第一关“我爱记诗词”，我看了之后，不禁感叹：啊!太难了!能答上来的选手，绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复，我心中不禁升起了一份敬意。

最让我难以忘记的选手是周榟童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓，他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧，在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周榟童小朋友，三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼，着实让我为她捏把汗呀，虽然背诵诗句没有别人多，但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我，小妹妹真是为我做了个榜样啊。

第二环节“名家对对碰”中，选手们有的稳中求胜，有的大胆挑战，题目不同，但精彩纷呈。

第三关“美德大考验”是出现一个考点，如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时，心中不觉一惊，四个人，只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我，我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一，学以致用”啊。知是行的开始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相辅相成才行。看着看着，我心里暗自打算着：嗯，如果是我，一定会遵守规则的，保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说，这并不是重要的考试啊，而且我们都是一起比赛的队友啊，应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候，评委老师说了，孔子曰：“要以直报怨，并不能以德报怨。”要先判断问题的原则，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人为乐也要分场合的，严肃的考场上是不能作弊的，我们应该帮助他学习，而不是告诉他答案。

看完每场比赛，我都会深刻的反思着生活中的自己，无论是自己的国学积累，还是美德修养，都需要很大的提升空间。“读万卷书，行万里路”，今后，我将努力学习中国博大精深的国学，并且努力做到“知行合一，学以致用”，争做一个真正的“国学小名士”。

【【热门】传承美德作文合集五篇】

篇16：传承美德作文

在世界的东方，屹立着一个古老的国家——中国。它有着几千年的文化历史和许多美好的传统精神。作为一个中国人，我们就应该爱着自己的祖国；爱着自己的祖国，我们就应该将祖国美好的传统精神传承下去。可是，如今我们做到这些了吗？没有。

我想，大家应该还记得前不久轰动世界的“丁锦昊到此一游”事件吧！一个年仅14岁的初中生，在埃及卢克索神庙三千多年的浮雕上用汉字清清楚楚地刻下了自己的大名。这使中国人的形象在全世界面前变得更加不堪，这使中国50的文明历史化为泡影。世界各地的人们都将目光转向了中国，一齐向这个国家投来了白眼。一出国门，我们随处可见用汉字写的标语：“请不要乱扔垃圾！”“来匆匆，去冲冲！” ……这些标语难道不是我们痛心吗？我们中国人的形象在外国人面前难道就如此不堪，如此肮脏吗？

出了国门，我们应当拘束自己的行为，在国内也更应该这样，不能放诞无礼。在马路上，随处可见闯红灯的现象；在大街上，随处可听骂人的脏话……那一个个穿过斑马线的身影，那一句句直逼耳畔的脏话，真的可以让我们好好反省：我们中国人的本质难道就是这样的吗？报纸上曾有这样一条报道：清明放假期间，前来扫墓的游客留下的垃圾足足有50吨！这已说明我们中国人对环境造成的破坏实在是太大了。我们已经养成了随手扔垃圾的习惯，而且越发恶劣。“保护环境，人人有责”这句标语恐怕是随处可见，可我们去重视过了吗？每个人都可以这样问自己，然后再回答：“没有。”我们从来都不顾他人的感受，不拘小节，我行我素。大家都知道，中国自古以“文明古国”著称，可现如今我们竟如此放诞无礼、不拘小节，岂不是辜负了先人们的期望了吗？

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”是少年决定了祖国的未来，是少年使国家更昌盛、更强大。所以，少年们，收敛一点吧，将先人留下的美好的传统精神传承下去，做好中华民族的接班人，让中国永远屹立于世界的东方吧！

【传承美德作文汇总8篇】

篇17：传承美德作文

有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。

这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约

我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。

“传承文明 ，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！

【关于传承美德作文合集五篇】