故事的力量的作文 新高考I卷作文：故事的力量（精彩10篇）

《故事的力量》1300字高考优秀作文 篇一

好的故事，其魅力是巨大的。

好的故事，可以更好地表达与沟通。

春秋战国时代，在诸子著作中藏着非常多的寓言故事，这些故事大多是臣子对君王讲述道理用的。伴君如伴虎。君王听不进说教和道理，于是形象的类比，以及讲述故事就成了重要的方式。

庄子讲“宁曳尾于涂中”的故事，目的是拒绝楚王的器重；孟子讲“以羊衅钟”的故事，目的是让齐王明了自己有仁心；邹忌讲生活中比美的故事，目的是让齐王更好的理解人心易被蒙蔽，要多听劝谏；冯谖讲“狡兔三窟”的故事，目的是让孟尝君明白要有忧患意识。当今中国的外交舞台上，我们经常会引用中国古代的成语故事，目的是告诉各国，我们可以从历史中汲取经验和教训。

好的故事，可以触动心灵，启迪智慧。

混沌本来无一窍，后来被开了七窍而死——这是庄子讲的故事，他告诉我们，人不能太过于钻营自己的心智，否则，可能聪明反被聪明误。一个人丢了一头羊，然后去寻找，没想到这头羊走入了一个有无数条歧路的迷宫之中，无穷的歧路需要无穷的人去找，终究没找到——这是列子讲的故事，他告诉我们，不要把人生复杂化。

人的心里有两个房间，一个住着高兴，一个住着悲伤，如果高兴笑得太响亮，会吵醒悲伤，如果悲伤哭得太响亮，会吵醒高兴——这是卡夫卡讲的故事，他告诉我们悲喜适中，懂得平衡。一个士兵在战场中被炸成两半，但都活下来了，一个成为恶的象征，一个成为善的象征，恶的一半干尽坏事，善的一半始终行善，最终他们又合成一个人——这是卡尔维诺的讲故事，他告诉我们，人性往往是善恶的综合体，看人不要单一化、扁平化。

一个老和尚带着一个小和尚下山，遇见一个美女过河，美女过不去，老和尚便背着美女过河，事后，小和尚不解，问老和尚：出家人不近女色，师傅，你为什么犯戒了？老和尚回答：我都忘记了，你为什么还记得这件事呢？——这是禅宗故事，它告诉我们，破我执，乃是人生的重要境界。

好的故事，可以改变一个人的命运。

当青少年时期的__，读到《三国》《水浒》的故事，读到《世界英杰传》的故事，他心中的反抗信仰，心中那为国为民的理想情怀，一定是更加坚定了。八十年代，当《百年孤独》这本书传入中国时，很多作家惊叹：原来故事还可以这样写！于是，很多作家改变写作策略，学习《百年孤独》的写作风格，并走出了一条自己的文学之路。

在黑暗的旧时代，在战火纷飞的革命年代，有多少人是读了巴金的《家》的故事，而毅然决然冲出了封建家庭而从此改变命运的呢？又有多少人是因为读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》的故事，而积极投身革命事业的呢？又有多少人是读了王蒙的《青春万岁》的故事，从此青春不再迷茫，从此投身国家发展的洪流的呢？

好的故事，可以展现一个民族的形象。

李子柒所拍摄的视频风靡海外，她那些有关美食，有关质朴亲情，有关中国人精神深处的田园生活，向国外展现了一个淳朴、诗意、浪漫的中国，这是有关中国人对土地依恋的故事。

“清澈的爱，只为中国”，这简洁的文字，没有宏大的口号，没有热血的激情，有的是一个年轻人为了保卫边疆，为了保卫国土，那最真挚的感情，那最无私的行动，这是有关中国人爱国的故事。

云南野象迁徙，世界关注，它们经过农田和村庄，经过森林，经过城市、闹市区，政府派人全程跟踪，全程保护。这是有关中国人坚持可持续发展理念、人与自然和谐相处的故事。

我们既是好的故事的倾听者，也是好的故事的表达者和传播者，我们更要做好的故事的创作者。

故事的力量高考作文800字标题 篇二

故事之效

故事，是人类智慧的结晶，是岁月沉淀的歌唱，是心灵火花的点燃者，是民族精神的塑造者。故事，以其独特的方式，展现了人类的情感、智慧和勇气，成为我们生活中的重要组成部分。正如古希腊哲学家苏格拉底所言：“故事就像一扇窗户，透过这扇窗户，我们可以了解人性的光辉和黑暗。”

故事的力量，首先体现在它能够触动心灵启迪智慧。

英国诗人拜伦曾说：“故事是历史的回声。”从古代的神话传说，到中世纪的史诗传奇，再到现代的小说影视，每一个故事都承载着时代的智慧和思考。在《天方夜谭》中，我们看到了人性的狡猾和善良；在《荷马史诗》中，我们感受到了战争的残酷和英雄的勇气：在《西游记》中，我们体验到了坚持和勇往直前的精神。这些故事犹如一面镜子，映射出我们人性的光辉和黑暗，启迪我们的智慧，引导我们走向更加美好的未来。

故事的力量，还体现在它能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。

美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》激发了一代又一代年轻人对探险和自由的向往：印度作家泰戈尔的《戈拉》展现了印度民族觉醒和抗争的精神；中国作家路遥的《平凡的世界》深刻地反映了中国社会的发展和变革。这些故事让我们看到了一个民族的形象和信仰，展现了人类对自由、正义和幸福的追求。

当然，故事的力量并非总是积极的。不良的故事可能会误导观众，甚至带来负面的社会影响。因此，我们在选择和讲述故事时，需要保持警觉，确保我们所传递的信息是积极、有益的。

总的来说，故事的力量是巨大的。它能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧，改变我们的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该学会选择和讲述好的故事，让这些故事激励我们前行，引导我们走向更加美好的未来。同时，我们还应该学会批判性地思考，从故事中汲取有益的启示，摒弃消极的影响。只有这样，我们才能真正发挥故事的力量，让它在人类的生活中闪耀出最璀璨的光芒。

最后，让我们借用古希腊哲学家柏拉图的一句话作为结尾：“故事就像一盏灯塔，照亮了我们前进的道路。”让我们一起讲述好的故事，传递正能量，为人类的文明进步贡献我们的力量。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇三

红色旅游，主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期所形成的纪念地、标志物为载体，组织接待旅游者重温革命历史、缅怀革命先烈、体验革命场景、传承革命精神的主题性旅游活动。在绝大多数红色旅游线路和经典景区，红色旅游既是一种精神、一种文化，也是促进当地经济发展的重要产业。在刚刚过去的国庆、中秋八天小长假里，各处景区人头攒动，处处洋溢着节日的喜气，有力地促进了消费和旅游经济发展，其中红色旅游占据着重要的一席之地。

讲好红色故事，凝聚“红色力量”。每一个红色旅游景点，都有着动人的红色故事。各种纪念馆、纪念地，以图片和实物的方式，深入发掘红色旅游中的历史人物故事，既反映领袖、英雄等“大人物”在历史中的重要作用，也通过“小人物”的故事，使历史鲜活和丰满起来，再现战火纷飞的革命场景和英雄人物的心路历程，给人以强烈的视觉冲击和心灵震撼，让人在参观学习中潜移默化地砥砺初心使命。参观井冈山红色景点，可感受革命先烈前赴后继、英勇战斗的英雄故事；参观延安红色景点，可感受中国共产党由小变大、由弱变强的壮丽诗篇；参观抗战纪念馆，可感受中国人民不屈不挠、抵御外侮的浴血奋战……每一个红色景点，都在以鲜活的红色故事，让参观者受到红色教育，进一步凝聚奋勇向前的红色力量。

拓展红色体验，传承“红色基因”。旅游不仅是让游客参观，还应创新形式，让游客广泛参与和实际体验。据相关数据反映，国内红色旅游游客越来越年轻化，平均年龄为33岁，很多父母带着孩子来红色景点接受爱国主义教育，还有很多教育机构组织青少年进行红色研学旅游活动。面对年轻游客，提升红色旅游的现场体验感和时代感，显得尤其重要。在井冈山的红色拓展活动中，游客们吃红米饭、喝南瓜汤、住土营房，红色教育与旅游体验融为一体；很多地方的“重走红军路”拓展活动，参与者穿着红军军装，行走在当年长征路上，体验着红军的艰辛；在中国人民革命军事博物馆，用全息视频投影技术生动逼真地呈现了当年红军爬雪山、过草地时的恶劣自然环境。各种时尚元素的增加，让游客在体验中感受红色精神，传承了红色基因。

发展红色产业，激活“红色经济”。红色旅游只有走产业化之路，才能可持续发展。在全国各地的不少革命老区，都致力于开发红色旅游，助力脱贫攻坚。在贵州遵义、在四川泸定、在陕北延安，用红色故事发展红色旅游产业，有效地提升了人气，给当地经济发展增添了动力。江西省崇义县上堡乡是南昌起义部队进行“上堡整训”的旧址地，通过打造红色旅游景点，引导当地群众从事红色景点讲解、销售土特产品，带动贫困户实现增收脱贫。湖南韶山以红色文化为核心特色，以乡村田园风貌为生态基底，打造了田园综合旅游小镇。河北石家庄精心培育“红色西柏坡、多彩石家庄”城市旅游品牌，实现了旅游脱贫、旅游富民。河南省新县依靠红色旅游产业，成功摘掉了贫困帽。各地通过发展红色旅游，有力地激活了红色经济，让老区人民阔步前行在小康路上。

《故事的力量》900字高考优秀作文 篇四

泱泱五千年华夏，讲不完璀璨文明；960万平方公里的土地，述不尽经典故事；五十六个民族，道不尽传奇人物。讲好中华民族的故事，激发我们向上的力量，重铸中华民族新辉煌。

展开史卷，五千年黄沙漫漫，五千年光辉灿烂。女娲补天、夸父逐日、精卫填海、愚公移山，他们不怕困难，他们勇于抗争。从昌撷造字，到蔡伦造纸；从诗经离骚、汉魏散文，到唐诗宋词、明清小说；从王羲之、赵孟頫、米芾，到顾恺之、吴道子、黄公望，我们学到了厚重而丰富多彩的文化。闻鸡起舞、铁杵成针，我们领会到坚持的力量。我们骄傲，因为我们有五千年文化灿烂的故事；我们自豪，因为中华民族历史光辉。

巍巍昆仑、太行，滚滚黄河、长江，美丽富饶的960万平方公里，也是鲜血染红的960万，更是奋发进取的960万。戚继光御倭抗敌，郑成功收复台湾，义和团抗击八国联军，还有八年抗战，我们不甘屈辱，我们不怕牺牲。董存瑞、黄继光，邱少云，英烈的鲜血换来了崭新的中国，带来的和平安宁。王进喜、雷锋、焦裕禄，邓稼先、袁隆平、钟南山，他们是祖国大厦的基石、是民族的脊梁。青藏铁路穿越世界屋脊，高速铁路实现众多城市之间的朝发夕至。“神舟飞船”“蛟龙号”的制造者，让我们九天揽月、让我们五洋捉鳖。我们骄傲，因为祖国大地美丽如花，因为华夏大地英雄辈出，因为祖国建设日新月异；我们自豪，因为我们有催人奋进的故事。

“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”。昭君出塞，促进了西汉和匈奴的友好，推动了汉匈经济文化发展与民族融合；文成公主入藏，缓和了吐蕃与唐朝的关系，密切了双方的经济文化交流，稳定了边疆。班超出使西域三十载，恢复了西汉对西域的统治，捍卫了“丝绸之路”，促进了中国和西亚各国的经济文化交流。“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中第一次最大胜利。我们骄傲，因为我们有民族团结的故事；我们自豪，因为我们中华民族是个有凝聚力的民族，是能够和世界各民族团结互助、友好相处的民族。

中华民族的动人故事永远讲不完。这些故事，是一种向上的力量，让我们斗志昂扬。我们讲好自己的故事，提高民族自信心，增强民族自豪感。我们讲好故事，实现经济腾飞，重铸中华民族的新辉煌。

“一个没有英雄的民族是可悲的”，失去故事能力的民族是没有前途的。把英雄的故事讲生动，把中华民族故事讲精彩，让他们永远成为推动我们前行的力量。

故事的力量高考作文1300字标题 篇五

在滚烫的“故事”里读懂中国

《史记·太史公自序》有云：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”2023年高考语文新课标I卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

时针从不停歇，故事每天都在上演，它们或热血、或震撼、或温暖，都涤荡着我们的灵魂，滋养着我们的精神，也感动着你我他。中国特色社会主义进入新时代，“好的故事”更是层出不穷，成为中国精神、中国形象的生动演绎和表达。让我们重温这些滚烫的故事，从中读懂一个大写的“中国”。

读“大道笃行系苍生，不愧苍天不负民”的“奉献故事”，永葆“枝叶关情”的初心。“我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”2023年高考首日，66岁的张桂梅校长走上了第13次送考路。熟悉的手持喇叭、语重心长的叮咛、贴满膏药的双手、慈爱的目光，勾勒出一位“校长妈妈”大爱无私、一心为民的公仆形象。自2008年创办免费的华坪女子高中以来，作为校长的她成为学校里最早起、最晚睡的“擎灯人”，也用自己的大爱改写了无数大山女孩的命运。她用自己数十年如一日的坚守，诠释了一名共产党人“人民至上”的拳拳初心。党员干部要像张桂梅那样“倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”，想人民之所想、行人民之所嘱，始终把人民群众的安危冷暖挂在心头，用心用情用力化解群众急难愁盼，真正做到“我将无我，不负人民”。

读“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的“忠诚故事”，砥砺“许党报国”的志向。人的一生有许多选择，有的人选择取悦自己，有的人选择报效国家，作为“时代楷模”的万步炎选择了后者。科学没有国界，科学家却有祖国。作为一名共产党员，他秉持科技报国理念，30多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，同时为国家培养了一大批青年科技人才。关键核心技术作为“国之重器”，是买不来讨不来的，必须依靠自主创新。万步炎以“甘坐冷板凳”的精神，把许党报国的志向转化为埋头苦干、勤勉实干的实际行动，为解决“卡脖子”难题建立卓越功勋，堪称民族脊梁。党员干部也要将“小我”融入“大我”，自觉扛起民族复兴大任，立足岗位实际创先争优、追求卓越，用奋斗足迹踏出精彩人生。

读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的“奋斗故事”，锻造“战天斗地”的风骨。生态之治，莫难于治沙。近日，在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时，充分肯定“三北”等重点生态工程建设成就。与风沙为伍，与艰苦为伴，一代代防沙治沙人经过40多年的不懈努力，实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，使得内蒙古荒漠化区域经济社会发展和生态面貌发生了翻天覆地的变化，铸就了战天斗地的“三北精神”，树立了生态治理的国际典范。“迎风斗雨崖悬立，历雪经霜自绝尘。”“三北”防沙治沙的“生态奇迹”启示着广大党员干部，只要困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲。党员干部要充分发扬敢于斗争、善于斗争的精神，在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，自强不息、百折不挠，不断在斗争风雨中见世面、壮筋骨、长才干，成为顶天立地的“栋梁”。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇六

7月22日至24日，在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

《故事的力量》高考满分作文 篇七

故事是人类智慧、信仰和价值观的表达形式，也是人类文化传承和历史记录的重要手段。故事具有强大的力量，影响着人们的思想、行为和情感。下文将探讨故事的力量。

首先，故事能够激发人类情感共鸣。故事中的人物和情节往往是有关人性、情感和价值观的符号，能够触动人类的情感，发掘人们的内心深处，引发对人类世界的思考和探究。例如，孔子的三字经、弟子规等经典故事，具有强烈的情感共鸣，帮助人们塑造良好的品德和行为习惯。

其次，故事能够启发人类的创造性思维。故事中的人物和情节往往具有想象、创造和创新的成分，能够激发人类的创造性思维，促进人类文明的发展。故事的世界中，人们可以超越现实、超越自我，体验视野的拓展和想象力的释放。例如，科幻小说中的各种奇思妙想、神话传说中的妖精魔法，都启发了人类的创造性思维，推动了科技和文明的发展。

此外，故事能够传递文化和历史知识。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的见证，通过代代相传的方式，使文化和历史得以延续和发扬。故事的内容里蕴含了丰富的历史、文化和社会信息，能够帮助人们更好地了解自己的文化和历史。例如，中国的《西游记》、《红楼梦》等经典文学作品，反映了中国古代文化和价值观，对人们了解中国文化史和社会历史具有重要意义。

最后，故事能够启发人类的道德和良知。故事中的人物和情节往往具有明确的道德标准和价值观，能够引导人们思考和判断对错、善恶等重大问题。故事在向我们传递人性、生命、道德和信仰等深刻哲学和思想的同时，也推动着人类文明和社会的进步。例如，爱马仕创始人的成功故事，鼓励人们秉持正义和道德，实现自身价值，为社会做出更大的贡献。

总之，故事是人类文化和文明的重要组成部分，也是人类思想和情感表达的重要方式。故事能够引发人类情感共鸣、激发创造性思维、传递文化和历史知识、启发人类道德和良知，深刻地影响着我们的思想、行为和情感。

《故事的力量》高考满分作文 篇八

故事是人类文明和文化的重要组成部分，因为它们具有极其强大的力量。无论是现代的电影，还是古代的神话故事，共同点都在于它们能够传达深刻的人性、文化和历史信息。下面我们来探讨一下故事的力量。

首先，故事能够激发人们的情感，并引发共情。故事中的人物和情节往往能够引起人们的情感共鸣，使人们感同身受，加深对故事主题的理解和认同。无论是感人肺腑的爱情故事、勇敢无畏的英雄传记，还是令人深思的智慧寓言，都能够唤起人类的情感共振，促进人们的沟通和交流。

其次，故事能够增强人们的想象力和创造力。故事中的画面、场景和人物常常令人印象深刻，激发人们的想象力和创造力。故事为我们创造了一个可以超越现实的空间和时间，让我们可以远离世俗中的纷扰，进入一个充满奇幻和创意的世界。

此外，故事还可以传递正能量和价值观念。故事中的人物常常具有良好的品德、坚定的信念和积极的态度，例如勇敢、诚实、善良等。这些人物通过故事传递出来的积极信息，能够深深地触动读者或听众的心灵，激发他们的积极性，引导他们追求真善美，不断进步。

最后，故事还有助于人们的文化传承和历史铭记。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的文献，它们代表了人类智慧和创意的结晶。通过故事的传承，我们不仅可以了解更多历史和文化遗产，还有助于我们挖掘自身的文化根源和模范人物。

综上所述，故事的力量是不可小觑的。故事不仅是一种传达信息和交流文化的方式，更是一种体现人类思想、情感和创造力的表现形式。通过故事，我们可以把自己的经历、知识、情感和智慧分享给他人，为世界带来更多正面的影响。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇九

懵懂之初，我就开始诵读中国遥遥五千年的历史故事，我看到了太多太多的事迹，知道我们每个中国人都拥有着同样的中国梦，从站起来到富起来再到强起来。我们怀揣着梦想的彩带，向有雨的地方奔去，绘制那一幅壮丽的彩虹。

中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想。它关乎着中国的未来，代表着民族的希望。而强国梦，则是中国梦的根本内涵。“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好”，可见，前沿的科技，才是国家赖以生存的重要保障。

纵观古今，从最初野蛮的猿人，到如今充满智慧头脑的人类，是什么改变了这一切？答案简而易见，是科技。人类，作为地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的头脑与辛勤的双手不断的进行科学的探索，而科技的飞速发展，也让人类从远古时代走向现代文明。

思接千载，历史的电影在我脑海中回放。几十年前，西方的帝国主义侵占了我国大江南北，那区区小小的英国，为何能将我华夏五千多年的文明打败？这一切都要归根于科学技术的发展。当时的英国早已进行了第一次工业革命，拥有无数机枪大炮，而清政府却对此不闻不问，而刀枪棍棒怎能是机枪大炮的对手呢？致使我国只能任人宰割。而现如今，我国已然成为科技强国，科技水平处于世界的前列。东风-41洲际导弹，成为我国的国之重器；“蛟龙”号潜水器，突破世界新高度；“嫦娥”系列工程，托起中国“奔月”梦——各项发明都稳居世界前列。更有“华为”的5G技术，连世界第一的美国也要忌惮三分。

由此可见，科技的发展，不仅能改变国家的命运，更能影响世界。

还记得今年的疫情吗？科技，在这次抗疫战斗之中，发挥着显著的作用。北斗卫星实时定位，无人飞机投送巡防，网络普及学习不停……正是我国拥有高端的科技，才使得这次疫情能如此快的控制住。试想一下，如果在这次疫情之中，没有实时新闻，没有先进的医疗技术，那么隔离生活会是怎样的呢？想想结果就令人胆寒。

从古至今，无论是活字印刷的扮演，还是孔子三千弟子的吟诵；无论是京剧的愉悦之声，还是丝绸之路的艰苦之旅；无论是簪花仕女的文雅，还是击缶而歌的朴拙；无论是《清明上河图》的恢弘大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人，以及包括长城、兵俑、“飞天”、昆曲、太极和四大发明在内的中国古代文化，或高文雅典，或灵动轻盈……

曾经好似一张“白纸”、一穷二白、一无所有的中国，如今早已被亿万华夏儿女以坚强不屈的意志、以智慧的手笔绘画得绚烂多姿、丰富多彩，我们还将以昂扬的姿态继续描绘祖国的辉煌未来。

我愿勤奋刻苦，用自己聪慧的大脑，托起伟大的强国梦，用自己辛勤的双手，让我华夏大地，屹立于世界之巅！

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇十

红色，是鲜艳靓丽，是自然美景，是热情奔放，是朝阳希冀。

红色，是革命的火种，是历史的积淀，是奉献的鲜血，是胜利的回忆。

红色，是爬过山、涉过水，是一支支可爱可敬的队伍，是“我将无我，不负人民”的深情。

山，井冈山……纵有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，也有“黄山归来不看岳”的黄山，但更有让人肃然起敬的“星星之火”井冈山。井冈山是中国共产党建立的第一个农村革命根据地，在这里，成就了伟大的“井冈山精神”，点燃了“工农武装割据”的“星星之火”，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。如今，“井冈山精神”讲述的“星星之火”故事，传承的理论联系实际、艰苦奋斗的作风，造就了千千万万具有坚强党性的共产党员。

水，赤水……“横断山，路难行，敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”。这首长征组歌生动地传颂了红军转战云贵川三省，巧妙地穿插于国民党重兵集团围剿之间，最终取得胜利的光辉故事。赤水，是红军长征路过的地方；“四渡赤水”，是红军长征途中处于一次决定性的运动战。如今，静静流淌的赤水，讲述着红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征故事，传承了红军不怕牺牲、不畏艰险的坚定信念。

人，红军……“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。在半殖民地半封建社会的黑暗境地中，在国民党大规模围剿中，面对着生死存亡的严峻考验，红军开始了伟大的长征。长征途中，他们翻五岭、过乌蒙、渡金沙、夺泸定，纵横十余省，转战二万五千里，抒写了人类历史上的伟大壮举。长征途中，涌现了许许多多英雄人物和可歌可泣的英雄事迹。有湘江战役中流尽最后一滴血的烈士陈树湘；有课本中讲述的让棉衣给战友，而让自己化成一座晶莹“丰碑”的军需处长；还有数以万众为着革命理想、为着人民幸福牺牲的红军指战员。红军战士不畏艰险、不怕牺牲、英勇奋战、无私奉献的英雄主义气概谱写了“红色经典”每个动人篇章。

在新中国成立__周年，让我们时刻铭记那山、那水、那人，绘制出一幅幅波澜壮阔的红色山水“途”;让我们重温“红色经典”、传承“红色基因”，守初心、担使命，一路高歌猛进，唱响新时代的主旋律，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦。