让梦想更加灿烂演讲稿800字 让梦想更加灿烂演讲稿

篇1：奋斗让青春灿烂演讲稿初中

当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，勇敢地担负起历史使命，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。

一方面是开展活动的内容形式需要与时俱进。不管是开展纪念活动，还是组织一些社会志愿和社会实践活动，在当下都或多或少地存在这样一些情况，比如在节日前后只是开展一些简单地歌咏比赛、晚会等活动，仅仅为纪念而纪念，流于形式;

志愿者团体策划社会志愿和社会实践活动的新意不够，在形式和内容上都没能很好地吸引志愿者积极参与等等。因此，在开展此类活动时需要与时俱进，不妨多从年轻人的个性特点、最喜欢关注的事务等角度出发，也可以与当地的民族文化、节日习俗等结合起来，努力赋予活动新意，增强其吸引力，提高年轻人参与度。

另一方面是在五四精神的传承上也要与时俱进。虽然当年的热血青年在五四运动中，所体现的是爱国主义精神，但毕竟当下时代已不同，在这样一个不断变革的社会，对五四爱国主义精神，笔者以为年轻人可以不必拘泥于形式，关键是对我们祖国有认同感，既可以把其转化为志愿者精神，也可以对它有更广泛地概括、更多地理解、更广地认识，比如体现出有为青年的所有优良品质：勇敢、坚持、拼搏、活力等，使其在平凡的岗位上，社会生活中贡献激情和能力。所以，对传承五四精神，也需要契合时代发展，以及符合社会主流价值观，体现出与时俱进的一面。

篇2： 让生命阳光般灿烂演讲稿

让生命阳光般灿烂演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的主题是《让生命阳光般灿烂》。

印度伟大诗人泰戈尔说：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。

阳光为生活带来了活力和生命的气息，使人心灵纯净，使人胸襟开阔，使人自觉追求生命中美好的一切。

我校的办学理念是“让生命阳光般灿烂”，这一理念为的就是让师生产生对生命，对生活，对万物的一种关怀，追求学生之间、师生之间、教师之间、家校之间的一种和谐。

可以说“让生命阳光般灿烂”这一理念是高尚的人文情怀、博大的.生命境界的一种道德理念的体现。

我们教师要想让生命阳光般灿烂，对待工作就要抱着“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神去对待。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！每天7：30各班班主任已经到了教室里，开始指导学生早读；每天下午4：30下班后，还有相当一部分老师在自己的办公室，伏案工作。

至于学校中那些平时带病坚持上课的老师，从来不因为私事而耽误工作的老师，为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师，就更不用说了。

老师办公桌上的试卷、日记本、作业本、作文本、各种记录本，如果堆积起来，不亚于一座小山，而老师们的批改，却丝毫也不马虎；课堂上，为了带动学生积极参与，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法；晚上，又得备课，又得查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。

他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成，目前的状况离自己的要求还有一段距离，必须不断努力…… 老师们默默地耕耘着，洒向工作的都是爱，唯独不把爱洒向自己。

就是因为有这样的老师，有这样的拼搏精神，我们中心才能取得今天的辉煌与成就！ 在洒满阳光的校园，一群热情似火的教师，以阳光般的温暖和爱抚滋润着每一位学生，使他们如旭日初升般茁壮成长，如朝霞似火般放射光芒。

努力成为充满阳光、播洒希望的阳光教师，努力成为沐浴阳光、朝气蓬勃的阳光学子，努力把学校建设成为一座充满生机与活力的阳光殿堂”是每一位中心人永远地追求。

让我们的生命放射灿烂的阳光吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇3：让梦想起航演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

谢谢大家!

篇4：让梦想起航演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投 注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满，现实很骨感”，是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

谢谢大家!

篇5：让梦想起航演讲稿

亲爱的老师和同学们：

大家好!

梦想是我们前进的动力，是我们前进的路灯，是对美好未来的憧憬。每个人都有一个梦想，但我的梦想不一样，那就是成为一名舞者。

刚到舞蹈班的时候，我的心就像十五个水桶打水，紧张得都不敢进去。老师说：“快来，我们欢迎每一位新生!”我看着老师的鼓励，看着学生的期待，觉得我能做到，我会做的更好。我没有紧张，而是大方地走进了舞蹈班。

老师先跳了一支舞，她娴熟的动作和优美的舞蹈深深吸引了我。老师示范完，我们先练下背。刚开始腰很疼。看着同学们练的这么好，我有点惭愧。老师说：“加油，熟能生巧，多练也没坏处。他们练习的时间比你长得多。相信你经过一段时间的练习可以做的更好!”

此时此刻，我想起了许多舞者的美丽身影和我的梦想。“不!我不能让老师失望!我想实现我的梦想，成为一名舞蹈演员。我一定能做到!”练了几个星期，不仅会弯腰，还会跳一个完整的舞。老师说我节奏感很强，我对自己的未来更有信心。

一学期转瞬即逝。有一次上课，老师跟我们说：“我们受河南电视台邀请，参加春节期间的电视节目录制。”听到这个激动人心的消息，我们都欢呼起来，充满信心。演出开始了，站在这个盛大的舞台上，音乐响起，我和同学都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了极致。经过这次锻炼，我想无论以后遇到什么困难，我都会坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。

虽然离实现梦想还很远，但我明白坚持就是胜利!

谢谢大家!

篇6：让梦想起航演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫张恒伟，是泸州市梓橦路学校五年级三班的学生，今天能站在这里和大家一起分享成长故事我感到万分荣幸。首先我想和大家分享一个故事：从前有两个和尚，一个很贫穷，一个很富有，他们都想到印度去拜佛求经，同学们猜一猜：谁能获得成功？是的，穷和尚仅凭一个碗，一个水罐，他一路化缘，一路向着印度的方向走下去，三年后穷和尚实现梦想回来了，而富和尚却还没有踏出第一步。穷和尚的成功靠的是什么？靠的是恒心和毅力。今天的我们要想实现梦想也必须要有恒心和毅力，所以我今天演讲的题目就是《坚持让梦想启航》。

“千里之行始于足下”只要为自己的理想脚踏实地努力下去，就一定能成功，六岁时，因为动画片《棋魂》让我爱上了围棋，黑白两种子，两眼就能活，圈地多就赢，很简单！但随着每天的学习、练习题越来越难，对手越来越厉害，一年后我真想放弃，爸爸妈妈告诉我罗马不是一天建成的，只有努力和坚持才能成功。于是我选择了痛苦的坚持，上课更认真了，做题更仔细了，下起更努力思考了，终于，功夫不负有心人，我连续三年获得泸州市自强杯围棋比赛的冠军。 我们每个人都有自己的梦想，我们就应该像穷和尚那样，向着自己的梦想，用恒心和毅力坚持下去。当我们看到电视精彩时，告诉自己先完成作业，当上课走神时，告诉自己认真听讲，当遇到题目困难时，告诉自己认真思考，当遇到困难跌倒时，告诉自己爬起来！只要坚持不放弃，再大的困难都能战胜，梦想终将能实现！

梦想很丰满，现实很骨感，为梦能成真，再难我也干！同学们让我们一起挑战困难，用坚持让梦想扬帆远航！谢谢大家。

篇7：让梦想起航演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《让生命飞扬，让梦想起航》。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们每个人都有过辉煌与失落，有过纵横与失落。从青涩懵懂到今天的成熟稳重。我们的每一次进步都凝聚着老师的关爱，我们的每一次成功都浸透着老师的心血。

荣誉的桂冠需要荆棘编就，成功的道路需要汗水铺通。征途绝非一帆风顺，它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力和持之以恒的攀登。所以，要培养一种坚忍不拔，吃苦耐劳的精神，树立高远的志向，将顽强的毅力体现在学习之中。

高一的同学们经过一学期的努力，已经逐渐适应了高中紧张的学习，在此基础上还要不断调整自己，再接再厉，用你们蓬勃的朝气，昂扬的斗志，来迎接新的挑战，青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不再轻言放弃，让你们的青春绽放出一样的光彩。

对于我们——这批准高三的学生。接下来的一学期是相当关键的。我们要严格要求自己，紧跟老师的步伐，做好新旧知识的链接，为高三做好充分的准备。我坚信，流星虽然短暂，但它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春，让我们背负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。

而高三的学长们，你们已到了冲刺的关键时刻。面临学习的困难和挫折时，要有百折不挠的精神，要有恒心和信心，化渺小为伟大，化平庸为神奇。走到了高三，你们的脚步铿锵，不再迷茫；走到了高三，你们志在四方风雨无阻；走到了高三，你们敢去掀起千层浪，踏平万仞山。接下来的日子，请你们牢记老师的热切期盼，扬起理想的风帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月的机遇与挑战。

同学们，我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想，我们就是拼搏，即使伤痕累累，但终会柳暗花明，我们就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待而停下前进的脚步。我们的高中生活是一道美丽的风景，是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与欢笑。让我们把握高中的分分秒秒，扬起青春的衣角，架起远航的风帆，让生命在这里飞扬，让梦想在这里起航！

篇8：让梦想起航演讲稿

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。”这首歌一直伴随我成长，当一名幼儿老师是我多年的梦想，带着对未来的工作的美好憧憬，我踏进了鹤立幼儿园的大门，迎来了我渴望已久的实习生活。

我被分到“点点班”，负责带我的老师是班主任马老师。实习第一天，上课不到五分钟，“我要妈妈，我要妈妈。”一个小女孩儿哭起来了。

马老师让我把她抱到活动室哄一哄。在活动室里，我给她唱歌，她不听；给她放动画片，她不看；给她拿来芭比娃娃，她也不玩儿。不一会儿就把我折腾了一身汗。她的哭声却越来越大，把马老师又引来了。马老师微笑着把她抱在怀里，轻轻擦去她脸上泪珠，在她耳边轻声说：“宝宝不哭，我们给妈妈打电话好不好？”马老师拿出手机，装作通话的样子说了几句，然后对小女孩说：“妈妈下班就来接宝宝，我们先回教室等妈妈，好不好？”小女孩儿竟然止住了哭声，让马老师带她回教室。那一刻，我汗颜了，“学到用时方恨少，事非经过不知难”呀！面对一个哭泣的小宝宝，我使出浑身解数也搞不定，看来，我需要学习的还很多呀。

实习第二个月，我担任“点点班”的生活老师。第一次独自照顾孩子们，我内心有点慌乱。那天午休结束，我照看孩子们起床，上卫生间，竟然同时有五六个小朋友拉粑粑，都是才两三岁的孩子，还不会自己擦屁屁，我只好屏着呼吸一个挨一个的擦，难闻的气味熏得我透不过气，在给最后一个小朋友童童擦屁屁时，孩子脚下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他裤子上已粘上一大片粪便，我手忙脚乱的给孩子换裤子，一不小心抓了一手粑粑，霎时我胃里翻江倒海般的难受，恶心得只想呕吐，整个下午我都在为这事难受，我自问，这就是我向往的幼教工作？我将来的工作就是这般模样？我迷茫了。

实习最后一个月，正赶上六一儿童节节目排练。连续几天加班排练，我终于支撑不住了，高烧到39度，浑身酸软无力。正当我难受的时候，马老师带着小朋友们推门进来了，小家伙们争先恐后地涌上来，有的抚摸我额头，有的亲吻我的脸，有的拥抱我，有个叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并认真地对我说：“老师，你吃糖，糖甜，甜了就不难受了。”

那一刻，我收获了太多的感动和幸福，我终于体会到什么叫“痛并快乐着”，或许，这就是一个幼儿老师的人生意义吧！

通过这次实习，我看到了自身存在的很多问题。重返校园后，我要更加努力学习文化知识与专业技能，把学习和实践结合起来，弥补自身各方面的不足。我坚信，只要我付出、我坚持、我努力，不久的将来，我一定会带着我的梦想，扬帆，起航！

篇9：让梦想起航演讲稿

尊敬的各 位领导、评委、朋友们：

下午好，我演讲的题目是《放飞梦想，扬帆起航》 。 放飞梦想 扬帆起航 每一个民族都有自己的梦，中国梦是什么？中国梦不是庄周梦蝶，更不是南柯一梦，而 是几代中国人前仆后继， 用血和生命追求的强国梦。 在 19 世纪中国梦是天下兴亡， 匹夫有责， 是赶走侵略守卫家园；在 20 世纪中国梦是实现民族的复兴，是实现国家的自强；在 21 世纪 的今日中国梦是国家繁荣昌盛， 是屹立在世界之林不可撼动的地位。 而我们是怀揣着 21 世纪 中国梦的社会主力军，我们为 21 世纪的中国梦奉献自己的青春与汗水！ 斑斓的中国远景，一条条动脉彭湃不止，铁路持之以恒，从零起步，一步步成立了灿烂 图景。说到“中国梦” ，作为一名铁路人，我不禁想起了百年前中国铁路第一人詹天佑的“中 国梦” 。面对外界的重重质疑和层层阻挠，詹天佑以他强烈的爱国热情，用他的大无畏气概， 率领全体筑路人员，知难而进，齐心为国争光。他们用生命化成匍匐在华夏大地上的一根根 铁轨，让那个梦想在短短四年间变成了现实。由詹天佑组织修建的这条京张铁路全长约 200 千米，它完全由我们中国人自行修建，是完全属于中国人自己的铁路，从此，中国铁路可以 真正的印上中国制造的烙印，中国人拥有了自己的铁路梦想。 时至今日，中国铁路深化改革，政企分开，铁道部撤销，组建国家铁路局和中国铁路总 公司，但铁路人仍坚定不移跟随脚步、同发展。铁路人又有了自己新的梦想：到 年，全 国铁路营业里程达到 12 万公里以上，基本形成布局合理、结构清晰、功能完善、衔接顺畅的 铁路网络， 运输能力满足国民经济和社会发展需要， 主要技术装备达到或接近国际先进水平。 规划“四纵四横”等客运专线以及经济发达和人口稠密地区城际客运系统；完善路网布局和 西部开发性新线；加强既有路网技术改造和枢纽建设，提高路网既有通道能力。这些是日日 夜夜坚守在岗位上的辛勤工作铁路人共同的“中国梦” 。 中国铁路事业从零起步到如今的辉煌业绩，应该能准确地折射出百年中国从贫弱到富强 的发展足迹。承载着先人的精神。

我们从昨天走到今天，中国铁路正由短缺型向基本适应型 转变，面对新的规划，新的困难，新的挑战，新的开始，中国铁路事业任重而道远。 而作为一名年轻的铁路人，我深刻明白国家的兴旺与铁路交通有不可切断的羁绊，如今 铁路为了发展改革了， 面对新的规划， 新的困难， 新的挑战， 我更加坚定自己心中的铁路梦。 并要做到与时俱进，创新自我，并一心一意做好铁路职工的培训工作，为铁路高速发展打好 夯实的基础，这就是我的梦。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” ，每个人都怀揣着属于自己的梦想，热情奔放，扬起风帆， 激情燃烧。

而我，作为中国铁路建设的普通一员，从内心深处感受到无比的骄傲和自豪。因 为，我们肩负着中国铁路建设，为人民修建幸福大道的重任，我们正在为实现伟大中国梦而 努力奋斗。 让我们齐心协力，汇聚力量，放飞梦想，响应时代的号召，用我们的’双手，发扬公司的 “打拼”精神，为实现我们的个人梦、铁路梦、中国梦，扬帆起航。

篇10：灿烂的梦想作文

没有做过梦的人，永远无法尝到缤纷灿烂的果实；没有努力过的人，是无法拉近成功的距离。轻轻地种下梦，宛如重下一颗种子，必须细心地呵护、静静地等待它，萌芽成长。

有时，我选择停下脚步，认真地回想，我做对了吗？看看手中的画笔，无数的勇气一涌而出；看看手中的画笔，静静地陶醉于渺小梦想；看看手中的画笔，失败的跫音转为动力。当个自由自在的画家，即使这是毫不起眼的梦想，我也不会放弃。艰辛的路程，燃起我的斗志，即使我会伤痕累累地失败。

我喜欢拿着画笔，在纸上跳跃，随着音符摆动；拿着画笔，笔可以自在地帮我的梦上色。我想当个有梦的人，面对生活，我这样想，即使翅膀断了，心也要飞翔；画过天空，彩色的虹桥，带领着我步向一道道温暖的光芒，穿透我的肌肤；而那光芒，是希望的曙光。有梦的人，才会大放异彩，不要只是追求平凡。我想用我的画笔，站上人生的巅峰，时时提醒自己：活着不能没有抱负，不然就会感觉空虚，要学会战胜失败，拉近成功的距离。

我已经做好准备，带着梦想、恒心、勇气和希望。梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。我要努力画出人生的色彩，让梦想成为大树，结出缤纷灿烂的果实。

篇11：灿烂的梦想作文

每个人都有一个美好而又灿烂的梦想，但并不是每个人都能够实现它，真正有能力实现它的是努力拼搏过的人。有的人实现梦想就是靠人际关系走后门，可是实现了之后，他们不开心，因为他们没有努力，没有成就感。

我看到过许许多多为梦想而努力拼搏的人，有的为了名利，有的为了权利，有的是真正为梦想。今天，我在电视上看到这样一个美丽的身影，她是最美的志愿者。

她长发飘飘的走上台，脸上带着美丽的微笑。她在地震中被救，她努力的挣扎了26个小时，最后还是失去了双腿，对于舞蹈者的她是晴天霹雳般的伤害。她渴望站立，渴望跳舞。她曾试着站起来，每次站立都是一种钻心的痛，每次站立都会伴随着巨大的疼痛。梦想对于她来说是遥远的，她放弃了。

在一个清晨，她打算去上厕所，她大声呼叫着亲人，可是没有一个人过来，她艰难的爬向支撑架，现在她意识到支撑架对她来说有多么的`重要，她开始走路，一步、两步，她倒了下去，她艰难的爬起来，看着镜子中的自己，多么丑陋，头上起了一个好大的包，脸也因为睡久了而肿了，只有放弃才会这样丑陋，她开始努力，最后终于实现了梦想。

对，不努力的人是实现不了梦想的，不为利益，不为权利，真心实意的去了解什么是梦想，了解什么是付出，我认为为梦想而付出，值！

这次开学第一课给我深刻的体会，有梦想就要坚持！

篇12：灿烂的梦想作文

有一个女孩叫云儿，她活泼开朗，可却太使人厌，为什么？因为她脾气太暴躁！

云儿一直不起眼，在班上，她成绩还不错，可人缘却不太好。有些男生甚至当着云儿的面骂她：“看哪，哈哈！暴烈女！”每次听见这话云儿心里就好难过，可却没人来安慰她。

新学期开始了，班上转来了一位女生，名叫银欣，银欣为人大方，待人友善，因此，她在班上人缘可好了。可是不知道为什么，银欣却和云儿做了朋友，总在云儿伤心时给她带来安慰，无聊时给她带来欢乐，渐渐地，她俩成了最好的朋友，如姐妹般亲密。

云儿跟银欣在一起，慢慢改去了暴躁的脾气，变得惹人喜爱了。老师们都为云儿竖起了大拇指，同学们也都开始喜欢云儿了。

这一切，都被云儿的父母看在眼里。终于，云儿的母亲发话了：“云儿啊，听老师说，你变化很大，究竟是谁，让你变了这么多？”“妈妈，是银欣！是她让我从一个招人厌的孩子变成一个惹人爱的人！”云儿兴奋地回复道。“看来，我们有必要去你那位叫银欣的同学家道谢了。”云母对云儿说。“好哇！银欣家在……”云儿一口气报出了银欣家的地址。

第二天，云母带着礼品和云儿一起到了银欣家。一见面，云母就对银欣鞠了个躬，感激地说道：“小同学，谢谢你。是你让我们家云儿改了这么多。实在是太谢谢你了。”“阿姨，别客气，云儿是我最好的朋友，帮助她，是我应该的。云儿曾无数次地对我说过，她想改去这暴躁的脾气。我只是想让云儿的梦想开花。但这些礼品，您还是拿回去吧，谢谢您的好意。”

就这样，云儿的梦想在银欣的帮助下开出了一朵灿烂无比的鲜花！

篇13：成功因梦想更加灿烂

梦想，是我们内心深处一个渴望自己出人头地的潜意识!因为梦想的存在，生活才变得更加富有意义。

当成功的焰火冉冉升起时，我所看到的，不再是美丽的烟花，我知道那是一场惊心动魄的化学反应，是自我超越的结果，是汗水与智慧的结晶。 我们深深体会到，求学要有理想，但切忌理想化，单靠梦想并不能使你成功，主观世界的追求离不开在客观世界中的打磨与历练。求学要做最坏的打算，同时要尽最大的努力，对困难估计得越多越好。

如果你有求学的冲动，想改变生活的现状，无时无刻不梦想着成功，我们会发自内心地为你鼓掌。但这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。 求学并不是一个轻松的话题，也很难用一两句话概括其中的内涵。这个世界上没有什么比苦苦坚持更难的事情了，但生命的精彩也就在一次次突破自我极限的超越之中。要想做出一番非凡的事业，必然要训练出非凡的筋骨，每一次痛苦都是一次成长的机会，生命也会收获相应的厚度与广度。实际上，多年的求学时光已经使我们学会了享受非常态的生活。

要庆幸自己的青春生活在一个人人都渴望成功并且有机会成功的年代里，要相信一切皆有可能。但担忧的是，现在很多年轻人一谈起“求学”这个字眼就心旌荡漾，好像成功只是指日可待的事情，恨不得一夜之间就重演成功者的传奇，用两三步走完先行者数十步、数百步才走完的路。

不得不告诉你们事实的另一面：你们迄今为止所看到的一切成功者，都只是阳光下浮出海面的冰山一角，并不是真相的全部;而你所津津乐道的那些成功人士的戏剧性瞬间，大多是经过媒体放大的结果。

没有人生下来就是弄潮儿，所有求学者都呛过咸涩的海水，都经历过人生的意外打击，也都有过想放弃的时候，都曾有独立无援、四面楚歌的时候。他们都是平凡的肉身。唯一不同的是，他们没有被所经受的痛苦摧毁。那些没有能消灭他们的东西，使得他们更强壮，慢慢地懂得了成长的秘密，懂得了以一种健康、积极的心态来面对人生。这也算是意外的收获吧!这也应该是我们需要借鉴的!

篇14：让青春灿烂作文

热情，一种说不出的东西，它充斥着世界的各个角落，它隐藏在无数生灵的心理，它翻滚在每一个年青人的胸膛里。因为有了热情，世界变得美好，变得生机勃勃。

热情的青春总让人念念不忘：记得是秋天的夜晚，我那天从学校走的出奇的晚“月亮仿佛让冷冰冰的夜变得更冷了呢！”我自言自语道，心里想着赶快回家，来一碗热哄哄的面条没想到的是，一蹬车发现，链子…掉了！这么晚，修车的小店也早已关了门，我环顾四周，都是一些外班的同学，我有些绝望了，我的车的链子前有一块挡板，要想装链子就要先把挡板卸掉。当我心里想着只能推车回家了的时候，有几个外班的同学走过来询问，并且找来了更多的同学帮我出谋划策，这些人里有些我连名字都叫不出！但它们却出奇的热情，一点没嫌麻烦。半个小时后，他们成功的修好了我的车。这些人用他们的热情温暖了我。

热情的青春也是坚持到底的精神和毅力：初二之前，800米跑一直是我最害怕的项目，我体力不行，跑不到200米就“蔫”了，每次不是倒数第一就是倒数第二，这对我来说真的很丢脸的事，所以我开始找各种理由不跑操。到了初二我突然那意识到，逃避这个问题不是解决这个问题的办法，一直找理由请假不跑操也不是办法，所以，我决定以后按时参加跑操而且绝不拉队。可是说起来容易做起来难，我的体力实在不允许我这么做，每次下操后我都上气不接下气的，累个半死。但就在这时，我也发现，每当在队伍里跑的时候，我总是对拉队这是心有余悸，所以总能坚持下去。就这样，我的体力慢慢变好了，我也终于摆脱的倒数。

热情的青春是对自然的憧憬，是强烈的正能量，是“我和我的小伙伴都惊呆了”，是…。。。我还知道，热情让青春灿烂！

篇15：让青春灿烂作文

不经历风雨，哪能见彩虹？每当我遇到挫折时，这句话就如一阵风，把在海中无助的我推了一把。泪水，是苦的，亦是甜的。

那是迷惘的泪。又是一个周五，望着表盘上的指针，我知道上钢琴课的时间如约而至，可是，上节课布置的任务我还一点没练习，书本就像一个安闲的老人，正静静躺在书架上呢！

我一路狂奔到上课地点，换来的却是老师一句：“你练得怎么样？”我只觉两耳发烫，手心也跟着出汗，只觉世界都静了，唯有自己一秒钟八次心跳的声音。钢琴老师叹了一口气“你一定要抓紧时间，勤练习。”

外面车水马龙，灯火通明，但寒风还是侵入了身体，我不禁打了个寒颤，抽泣了起来。还有两个月就要比赛了，但是学业又那么紧张，我迷惘了……

泪水是咸的，回到家，只觉得嘴里发咸，不知流了多少。但是，我渴望站在台上领奖的荣誉，渴望在那之后的喜悦。一种信念，又默默振奋着我，我“奔赴前线”，又开始练习。刚开始，我总是练不好，左右手的节奏跟不上，但我并没有像以往那样放弃，而是跟着范奏，放慢节奏，认真弹好每一个音。渐渐，我的手又开始发麻，一种想法刹那间萌发：明天再练？我犹豫了。不行，坚持！我咬了咬牙，把两鬓的头发缕到耳后，双手又放在了琴键上。正所谓“咬定青山不放松”。黑夜来临，蓦得，我才意识到：我竟已连了那么久！感动莫名袭上了心头……

时间如飞奔的马，很快，比赛来临。我胸有成竹，充满了信心。上台后，一鞠躬，抬手，起奏。“小桥流水人家”的宁静安谧，“风在吼马在叫”的气势磅礴，手指如轻飞的燕，在琴键上舞蹈，此时的我，真的有种“天生我材必有用”的感觉！是的，我实现了自己的誓言，望向台下，才发觉，眼前已然模糊，哦，那是喜悦的泪，或许是释放了自己的欣慰之泪！

泪水，让青春灿烂，那是流泪的我一直相信：终有一日，经过自己的奋斗，定会看到属于自己青春的华丽灿烂篇章！

篇16：让青春灿烂作文

青春之所以成为大多数人一生中最美好的回忆，是因为那时的岁月充满活力与朝气。青春的活力来源于对生活的乐观，而乐观的生活信念源自于对生活、对世界的热情。热情，让青春灿烂。

社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头看了一眼，说：“哦，我要建一栋摩天大楼。”第三个人边吹口哨边笑着说：“我要把这里建设成一座大城市！”多年之后，第一个人还在工地上砌墙；第二个人坐在办公室里，是一位设计师；而第三个人呢，是他们俩的老板。

对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家；对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略，谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣，在医学院的日子里，他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学，对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的“铁球落地”实验，伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课，热情创造了一位伟大的物理学家！

在今天，在来自师友、来自社会的种种压力下，学生很难提起对学习的热情。但即使丧失对学业的热情，也决不能丧失对生活的热情。对生活的热情是一切的前提。有一位朋友，从不勉强自己，学习累了就放松放松，做一些调剂生活的小手工。她热衷于这些小巧的摆设品，既放松了精神，又能重新激发学习的动力。自然，凭她的热情，不但得了一双巧手，成绩也总稳稳地保持在上游。

我们总觉得别人的青春辉煌似火，只有自己的暗淡无光。每个人都拥有同样的青春，让青春照耀出灿烂光辉并不难，我们要做的，只是让每天都活得有热情。热情才能有所成就，热情让青春灿烂！

篇17：让花儿更灿烂

让花儿更灿烂

有人把老师比作耕耘者,把学生比作肥沃的.田野;有人把教师比作辛勤的园丁,把学生比作花朵.这两种比喻都很贴切,让人寻思之后,叹服其精妙.是的,每个孩子正如鲜花一般娇嫩可爱,而老师最大的幸福也莫过于看着如花的孩子在爱的阳光语露中健康成长.

作 者：钱立琴  作者单位：枞阳县汤沟镇仪山小学,安徽枞阳,246716 刊 名：湖南中学物理・教育前沿 英文刊名：CUTTING EDGE EDUCATION 年，卷(期)： ””(12) 分类号：G625 关键词： 

篇18：让青春灿烂作文

我喜欢阳光，喜欢阳光带给我的青春的畅想。每当我坐在窗前翻阅阳光，一页页梦想和挑战就会生出翅膀，在蓝天和白云间自由地飞翔，让青春灿烂的一个个回忆便跃然纸上。

梦想之光

一双舞鞋，一身衣装，便是我最初的梦想。向梦想冲击的路是坎坷不平、荆棘丛生的，那次重要的转折点也让我更接近梦想。

最高级别的考试必然是舞蹈之旅一道难以突破的关卡，得知消息后，一年以来我便抽出空档练习，冲刺阶段更是付出许多努力。炎热的夏日，跳一会便能大汗淋漓，寒冷的深冬，教室少的可怜的温度让我瑟瑟发抖。恰逢升入初中，紧张忙碌的学习让我们每天团团转。可我仍没有放弃，因为前方有梦想的指引，只有通过这道关卡才有希望点亮梦想。于是，每个周末，我都在舞蹈房中度过半个下午，那高高盘起的头是对梦想的誓言，那灵动的舞步是梦想的敲门砖，那一滴滴汗水是梦想路上拼搏的见证。最终，我成功通过考试，向梦想迈进了一大步，也让豆蔻年华增添了一抹色彩。

梦想之光，照亮青春大道，让青春灿烂。

挑战之光

起跑，跳跃，“啪”，随着沙子的扬起，我稳稳落地。回想起去年参加运动会比赛的场景，我知道，是挑战之光指引我向自己不擅长的领域冲击。体育并不是我的强项，可“挑战”这个信念让我咬咬牙报了名。但强劲的对手和令人望而生畏的沙坑，像大山一般阻止我前行。“不管了，拼一拼吧！”我站在起跑处对自己说。于是我尽全力跳出一道弧线，尽管成绩不是很理想，但我明白成功之路必有挑战，青春注定不平凡。

挑战之光，照亮我心中柔软的地方，让青春灿烂。

挑战和梦想像阳光般让我的青春灿烂而辉煌，我将沐浴这份阳光，飞向天空，飞向远方，飞向想要到达的那个地方……

篇19：让青春灿烂作文

青春是一首歌，用愉快的音符将它记录；青春是一个脚印，一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道，青春就需要汗水的挥洒。因为拥有青春，所以我们每一天都有新的挑战；我们可以尽情放飞理想；我们也不怕失败，因为我们拥有勇气。

他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生，竟靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人；他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人；他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家—-爱因斯坦。

所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。

如今的我们，是一群朝气蓬勃，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力，不断地奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，去做他们应该做的事。他们的最追求并不是自己过着什么，而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗。”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如一支洁白的百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。