记湖南厂短期工作历练心得

记湖南厂短期工作历练心得

篇1:记湖南厂短期工作历练心得

一句老话说的好:活到老,学到老。确实,社会在不断发展,人要随时随地学习,方可紧跟时代步伐不断前进。人如此,一个企业发展更是如此,只有不断学习,不断自我提升,才能稳住自身发展,占得一席之地。

现在5月18-29日为期两周的湖南厂历练学习的感想,首先对我来说是一个大惊喜!湛江厂独立运营至今,公司管理层对各部门建设的重视,希望通过部门代表到优秀的兄弟厂学习,取其之长补己之短,真正做到学有所长,将本部门各项管理有更高的提升,运作更为顺畅,从而达到人员的整体能力以及业绩提升。作为一名有20多年工龄的老员工,但我从没想过有机会去兄弟厂参观学习,可是这一次公司却给了我这样一次外出学习的机会,我感到非常荣幸和惊喜。

当听说准备前往湖南厂历练学习的事已定时,我们也深知本次历练学习的重任,以及公司领导对我们的厚望,我们必须做好充分的准备,将湖南厂的亮点带回湛江厂。

我们第一天到达湖南厂时,在保安室安保人员就不让我们进厂,当我们告诉他们是湛江厂派来湖南厂学习的同事,并拿出我们湛江厂工卡给他们看时,他们就允许我们进入,当时就感受到中粮一家之大,来到中粮系统,我们的工卡就是我们身份。

第一天早上8点10分左右进入湖南厂后,我们就直接跟生产、品控上日班的人员进行简单的自我介绍并向他们说明我们此次到访来由。在交流中,湖南厂的同事发现我对湖南厂内部架构等情况有不少了解,这也使得我们彼此交谈甚欢。

湖南厂生产经理唐忠荣得知我们到来,他们热情地接待我们,向我们介绍他们岗位职责、产品等。待我们有了基本的了解后,湖南厂供应链总监申鹏在刚开始交流时就给我们一个新思路:我们不是单纯来学习,更多应该是大家兄弟厂要多沟通,相互学习,共同进步。

接着,湖南厂生产经理唐忠荣带领我们走访现场及厂区。在走访过程中,唐经理一一向我们介绍,讲述湖南厂的概况,以及生产现场的情况。同时我们也详细询问湖南厂供应链架构,每条生产线的产能,以及设备的运转情况,人员的配制,平时对设备的维护情况,生产工程人员的协调等。

在走访过程中给我第一感觉就是变化快,记得11月我因私人事情参观过湖南工厂,当时没有见过大厂的我,有点好奇。没想到半年后又更上一个层次,甚至变化非常之快,现场和半年前完全是两个样,地面全部更新,OE可视化随处可见。

以下便是我此次到湖南厂学习的见闻及心得总结,在此和大家分享,希望能各有启发。

现场亮点

亮点一

轨道按顺序严格摆放。生产配件按照固定位置合理放置,距离生产线近,便于生产作业时使用和安放,便于生产效率的提高,节约时间和精力成本。同时,生产配件保洁工作非常好,轨道上没看到一点霉菌。

亮点二

使用工具可视化定位管理。平时常使用的生产工具严格按照一定的大小、功能、类型等进行分类摆放管理。让人一目了然相关工具的用途,而且还可以随时方便领取使用,从而可以更好地提高工作效率。

亮点三

安全看板里的自我警戒。针对供应链各部门的安全事故实时跟进,将各部门的负责人放置各部门榜头旁,及时跟进每一部门安全保持天数的记录。通过安全天数的.长短对比,在部门间无形形成一种自我警戒效果,让安全意识更加深入人心。

在上面的三个亮点中的具体做法,或许不少装瓶厂也存在,我们湛江厂也如此。但是,在工作细节上,我却发现我们存在一些不足。例如上述的可视化管理,将使用工具如此具体细分方面,我们是有待提高的。

中可大家庭有这么多优秀的员工,有这么好的平台,大家都相互这么的亲近、和睦,对工作的责任,相互的支持!总之,通过两周历练学习,让我见识到一个大厂的风采。更让我知道前进的方向,对湛江中粮可口可乐创建世界级工厂更有信心!

篇2:湖南厂短期工作历练心得

湖南厂短期工作历练心得

一句老话说的好:活到老,学到老。确实,社会在不断发展,人要随时随地学习,方可紧跟时代步伐不断前进。人如此,一个企业发展更是如此,只有不断学习,不断自我提升,才能稳住自身发展,占得一席之地。

当听说准备前往湖南厂历练学习的事已定时,我们也深知本次历练学习的重任,以及公司领导对我们的厚望,我们必须做好充分的准备,将湖南厂的亮点带回湛江厂。

我们第一天到达湖南厂时,在保安室安保人员就不让我们进厂,当我们告诉他们是湛江厂派来湖南厂学习的同事,并拿出我们湛江厂工卡给他们看时,他们就允许我们进入,当时就感受到中粮一家之大,来到中粮系统,我们的工卡就是我们身份。

第一天早上8点10分左右进入湖南厂后,我们就直接跟生产、品控上日班的人员进行简单的自我介绍并向他们说明我们此次到访来由。在交流中,湖南厂的同事发现我对湖南厂内部架构等情况有不少了解,这也使得我们彼此交谈甚欢。

湖南厂生产经理唐忠荣得知我们到来,他们热情地接待我们,向我们介绍他们岗位职责、产品等。待我们有了基本的了解后,湖南厂供应链总监申鹏在刚开始交流时就给我们一个新思路:我们不是单纯来学习,更多应该是大家兄弟厂要多沟通,相互学习,共同进步。

接着,湖南厂生产经理唐忠荣带领我们走访现场及厂区。在走访过程中,唐经理一一向我们介绍,讲述湖南厂的概况,以及生产现场的情况。同时我们也详细询问湖南厂供应链架构,每条生产线的产能,以及设备的运转情况,人员的.配制,平时对设备的维护情况,生产工程人员的协调等。

在走访过程中给我第一感觉就是变化快,记得20xx年11月我因私人事情参观过湖南工厂,当时没有见过大厂的我,有点好奇。没想到半年后又更上一个层次,甚至变化非常之快,现场和半年前完全是两个样,地面全部更新,oe可视化随处可见。

以下便是我此次到湖南厂学习的见闻及心得总结,在此和大家分享,希望能各有启发。

现场亮点

亮点一

轨道按顺序严格摆放。生产配件按照固定位置合理放置,距离生产线近,便于生产作业时使用和安放,便于生产效率的提高,节约时间和精力成本。同时,生产配件保洁工作非常好,轨道上没看到一点霉菌。

亮点二

使用工具可视化定位管理。平时常使用的生产工具严格按照一定的大小、功能、类型等进行分类摆放管理。让人一目了然相关工具的用途,而且还可以随时方便领取使用,从而可以更好地提高工作效率。

亮点三

安全看板里的自我警戒。针对供应链各部门的安全事故实时跟进,将各部门的负责人放置各部门榜头旁,及时跟进每一部门安全保持天数的记录。通过安全天数的长短对比,在部门间无形形成一种自我警戒效果,让安全意识更加深入人心。

在上面的三个亮点中的具体做法,或许不少装瓶厂也存在,我们湛江厂也如此。但是,在工作细节上,我却发现我们存在一些不足。例如上述的可视化管理,将使用工具如此具体细分方面,我们是有待提高的。

中可大家庭有这么多优秀的员工,有这么好的平台,大家都相互这么的亲近、和睦,对工作的责任,相互的支持!总之,通过两周历练学习,让我见识到一个大厂的风采。更让我知道前进的方向,对湛江中粮可口可乐创建世界级工厂更有信心!

篇3:入厂一年的工作心得

入厂一年的工作心得

七月流火,又到丁香四溢的季节,不禁又将我的思绪带回到那美好的大学时光。昔日我们互道珍重,而今又在各自的工作岗位上努力进取。转眼,我已毕业一年,来到滨化参加工作一年。回首我在滨化这个大家庭中的一年是由学生到员工的蜕变,更是由稚气走向成熟的标志。

从白山松水到齐鲁大地,奔驰的列车载着家人的嘱托、载着我的梦想来到滨化集团。初到滨化时的心情是复杂的:两千多公里的距离拉长了对家乡的思念,同时也担心自己能否适应新的生活及工作环境。还记得刚刚入厂时,董事长来到了我们新员工培训的课堂上,他以一个长者,更是一个朋友的身份向我们这些刚刚走出大学校园迈入工厂的新员工介绍了滨化的发展历程,给我们讲解了她的企业文化和滨化人讲求科学、务实的工作作风,同时希望我们新员工要尽快适应这里的新环境,融入到企业的大家庭中来,要求我们戒骄戒躁,踏实工作,为滨化的发展添砖加瓦。从他的言语中我消除了当初的担心,开始对滨化这片未知世界充满着向往,想要迫切的走进她,成为其中的一员。

短暂的培训结束后,我们被分配到了各自的工作岗位上,这时正赶上如火如荼的集团公司东瑞、滨阳两大项目建设的关键时期。我们一批青年员工的到来如新鲜的血液融入到整个工程中去,干劲十足、豪情满怀。东瑞的施工现场到处都能看到紧张而忙碌工作场情,现场仪表调试也贯穿始终,我与老师傅们一起奔忙于现场和控制室之间,在一点一滴的实际工作中像一个蹒跚学步的孩子边学习边实践,从理论出发到现场的应用,不断积累经验、夯实技术,在不断在学习中使自己尽快成熟起来。骄阳似火的八月到了调试的最后阶段,每一块仪表的正常运行都关系到各车间能否一次性顺利开车。车间领导要求我们要在平时的工作中稳中求细,保质保量的完成调试任务,打好这最后关键的一仗。在一次次的攻坚战中我被团队的力量深深地感动着:遇到疑难问题大家集思广益,使每个问题都逐一得到解决;有工作没有完成时大家在一起奋战到深夜,有时都顾不上吃饭休息;领导们有家却顾不上回去住在单位,做到有问题随叫随到,第一时间赶到现场;有的同事生病中暑不请假不休班,依然坚持工作……工作中的相互协作、有问题共同探讨、生活上的互相关心使我们同事们之间关系融洽、心情愉快,团队的力量在深深的感染着每一个人,这样的.感动也发生在每个人身上。当我们看到东瑞各装置都一次性顺利开车成功,每一个保运人员脸上都挂着甜美的笑容,这种由辛劳和汗水换来的幸福我们倍加珍惜。

全球经济危机寒潮袭来,使我国的生产生活都受到了不同程度的影响,在如此的严峻形势下,也许是历史的基奠,或是滨化人严细求实、不畏时艰的精神,使得我们在困难面前不低头、不退缩,积极应对,短时内使企业进入了发展的快车道。我们庆幸在就业之初就选择了滨化,她不但为我们提供了生存的资本,还提供了我们成长和发展的空间。更重要的是,她给了我们每个人培养各种能力、积累各种经验的机会。这些对于我们的成长,以及实现我们的人生价值都是非常宝贵的。我们知道没有什么困难是不可战胜的,在困难面前我们把为企业献计献策、排忧解难作为自己的职责所在。集团公司为实现“保效益,促增长”的目标,首先将技术革新与资源合理配置争取市场的优先权,以节约为本,减排降耗作为企业的生存发展之道。这一系列正确的举措,开创了新的局面,作为每一名关心滨化发展、壮大的员工感由心生。经历风雨后,我们滨化人的脚步更加铿锵有力,我们愿在滨化发展的平台上贡献自己的才智,与滨化同呼吸,共发展。

入厂一年,这些经历让我学会了思考,使我更加成熟。我懂得了只有在辛勤付出汗水后才能得到更大的收获,那时的果实更甜;只有在困难面前迎难而上才能看到风雨后的彩虹,那时的风景更美。蓝图已经绘就,巨舰驶向海洋,我相信滨化这支蓄势待发的巨轮定能驶出渤海,扬帆大洋。

篇4:让德育在作文课上开花–记一次口头作文课 (七年级班主任工作心得)

让德育在作文课上开花–记一次口头作文课 (七年级班主任工作心得)

让德育在作文课上开花

–记一次口头作文课

“老师,小慧(化名)哭啦,”怎么了?“鑫骂他了”跑操还没有结束,就有同学跑到我这来告状,原来是在跑步时,慧和鑫都在排头位置,慧在里排,肩负调整整个队列的速度的责任,鑫因为慧跑得慢了就说脏话骂她。惠气不过便哭了起来。

鑫是一个不爱学习的孩子,长得高大帅气,但是脾气有些倔强,初一刚上来就跟别班的同学打过仗,班里的同学对他有些“敬而远之”,而他毫不在意处处章显自己的“霸主地位”。我和他单独沟通过很多次,觉得他的本质里还是很希望融入集体的。

于是我叫他从队列里面下来,他显然知道我的来意,便有些敌意,不屑的问道“怎么了”我说:“没怎么,你和我站在这里看看其他班级的跑操效果怎样?”,没想到,他却故意的说“老师,那个,这个跑得还没有咱班好呢?”我压住怒气说:“那你看看那些跑得好的呗”“那是因为他们班主任监督的好”他回答道,显然还把矛头指向了我,我知道他是故意在惹怒我,这是他的伎俩。我没有在意,说你回班级吧,他就头也不回的走了。回到班级,我见他坐在座位上翻看着一本什么课外书,显然是在等待我急风暴雨的严厉批评。然而我一改以往,只简单说了几句下节数学课要遵守纪律之类,我相信这堂课他肯定也过得不舒坦,就像没判刑的罪犯一样煎熬,“就让他煎熬一节课吧”,我想。

接下来的’第三节课去听学校的公开课,我却为了怎样教育好鑫同学而思索了一节课,忽然忆起最近在看得著名的教育家魏书生的书,里有一部分是专讲语文教学与育人教学的融合,我灵光一闪,今天正好是周五作文课的大好机会,我为何不借此来杀杀他的锐气,同时也能起到作文育人的目的。于是我拟定了一个口头作文题目:脏话与骂人,请大家自由发言。我要求每个人都要发言。

同学们开始一一的站起来,(鑫仍旧在翻看他的书,而脸色仍透露意思忐忑)

有的说:“说脏话时低素质的行为,我们学生不该说脏话,更不该说脏话来骂人,这也是一个人家庭教养的体现”

有的说:“说脏话不应该是读书人的行为,因为我们不是街头大老粗。”

还有的说“:如果总喜欢用脏话来骂人,他的朋友会越来越少,最后就剩下孤身一人。”同学们也不断点头应和着。

鑫的脸色开始发白,他显然看出来这堂作文课是有备而来的了。

轮到鑫前面的同学说;“最不喜欢说脏话的朋友“的时候,鑫表面装作心不在焉,事实更难掩饰自己的不安。

终于轮到鑫了:他站起来支支吾吾的说到”脏话不好“然后就不说了,我说那你知道说脏话的危害么?”

“那是分原因的,有的人做得不好,然后还去告诉老师”

他显然还在为自己的面子做无理狡辩,“那你觉得骂人就解决好了么”他低下头不说话了。我没有难为他,让他坐下,后面的同学继续说起来。

当张同学张说完:“脏话我想人人都会说的,尤其升入初中,自己的心理加上青春期让我们变得焦躁不安,有人认为骂人说脏话可以解决自己心中的不爽,发泄自己的烦闷,但是说脏话骂人,无疑出卖了自己的身份与班级地位,所以我们应该适当调节好我们自己的心态这样久而久之你就会发现自己变了,身边的朋友也多了”所有同学忍不住鼓起掌来。

然后我继续追问大家“那么如果犯了错的同学,该怎样做我们才能原谅他呢”

“道歉道歉道歉”的呼声起来了,大家的德育标准也提高了。

鑫显然也被众人的道德评判打败了。他合上书,低着头,红着脸……

我这时才缓缓地说“鑫,你该怎样做呢?”

他站起来,大步走到了慧面前,小声地说:“我骂了你,抱歉,对不起”慧也破涕笑了。这时班级的掌声又响起来,我也终于舒了一口气。

这一堂口头作文课,带着鼓励和耐心以及宽容之心,从始至终,我唯一就是要压制自己的怒气,让冷静下来的自己寻求一个更有效的方式来达到教书育人的目的。最终同学们受益了,同学间的矛盾也化解了。作为学生的年纪,谁会不犯错呢,我们教师只能在“精心的策划”中来达到育人的目的。口头作文不失为一个好办法。我坚定了好脾气治理班级的决心。

刘政正

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