大学人生规划1400字 篇一
大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为凡是预则立,不预则废,清楚的认识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,相信工夫一定不负有心人的。不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识,根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大三阶段提高
全面素质和能力,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的t型人才。再者,职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能,增强个人实力和竞争力,提升成功的机率。
为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大学生对自己专业的认识程度,对自身的认识
程度,对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。
当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了,但很多同学都不知道怎么写,对就业依然很模糊,大多数人都没想过毕业后的事所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:
职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。
职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。
与此同时大学生员工的流动率也在不断上升,给社会提出一个沉重的话题,也给在校的大学生们提出了一个又一个问题。职业发展理论认为:选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐,而且能让个人在工作中更有竞争力。有句话说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里,选择到自己称心如意的职业的还是少数,这样的情况促使我们去思考,为什么会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划,适应市场的需求。
大学人生规划3300字 篇二
从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来,掌握在自己手中。
花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走过20岁的年轮边界,驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?于是,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
我是xx学院xx班的一名学生。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。
(一)认识自己的职业性格
我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,只是有时心直口快,难免忽略别人的感受。我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征,虽有些倔强,但是如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点,缺乏细心度,容易冲动,做事雷厉风行从不拖泥带水,但有时欠缺考虑。
我是一个完美主义者,只要是自己做的事总希望能够办得十全十美,尽管我知道这是不可能的,但我会朝那个方向靠拢。
(二)自己的兴趣爱好
总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自己的想法,说出自己的意见与看法,并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇,偶尔也写写心情散文,喜欢与别人谈心,帮他们解决问题。
(三)自己的职业能力
从某方面来说我的感性能力与理性能力均等,逻辑思维能力较强,语言表达能力处于中上水平,学习语言的能力较强,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。
(四)自我潜能
1、我的个人能力:由于参加了一些社团工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
2、我的相关经历:高中时的我曾担任过团支书,班长。也进过学生会,在工作能力和胆识方面还是比较有基础的。
3、个人品质:在个人品质方面,我拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠的品质,思想单纯而又朴实。
4、人生格言:知识改变命运。
综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
通过前面的自我评估,我认为自己是外向型的人。“说话”是我的爱好,也是我的优点,在以后的学习与生活中,我相信我会在经历一次次历练之后,我会不断地提高自己,尽的努力储备知识。因为机会通常只有几秒钟,只属于那些有准备的头脑,所以我要规划我的人生。
(一)大学期间的目标规划
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要养殖生产、经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。具体如下:
1、思想政治及道德素质方面:认真学习,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。
2、社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次,每次半小时左右。
5、技能培训方面:本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。
6、学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。
(二)毕业后的职业生涯规划
1、在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的技能管理复合型人才。在掌握了本专业相关的知识技能后,最重要的是与实践相结合。在良好的社会实践中深造,对个人和社会都是有益的。根据水产养殖学这一专业的针对性,在一些相关的企事业单位,从事产品营销、养殖指导、科技研发或企业管理,并与此同时进行实践工作。
20xx年-20xx年五年规划:
这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。
职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。
经济目标:五年年薪平均x万以上。
2、在拥有学历及丰富经验的同时,充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好地相结合,要求个人能尽可能的发挥个人潜力。在熟悉了水产养殖业有关的方针、政策及法规的同时,了解本学科理论前沿与发展动态,根据市场调查结果,给自己做一个全方位的定位,以确定自己专业的价值所在。
20xx年以后规划:
职务目标:创业。
能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪x万以上。
我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。
成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。
身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中只有一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务,使自己的一生过得更有意义。
这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
大学人生规划700字 篇三
职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。
性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。
在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。
首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。
我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。
大学人生规划1400字 篇四
弹指一挥间,一梦即三年。高中岁月匆匆过去,大学时光悄悄到来。这一切都是那么顺其自然而又充满小惊喜。
大学,是每个学生都向往的地方,为了进入这所圣殿,我们历经了千辛万苦,十二年寒窗,才能击败千军万马,一朝梦想成真。毛泽东说过:人类要控制自我,做到有计划地增长。所以,这四年,光阴不可蹉跎,岁月不可消磨,理应好好地去珍惜、规划。用自我的努力,换未来的光明。
大一:了解自我的专业,提升人际沟通本事。
当初选择人力资源管理专业,是因为自我向往都市白领那种生活,期望能够经过自我的努力,拥有自我想要的前途。开学已经两周有余,我们对各门课程也已经有了基本的了解,这才发现,每一条通往未来的路都布满了荆棘,所以要想从万千学子之中脱颖而出,就必须要挥洒自我的热情,比别人付出更多的努力。
管理学是一门注重应用和本事的学科,要想学好,就必须要提升自我的人际沟通本事。
由于个人性格是属于内敛默言型的,所以为了以后能够更好地工作,从大一开始,我就要慢慢培育自我的交际本事。我认为参与学生会、社团、班委团体是最直接有效提升自我的途径,在这个小型工作模拟训练场上,我能够经过和别人合作工作,学到必须的工作技能和为人处事的方法,为未来计划的进行打下良好的基础。
大二:增强软件、硬件本事,提高个人基本素质。
经过大一一年的沉淀,我们也该从青涩稚嫩逐渐转化为老练成熟,为未来求职增添一份应变本事,所以在大二我们就要双管齐下,软件、硬件本事齐提高。
人力资源管理专业要考的证书大致有:英语四六级证书、国家计算机二级证书、教师资格证、会计证、人力资源管理师职业资格证。所以相较于大一生活的多姿多彩,大二的主要任务大概就是投身于考各种证书了吧。
这是十分艰苦的一年,我们不仅仅需要扎实学习,还必须将所学的知识转化到实际应用之中,软硬兼攻,所以这就是很考验我们专业本事的时候了,因为管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制(亨利·法约)。
大三:提高求职技能,搜集公司信息。
进入了大三,我们就要主动加深本专业课程的学习,将专业知识打牢,并且要把大四的课程也尽量放在大三完成,把该修的学分都修完,以便为大四实习留出更多的时间。在紧张的修课情景下,大三的我们还需要向学长学姐们多打听一些有关求职的信息,如某职位的就业前景与面试议技巧,以及如何写简历、求职信等。而这个时候,我们在大一大二所积累的人际关系就能派上很大的用场了。仅有运筹帷幄之中,才能决胜千里之外,要想成功,我们就不能打无准备的仗。
同时,我们在大三也应当要注重培养自我的个人素养和职业素养,完善个人形象。另外,还要多关注一下各种招聘会,合理安排假期时间,多参加学校组织的实习活动,为自我步入社会、走入职场助力。
大四:静待黎明的到来,开启远方的航程。
天下没有不散的宴席,同窗多年终会别离。这个学校,必须承载了我们很多的完美回忆,见证了我们的友情,师生情,甚至感情,纵使再不舍,却也无法挽留,那在这最终的日子里,我们又该留下些什么呢
大四,我们就要对自我的职业生涯有明确的规划,多参加招聘面试,增加自我面试、实习的经验,并且必须要珍惜实习机会,因为我们能够从中学习到一些工作技能,对日后真正步入职业有所帮忙。当然,最重要的,我们必须要给自我留下足够的时间写毕业论文,以便为自我的大学生活画上一个完美的句号。
生活的梦想,就是为了梦想的生活(张闻天),而我们此刻的努力,终将会为我们迎来一个光明的未来,加油吧,大学生!
大学人生规划1200字 篇五
年轻,有什么不可以?而作为我们大学生正是我们英姿飒爽,风华正茂的年龄。如果我们在这期间能够合理的安排时间,充分的利用身边的宝贵资源。我们的人生才不会在错过中度过。也不会错过机会、错过朋友、错过爱情……
每个人都只有三天,昨天、今天、明天。我们的人生好比旅行,只卖单程票,不卖回程票。这就充分说明了我们经常说的那句话“世上没有后悔药”。一旦有些东西失去了,那将一去不复返了。同样,我们的青春年华也不例外。
成功的人需要规划,没有长期的规划,没有远见,那就会自寻短见。如果我们少年无聊,整天无所事事。那么我们中年就会无事,而且一事无成。到了老年只能无奈的感叹,感叹自己的青春年华毁在了自己的手中。因此,命运掌握在自己手中,只要我们开始,永远不晚,只要进步,总有空间。
人们常说,大学生活是社会的前奏。第一步要弄清楚目的;第二步要搞清方向;第三步要认清自我;第四步要看清环境;第五步要确立目标;第六步要全方位的自我经营。只有我们保持清醒的头脑,按照事物的发展态势去为之奋斗。那么我们的大学生活会别样精彩。在大学生活中,我们不仅要规划时间,情感规划也至关重要。每个人都有自己潜在的能量,经营自己的长处,能使你的人生增值。经营自己的短处,能使你的人生贬值。只要我们不断的充分发挥自身的正能量。那么,我们的人生只会增值。
亲情、爱情、友情是贯穿人生的幸福线。只有合理的处理情感关系,情感在人生中永不落幕。人生在情感中日渐成熟,情感在交往中臻于和谐,人生在情感中才能享受幸福。亲情即亲人的感情,羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且如此,何况我们人类呢,做人之本,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
在规划生活时间、生活情感的同时,健康规划与管理至关重要。因为如果我们没有健康的体魄,那么一切都将成为泡影,梦想终将成为空想。做梦靠智力,圆梦靠实力,尽管我们现拥有丰富的条件、优越的生活。那么,健康管理确实重要。人生道路虽然很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途的风景。
任何限制都是从自己的内心开始,那么好的心态管理,也是我们步入成功的良师益友。珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话,我会去选择什么路呢。在马路上奔跑中无助的呼喊:在雪地上漫步中怅然埋头:还是很无助的钻在一个角落里痛哭流涕。年轻的我们是如何被这种复杂的情感充斥着内心,到现在又是如何慢慢的回归到平静与无奈。但是,不管如何,放平心态,那么一切将是美好的开始。
但是未来,我们所不知道的未来,那也许充满着光芒,也许也会有些黑暗的未来,就在我们眼前。我们所能做的,就是张开双臂,迈开双腿迎接他的到来,并做好准备,并成良好的习惯。不仅规划时间、规划情感、规划健康以及心态。还要我们不断地去充实自己,以一颗饱满的心去对待生活与享受生活。
对于寿公的课程,感觉是非常的有趣。并且听您的课程也很轻松,对于我们大学生活与人生规划的一些现象也分析的很透彻。因此,有点遗憾,就是只怕以后没有机会再成为你的学生了。
最后,我觉得上这个课的最大收获就是,做了一次人生的规划,因为大学是社会的前奏,是我们梦想与现实的起点。并且最终成为社会有用的人。
大学人生规划2800字 篇六
姓名:xxx
规划期限:10年
起止时间:xx年4月至20xx年
前言
在今天这个人才竞争的时刻,职业规划生涯规划在大学生的人生规划中显得尤为重要。对于每一个人而言,职业生命都是有限的。我们如果不能做好我们人生的职业规划,势必会浪费我们很多时间和金钱和一些坎坷的经历。作为当代大学生,我们如果不能对自己的人生有一个好的职业规划,在我们踏入社会之时就会引起很多茫然与困惑。既不能找到自己理想的工作也会走很多不必要的弯路。因此,我要给我自己的人生写一份职业生涯规划书,规划我的人生,也让自己更好的适应社会。同时我自己也会尽我自己最大的努力去实现我的职业规划,我是一个学习商务英语专业的学生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我现在就应该给自己规划自己的职业生涯,好好朝自己的目标努力。
职业规划方向
古人云:预则立,不预则废。这句话不无道理。做事不能盲目行事,而是要有计划。有目标的做事。目标就像航海时的指南针。它指引着你朝着正确的方向前行。而我们在学校学习专业知识时,就首先要清楚我们自己今后工作的发展方向,让我们在今后的工作中更加得心应手。因此我们要制定好自己的就业方向。现在已经是大二的我要做出一个适合自己的就业方向规划,确定目标,以便脚踏实地为自己的理想奋斗前进!英语专业毕业生能在国家机关外事外贸、外企各类涉及外金融机构商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆、酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。也可在培训中心、中学、职高等从事教学工作。除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较高。
我学的是商务英语,以后从事的工作必是和商务、英语分不开的。我希望我将来能够在商务这一领域能有所发展,但是我知道,因为学历的原因,我要是想在商务方面有个很好的发展,我必须得付出很大的努力,我必须的有信心去面对好一却所要遇到的挫折,所以,从现在起我必须的努力,我要增加我的专业知识,多看一些有关外贸的书籍,以及进行一些课外实践。或者进行一些专门的商务实践活动。所以我想在我的规划中我希望能成为一位外贸公司的员工,做跟单或总经理助理,在开始的三年中,然后再后二年中我希望自己能成为外贸公司的经理,然后在一步一步的向上升,最后如果有机会的话在自己去开一家公司。
自我分析
在这样一点上,我觉得自己是一个相对来讲比较文静的那种女孩子,待人很真诚的那种,做事很诚恳,踏踏实实,一点也不马虎。虽然我不是很擅长交朋友,但是我交的朋友都是“质量”相当好的。而且,我觉得我这人虽然一般场合是那种默默无闻的,但是如果真的是和外国商人谈判的时候,我还是会拿出自己所有的勇气去和她们沟通交流的。而且在英语这方面我还是学的还可以的,所以和外国商人交流应该是没有多大的问题的。
朋友评价
为人比较真诚,够义气,在学习当中很认真,所以从这一点来看她也会在工作中很上进。比较内向,但是和她相处之后你会觉得她很健谈的。就是有时候会耍点小脾气。比较大方,善良。
职业分析
最近这几年,我国的经济发展的很迅速,外商投资也增加了很多。所以外贸的发展前景是很乐观的,而且因为现在经济形式是全球一体化的,这对我国的外贸发展是非常有利的。我现在的目标是想做一名外贸业务员,我知道做外贸业务员有很大的发展空间但是要对外贸实务相关知识要掌握的很熟悉,尤其是单证操作。熟练掌握外语,增加自己的信心。培养自己的细心耐心,培养自己的“灵性”,思维严谨但不能僵化。然后是涉及外贸的各个环节,从承揽客户到报盘,从跟单到制单结汇,都要熟悉并熟练掌握。接着是高级进阶阶段,从工作中不断的学习,调整思路,懂得如何与客户相处,如何促进成交,如何规风避险,如何提高工作效率,如何正确的、迅速的处理紧急和突发事件。在巩固了自身的修养,熟悉了业务,熟悉了产品和经营思路之后,就谋求独立发展吧。做外贸业务员要有很好的口才,去跟客户沟通、谈判,要让客户对你很信任,这样的话她们才愿意跟你合作。至于口才这方面我会尽我最大的努力去锻炼,让自己的口语变得很流利。并且做事情要注重效率,但最好是熟悉外国人的文化,这样就更好了。我国对外开放和建设海峡两岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业的毕业生大都是在外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%以上。
我的职业定向就是在外贸公司当一名业务员,我的优势就是能接受一些新的知识,我在性格上还是很能静下心来学习一些新的内容的,在接下来的大学学习中我还会去做一些兼职,以丰富我的社会经验,同时也对我的将来就业取材有所帮助。我的专业是商务英语。在一些外贸公司工作的话,我想还得具备比较流利的英语,实际操作能力以及计算机的操作能力。我觉得我在商务方面还是能与外商沟通的,而且我相信我有那个能力。
规划步骤
大二学年:努力的提高英语口语,注重社会相关的实践,取得六级证书。商务英语认证考试的证书、业务员考试或单证考试,二选一,同时更加深入的了解国际贸易相关的知识。
大三上学期:了解中国外贸有关的公司,然后选定去哪里上班。
20xx年到20xx年
在这六年当中我会先找一家自己喜欢的公司,然后先开始在公司里面当业务员或者单证员,虽然有可能刚开始进公司的时候我会不是那么容易上手的,但是我会一边学习一边工作让自己在公司里面做出些业绩出来,这样的话上司就会提拔我,然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同时,也要和同事相处的很好,努力把自己交友的圈子扩大,这样可以为以后自己的事业打下坚实的基础。
20xx年到20xx年
由于上述的六年当中在公司中取得老板的信赖,资金方面也有了一些存款,这样的话觉得在公司里面发展前景也不是很大,就会有了想自己当老板的念头。刚开始我会先开一家小型的外贸公司,接受一些国内外的订单,然后逐渐的在商场混的有些熟了,再说以前在公司里面还是有很多认识的朋友,这个时候就可以借助一下他们势力和能力来帮助我扩大公司的业务,在商场界名气也越来越大。这个时候就要处理好自己和员工之间的问题了,要当一个合格的老板,让底下的员工都心甘情愿的为我做事,又毫无厌言,只有处理了这个公司的利益才能稳步的上升。
结束语
职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建熟的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向,让你不会迷茫徘徊;也始终温暖你的心灵,让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃,而是始终仍然坚持着走下去,在职业生涯规划的指引亲,我们将会如鸟儿一般,在属于自己的天空中张开翅膀,自由飞翔!理想可以很大,但是,我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上,选择一种事业追求时,要考虑自己的长处,避开自己的短处,一生的事业,我们要用毕生的经历去实现。在此过程中,我们必须持之以恒,坚持不懈,千万不可以看半途而废!从现在起,我就要为了我的梦醒而努力。我一直都是不够相信自己。只要我认认真真去做一件事,我相信我一会成功的!
大学人生规划4100字 篇七
一本书里这样说到:“一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的,更是可怜的,因为这些人,没有把命运掌握在自己的手里,反而成为命运的奴隶。”我是从骨子里鄙视这样的人的。人的一生短短数十个春秋,如果自己不努力下,拼搏下,创造下,到老了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。这里我不禁要思考,我的追求是什么?我该如何实现她呢?
如今已经是大三的我,站在这个毕业的路口,该如何去面对或者选择我的未来之路呢?走老路吗?那里没有未来的召唤;走别人铺垫的路吗?那里必定有他们的误区;期待又一村的奇迹吗?那理想永远不会起步;闭着眼睛摸索吗?那你遇到的必然是无数次的没有结果的碰壁;那我该怎么办?——–明确自己的目标,规划好自己的计划,有的放矢。
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴,那么你就可能获得成功。正所谓:志不立,天下无可成之事,也才有“世上无难事,只怕有心人”的豪言壮志,理想是一个人行动的指南,那如果没有这个指南针呢?或许人生的航船就要失去方向了,而我,做为一名大三的学生了,更不能没有目标没有理想的生活。
打小我的愿望就是能让贫困的人也能过上幸福的日子,那时侯不知道什么叫富有,就是想让那些一家4,5个娃娃,吃不饱饭的人能吃饱,能有漂亮的花衣服,或者也能像我这样口袋里有些零花钱,可以跑到小巷子里吃小吃。小时候的愿望就是这样简单。
后来上了中学,真正的了解了希望工程,那时的自己又很关注在街头或者上门乞讨的老人,我想能不能自己有个大大的家,让这些老人全部住到那里,不要再费力的乞讨,或者不要那些苍老的不能再苍老的爷爷门去拉人力三轮车。。。。后来爸爸说那叫敬老院。我想拥有自己的是义务的敬老院。
上了大学,学习了心理学,教育学,看了很多心理教育学的案例,想起年年在电视媒体上报道的师生纠纷,那时真的希望自己能做一名好好教师,用自己的智慧和关爱教育好我的所有学生,让他们健康的生活,更完善的发展。一次偶然,听了台湾著名大教育家高震东先生来我们学校的演讲,感受很深,或者是被震惊了。突然感觉自己以前对教育的认识是那么浅薄肤浅。高老先生在台湾创办了忠信学校,他认为“德育是一切教育的根本,智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫;群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源;美育没有德育做基础,美育就是腐化的催化剂。”他一向认为:教育工作肩负在师范生身上,每个老师不能小看自己对学生的影响,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”!对高老先生的崇拜一直到现在都没丝毫的改变。而我相信我的终极理想就是希望自己有那个能力和资源,能像高老先生学习,在国内建立一所从小学到职高或者更高学历的学校让那里的孩子能真正的从一种礼仪爱国敬老谦让的角度去学习 能真正的受到充分的肯定和关注能有更好的发展。让这个社会到处是慈悲的眼睛,慈悲不是因为弱小,而是我们向往和平。
(一)生理自我
本人身体健康,身体素质较好,注意饮食营养和身体锻炼,个子不高157cm,小巧,健康。具有及强的爆发力和耐力,从小经常参加各种校运动会,在100米,200米,400米,1500米,跳远均有较好成绩。视力不佳,近视350度,散光50,听力正常,记忆力较强,关注细节记忆,语言表达优秀,注重自身修养和加强印象管理。
(二)心理自我
本人性格开朗,愿意在人际关系上投入时间和精力,善良,热情,自信,追求完美,会认真完成学习和工作任务。但是有时对没有框框的任务,惰性大。做事喜欢有较强的目标方向性,主观性强。情绪波动大,但是自己会为自己一个合理的宣泄,然后立马投入紧张的学习工作状态。想象力丰富,善于创新。更注重理解,而不是判断。比较喜欢提出计划,并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
(三)社会自我
本人崇尚和谐,道德感强烈,情感多样:热情、友好、体贴。喜欢他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。总是避免矛盾,在意维护人际关系,愿意花费心思,结交各种各样的人。但是因年龄小,成长过程经历太少挫折,所以思想上还是有很不成熟的地方。
(四)我的职业发展报告:
1,人格测试结果:公关型——天下没有不可能的事
基本描述
你对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾,更在意维护人际关系。
你富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,而不是做事。
你有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,警觉,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。你喜欢提出计划,并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
可能的盲点
你非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入,而对后续较为常规或沉闷的部分,难以持续投入。
你总是能轻意想出很多新主意,喜欢着手许多事情,无法专注于一件事情,很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性,因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标,善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
你组织纪律性比较弱,不肯服从,无视限制和程序。你喜欢即兴发挥,不愿意筹备和计划,对细节没有兴趣。如果你要有所作为,应尽量使自己的新思路现实,可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助,这也符合你的特点,因为你不喜欢独自工作。
2,适合的岗位特质:
在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作,避免冲突和矛盾
工作充满乐趣,富于挑战,允许你自由发挥灵感和创造力,参与冒险
可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人,然后看到计划变为现实
工作环境与你的理念、个人价值观一致规则和限制少,能够自己安排工作的进程和节奏工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物
作为一名师范类心理学的学生,以后更可能的是从事心理咨询和学校心理教育工作。
而我本身喜欢和人交往,热心帮助别人,所以我相信我会选择这样的工作,为我的理想而努力奋斗!这里我想简单谈谈自己对这份职业的理解:
1,作为一名学校心理健康老师: 中学生正处于身心发育的关键时期,在这一时期如果出现心理失衡或人格上的偏差、失范,将对他们一生的成长产生严重的不良影响。当前教育改革深入发展的实践和全面加强素质教育的要求,呼唤我们重视中学生的心理健康教育,并为提高心理健康教育水平而积极开展教育科研工作。心理教育的主要任务有两条。一是对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱困扰,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育活动,开展心理健康教育,教师不仅要深入了解学生,而且要善于与学生交朋友。要更新教育观念,树立新的学生观、人才观、教育观,尊重学生的人格,保护学生的权益,形成新型民主的师生关系。其次,要求教师学习和掌握心理健康教育的基本知识和技能,能够在教育教学中自觉地运用,促进学生心理健康成长。对于专职从事心理健康教育工作的教师,要经过必要的培训和资格认证。对于暂不具备条件的学校,通过努力创造条件后再逐步开展这项教育。为了让自己更有能力胜任这项工作,我已于这学期报考了心理咨询师的培训,并且在积极的准备着11月份的考试。
2,作为一名心理咨询师:
方案一:大学毕业20岁——心理咨询师三级工作——–工作心理咨询师(二级23,24岁)—–办学校(30岁左右)
方案二:大学毕业—–中学教师—–办民办学校
(一)(20xx年—-20xx年)努力并合格的完成大学本科的学业,取得相应的毕业证书和学位证书。在这个过程中,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质和能力,并作为就业准备。
(二)(20xx年—20xx年)年努力取得心理咨询师的二,三级证书,参加各种公益活动,服务他人。在这个过程中,多与其他咨询师接触交流经验,学习他们的心得,并且多交往些与自己有相同人生观,价值观的人士,为创建我们心中的学校打下基础。
(三)(20xx年—20xx年)年在从事心理咨询心理健康教育过成中,努力自己创办个儿童读物发行社,并努力组建创业团队,为自己积累各种财富。
(四)(20xx年———)在各种资源聚齐的情况下,为中国的教育事业,或者仅仅为中国儿童的更和谐发展做出自己最大贡献。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!我会为自己的理想不懈努力!我会向“做一个有利于社会和他人的人”靠近!
大学人生规划8400字 篇八
我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。现任微软公司全球副总裁李开复博士曾说,“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了,而所谓`剩下来的东西`其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。”
如果说大学是学习与进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程。李博士在给中国大学生的第四封信中,曾明确提到,中国学生的一大优势是扎实的基础知识,如数学、物理等。他认为,在大学期间,同学们一定要学好基础知识(数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程,如商学院的财务、经济等课程)。
数学是理工科学生必备的基础,绝大多数理工科专业知识体系都建立在数学的基石上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习,我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法;通过学习概率统计,我们可以知道如何避免钻进思维的死胡同,让自己面前的机会最大化。
二十一世纪 里最重要的沟通工具就是英语,有些同学只为了考过四级、六级而学习英语,有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能,甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外,其实学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里,世界上最全面的新闻内容,最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。此外,大家不要把学英语当作一件苦差事,完全可以用有趣的方法学习英语。例如,可以多看一些名人的对话或演讲,多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英语原版的教学节目和录像来学习,有一定基础的则应该看英文电视或电影
信息时代已经到来,大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备的基础之一。所有的大学生都应能熟练的使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练的在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面的获得自己需要的知识或信息。
业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业,大家应学会“爱我所选”。有些学生自己在入学时选错专业,以至对所学的专业缺乏兴趣,没有学习动力;有些同学则为追求兴趣而“走火入魔”,毕业后才发现荒废了本专业的课程;另外一些同学因为在学习上遇到了困难就对专业抱有偏见。大家首先应尽力试着把专业读好,并在学习过程中逐渐的培养自己对本专业的兴趣。现在,有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。数学笔”的发明人王博坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究,可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业,而用户界面又正是计算机和心理专业的最佳结合点。另一方面,就算你毕业后要从事其他的行业,你依然可以把自己的专业读好,这同样能成为你在新行业中的优势。
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”
我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修+其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。那我们在学好本专业之余,又该如何“选我所爱”,做一位“乐知者”呢?
李博士建议每位大学生应客观的评估自己和寻找自己的兴趣,不要把社会、家人或朋友看重的事当作自己的爱好,也不要以为有趣的事情就可以成为自己的职业,喜欢玩网络游戏的并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏,不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋,你可以尽量的寻找天赋和兴趣的最佳结合点。而最好的寻找兴趣点的方法是开扩自己的视野,接触众多的领域。唯有接触你才能尝试,才能找到自己的最爱。大学生应当更好的把握在校的时间,充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流,使用电子邮件和电子论坛等不同的方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
此外,人生的路很长,追寻兴趣之外,更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者,问他们有哪件事是他们今天已经懂得,但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中,最多的一种是“希望在年轻时就有前辈告诉我,鼓励我去追寻自己的理想和志向。”
大学生活一般是四五年,在师兄师姐们感叹年华已逝、光阴不再时,很多大一的新生却在犯愁一下子多出来的时间不知该如何花掉。“时间多了很多”是大学与高中的巨大差别,但正因为时间多了,就更需要自己安排时间,计划时间,管理时间。合理安排时间除了做一个时间表外,更重要的是“事分轻重缓急”。
“以规划为指导前进,在兼顾课内知识的学习的同时,今年主要的精力放在考证上,4月考计算机2级,5月考bec(剑桥商务英语)高级,12月考日语三级……”面对接而来的考试,第 届的职业规划大赛获奖者02级沈淑榕师姐根据80/20定律(管理学上说一个企业80%的利润来自它20%的项目,一个人取得的80%成绩来源于他20%的努力),采用高效的时间管理模式,致即每天,每周,每月给自己设计一个这样的表格:
很重要 很紧急 不重要 很紧急
很重要 不紧急 不重要 不紧急
大学四年是人生的关键阶段,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育,也是你一生中是最后一次能够全面建立你的知识基础,但同时大学四年也是最容易迷失方向的时期。修行在个人,路是自己选择的,要爱我所选也要选我所爱,给自己一个方向,尽早规划,无悔地走过大学四年。
李开复
李开复:现任微软公司全球副总裁,负责公司的自然交互服务部。在加入苹果公司之前,李开复博士是卡内基梅隆大学的助理教授,他开发出了世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统。李开复博士拥有卡内基梅隆大学计算机科学博士学位。他曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学,获计算机学士学位。李开复博士还是美国电气和电子工程师协会院士。
德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,明确地强调:”大学应始终贯穿这一思想概念,即大学生应是独立自主,把握自己命运的人。他们有选择去听课,聆听不同的看法,事实和建议为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标,善于开动脑筋,并且知道工作意识是什么…这是一种精神上地升华,每个人都可以感受到自己被召唤为最伟大的人。” “大学人生规划”应分为四年总体目标和每学期规划两大部分,每一部分规划都包括了学习、生活、思想、诚信等几个方面。而其中最重要部分,莫过于对自己的工作规划。
大学是令人羡慕的年华,年轻是最雄厚的资本,有什么理由不好好规划大学生活从而更快捷地走向成功呢?
xx年10月末,哈工大汽车工程学院03级部分同学开始正式填写“我的大学”规划书。“我的大学”规划书里含有每个人拟订的人生二十年的目标,人生十年的目标,大学四年的目标,每个学期的学习生活工作的规划,对cet-4、cet-6、计算机证书的计划,自己在大学培养的能力的规划等。
没有人比你更在乎自己的工作与生活,”让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。
充分利用学校资源,增长知识面。但在参加丛多的活动后,应该要学到了什么,获得了什么,而不是一味麻木地参加。沈淑榕同学说:”我加入学生会和社团,还出去找了许多份兼职。如做e-mail翻译。暑假的时候还去做文员。可是我做了这些之后去没有半点充实的。感觉。就像没有目的的旅行,始终无法让我感觉是朝着自己的梦想前进。” 环工2班李同学说,大一的时候,她加入了自律委员会。主要是管理学生的自律。她说,因为她管理别人的自律同时自己的自律性也提高了。现在她已是大二的学生,她认识到自己的规划方案一直指导着自己如何去生活、如何去学习。
参加学校活动的目的应当引起我们的重视,因为它也是影响我们大学生活规划的一项重要方面。
企业看重的三方面:实践注重在经验的积累,知识的运用和工作意识的培养。
今年3月24日的广工职场招聘会上,招聘单位普遍反映广工学生的总体水平不错,但在沟通和表达能力上的表现就强差人意。一位在学生会担任过干部的同学,曾组织策划过多次活动,但是在招聘的时候就连最基本的沟通能力也没有。 招聘单位表示他们对人才的考核会更看重应聘者对基础知识和所求岗位了解多少、掌握多少、专业知识并非放在一个突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如实干精神,职业道德和团体精神。 招聘单位和同学们的观念在这方面上的偏差就非常明显。 著名的微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性技术要在实践中提高。 也就是说,企业看重的三方面:实践注重在经验的积累,知识的运用和工作意识的培养。
如果有机会在老师手下作些实际的项目,或者去校门打工,只要不影响课业,这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时,不要只看重薪水待遇(除非生活上确实有困难)有时候,即使待遇不满意,但有许多培训和实践的机会。我们也值得一试。
如何规划你自己的大学,如何进行大学生活工作呢?可以分为以下几个步骤:
1、产生规划的想法
“凡事预则立,不预则废”,打一场有准备之仗。
2、进行自我评估
自我评估的内容,包括对自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水准以及今后想从事的职业等内容做出一个准确的表达。为了客观、公正,可以请对你了解的老师或同学对你的自我评估作一个“校正”,看看哪些不太贴切。有时候,别人的看法可能更为准确。
3、确立个人目标
个人目标的确立,一要切合实际,不能定得过高,穷尽三年的精力而不能达到显然是不行的。二是目标必须要有可操作性,容易实践,目标制定出来后马上着手实施。
4、制定切实可行的方案
一套完整的方案应当包括:目标、方法和实施反馈。目标正确只能说是海上航行的人看见了灯塔,如何达到目标却是一门学问。方法也许有很多,但一定要找到最适合自己的方法。另外,方案并不是一成不变的,每个人都应该根据反馈的信息及时做出调整。
5、执行方案
问题的关系是执行。能否坚持,特别是遇到挫折时能否坚持,是一个永恒的难题。毫无疑问,如果执行得不好,任何方案都会流产。请相信拿破仑的名言吧:“胜利在最后的五分钟。”
6、根据情况作调整
古人说过:“人非圣贤,孰能无过。”在上面的步骤中,可能会出现不合实际的规划,或者符合制定时的实际,但后来情况发生了变化。因此,规划中出现需要调整的地方,也是理所当然的。此时,要能冷静地思考,分析问题到底出在哪个环节,要有推翻重来的勇气,切不可“一条道走到黑”。
7、收获成功
如果毕业后想攻读研究生,你应该想想如何让自己在申请出国前有具体的研究经验和学术论文;如果毕业后想进入某个公司工作,你应该收集该公司的招聘广告,以便和你自己简历对比,看自己还欠缺哪些经验。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离自己的目标越来越近。
如果你有规划的意识,确定了一个好的目标,还制定了一个确实可行的方案,再加上不折不扣地执行了方案,在实施的过程中,你还根据情况作了调整,那么,你的大学生活将会收获最大的成功。
积极地规划大学四年的工作,任何规划都将成为你某个阶段的终点,也将成为下一个阶段的起点,而你的志向将成为走向成功的动力。如果不知道自己志向和兴趣,你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划;如果不知道自己最欠缺什么,你应该马上写一份简历,找你的老师、朋友打分,或自己审阅,看哪里需要改进;长期的目标写在石头上,不能更改。因为那是一个人前进的方向,而短期的计划写在沙子上,需要适时调整。因为计划是实现目标的路径和方法。正如山顶是你的目标,你可以走不同的路,用不同的方法登上它。当发展过程中理想与现实脱节时、急于求成、消极对待工作,对于我们刚开始的事业时致命的。而正确的方法应是与时俱进、灵活调整。在稳定中求发展。
你是否有这样有感觉:“人际交往能力不够强,人际圈子不够广,想引起大家的关注,却又苦于尚未发现自身特长或优点,为此而无计可施。”也许你会觉得上帝很不公平,他既不让你拥有很好的沟通能力,也不让你成绩蜚然,才艺出众,也许你觉得自己很平庸,由平庸而自卑,所以困惑油然而生。
不过你不要怕,这种自卑、困惑的过程,感受越深刻,收获越多。
积极主动的生活方略是你战胜自卑,改善人际关系,笑对人生的前提和“必需武器”。纳粹集中营中一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过:“在任何特定环境中,人们还有一种最后自由,那就是选择自己的态度。”果断地选择积极主动的生活态度,可以使我们在生活中有一种与环境相互作用的愉悦感,从而使我们变得大方,敢于与人交往,而不畏挫折。善于与会搭讪,主动促进交流,你会拥有许多朋友,你的人际交也会成功。一位北大的师兄说过:“在人际交往中,你如果不主动,就永远没有可能!积极主动是你进行正确人生规划必须采取的唯一态度。”
那么,我们该怎样完善自我来拓展耸圈子呢?全球软件副总裁华人李开复提出了五点建议:(1)要心诚待人,心责己,以恕己之心恕人:对别人抱着诚挚,宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评各有过必改的态度。(2)培养真正的友情,你要别人理解你,你必须先理解别人,只有你真正理解你的“朋友”,你们的友情才是真正的友情;(3)要学习团队精神完善沟通能力。在社团中,你可以培养团队合作的能力和领导才能,同时锻炼人际沟通能力;(4)做生活的细心观察者,多关注那些交际能力强的人,看他们如何与人相处,比如如何处理冲突,如何发挥自己的合作和协调能力,如何在不冒犯人的情况下,赞扬他人优点,同时展现自身风采。取得精妙之处,心为己用。(5)提高自身修养,发展人格魅力。你可以有意识地培养一些兴趣。诚然,这样做了以后,你们的人生规划又迈了一大步!
与人际关系处理并行不悖的是学习与工作的处理。人生规划中一切正常运行的一个关键在于处理学习与工作的关系。权衡两面三刀者的轻重。以免“一叶障眼,不见泰山”或“捡的芝麻,丢了西瓜。”
在大学里面,很多人都凭着自己的兴趣去参加社团,去锻炼自己的工件能力。同时也有不少人有了社会兼职。边学习边赚钱,不亦乐乎?冯勇卫同学说:“利用寒暑假出外打工锻炼学生的实践能力。确实很有帮助,但在学习期间有太多的兼职是不明智的。如果牺牲学习时间来赚外快,是得不偿失的。02级的沈淑榕(在职业规划比赛中获奖者)说:“大二时,我去做安利直销,安利为我提供一个舞台,它锻炼了我与人沟通的能力,我也学习到得多实战能力。但是,太频繁的活动,培训与讲座之类,占用了我大部分时间,结果严重影响了我的学习,有点得不偿失!我最深刻的教训之一——无论什么时候一定要摆正自己的身份,不要被眼前的利益所迷惑,而忘了自己最应该做的事情。所以应当切记:我们来到大学的目的是学习,当然,适当的兼职与工作也是必要的,但前提是不影响学业!
不管是人际关系的处理,还是工作与学习轻重的权衡,正确的处理才能确保我们的人生规划有个正确有方向,它们是人生规划举足轻重的环节。而在规划过程中你会发觉自己的能力在不断地提升与完善,这正是我们所要达到的目的!
学习、工作、待人处事,这都是大学里的必修课。这与爱好无关,是生活赋予当代大学生的使命,在摸索中前进,收获沿途的风景,然后获得成长。大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但一般来讲:
一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。多和师兄师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况;大一学习任务不重,应多参加学校活动;为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。
二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,可以开始尝试兼职、社会实践活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期:因为临近毕所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并要确定自己是否考研上。希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备toefl、gre、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决。选择就业的同学应聘积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
今天的努力就是明日的辉煌!告别迷惘与困惑,合理规划,走出你的美丽人生。
古语曰:“凡事预则立,不预则废,我的大学生活职业生涯规划。”
“生有涯,而学无涯”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 玫瑰终归是会开花的,金子终归是会发光的,任何事物都有其存在的价值和意义。在生活中,只要我们认真发掘,善于观察,善用自己的聪明才智,从多方面进行思考,就会发现自我的闪光点。在明白自己的优势和不足的基础上,扬长避短,展现自我,发挥真实能力,才能明确以后要走的人生道路,并将会取得职业的最终的成功。 实现梦想的第一步就是要有梦想针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠 。
我的职业生涯由这一刻开始,action now!
俗话说:“兴趣是最好的老师。” 只有找好自己的兴趣,才能围绕自己的兴趣而为之所奋斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是职业生涯规划的第一步,也是最难的一步认识是个十分艰难的过程,但只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的职业生涯。
1、个人资料:姓名:马宇强 年龄:19 职业:学生 现就读于河南科技学院园林学院园艺专业。
2我的优点:
首先我具有较强的交流能力,我更有较强的活力。干每一件事都能充满活力,全身心投入。并且性格比较开朗,具有较强的毅力,有创新思维。独立性强。善于分析思考
3、我的缺点:
对待事情过于专一,时间观念不是很强,职业生涯规划《我的大学生活职业生涯规划》。考虑事情比较简单和单一,做事情之前没有做好认真考虑。并且不是很喜欢与人协作,喜欢独立做事。办事较冲动,依赖性较强。情绪波动较大
4.个人爱好:
爱好广泛,体育有乒乓球、篮球。网络软件等。看书、英语、象棋、旅游。
“知己知彼”是起点,“职业定位”是过程,“职业探索”才是结果,“男怕入错行,女怕嫁错郎”,首先我要找好自己的兴趣,往这个方面进行探索。职业探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的职业,然后再针对这些职业进行探索。职业探索主要有学习、技能和价值观的探索
1.职业人格类型与职业价值观:俗话说:“人各有志。”职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。我会建立在我良好的人格类型上努力朝着我的正确价值观而奋斗。
2.适合的职业特点:较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,有强烈的社会责任感和责任心,关心社会问题责任感强,高效率,细心仔细,有条理,耐心谨慎。
3.适合的职业:机械工程师、建筑师、计算机硬件人员、市场/公关/媒介、企管顾问
4.喜欢的职业: 机械工程师、网站建设工程师、建筑师
5、职业环境分析:职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
环境主要有社会环境、自我环境、家庭环境等。各个方面相互促进,缺一不可。首先是社会环境,在二十一世纪我国正处于社会主义初级发展阶段。市场经济、改革开放及一系列有助于我们获取更多的发展机会。其次是家庭环境;家庭和睦、其乐融融。最后也是最重要的是自身的环境。自身我爱好广泛,没有不良嗜好,性格乐观开朗。更有助于我的职业发展。
我的专业是园艺专业,我国现在正处于走向一个工业强国。虽然我国现在大力发展工业,但农业仍是第一产业。是国民经济的动脉。所以园艺专业人士不可缺少的。因此我对我的专业仍抱有较大希望。
以上内容就是我为您提供的8篇《最新大学人生规划500字》,能够帮助到您,是我最开心的事情。
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