大学生社会实践 篇一
在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。
敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为能够不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。
清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一向坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不就应叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我就应叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一向坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不明白说些什么。所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎几十年没看过这么多人在自己的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一齐说说话啦!在怜悯之心的驱使下,我坐到他旁边,看着他吸一口自己卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪,可惜老人家太老了,耳聋啦,听不见我说什么,只是呆呆的看着我,用我听不
懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们,这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦,耳聋啦,听不到啦!天啊,很难想象在那里这十八年是怎样度过来的。
和七十四岁爷爷的聊天中,我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有三块钱的伙食费,一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。当然我们明白这十块钱是远远不够的,那么不够怎样办呢,没有怎样办,就那样咯,没油就不用油咯,没盐那么做菜就不用盐咯。政府会派写米给她们,菜的话就自己种。爷爷告诉我们,他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园,那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁爷爷每一天的菜都是油麦菜,至于有没有放油盐就不明白啦。当我问他为什么不七个人一齐仲裁一齐住一齐吃,那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的,但是有人不做事啊,之后就分开啦,各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没好处的问题,平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢。政府一年回来两次,那就是过年和中秋,每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的,那么他们的衣服哪里来的呢有没有的穿都是个问题!
他们每个人一个房间,在二楼有一个公共电视,顺便说下,楼梯间没有灯。若是房间里的灯坏了也要自己买自己装,天啊,七八十岁的老人自己装灯,万一摔了下来呢,后果难以想象啊!我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚,爷爷说,那是个私人厕所,因为没有肥料施肥,所以就搭了个厕所。
既然老人们无子女,那么政府们是不是就应做点什么呢当问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦,但是反映没有用啊,还是这样。
也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了,上面说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调孤独的,平时八九点睡觉,早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着,也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家,就这样过了一天。
虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么,有人说给他们钱,但是,我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,后天我们就离开这,他们的生活还是那样的。我想我们能做到的就是推荐中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,推荐政府提高补助等,只可惜这一切我们都没能做到。最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能够找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。
社会实践 篇二
爆竹声声迎新春,锣鼓喧天辞旧岁。新年的钟声已送来了春的暖意,转眼间我又回到了校园继续我的大二生涯。
今年寒假我收获了许多,本着对艺术的爱好,我并没有象其他大学生那样选择一些企业,社区参加活动来提高自己的社交能力,而是依旧参加了一些和自己专业有关的活动。非常荣幸能找到这么多锻炼自己的舞台,能让我把平时在学校里所学的真正的用到舞台上。
在这一个多月里,我大部分时间是参加舅舅乐队里的一些流动演出,特们是一支由下刚工人自发组织的民间乐队。承接各种开张庆典,红白喜事等,每位队员素质并不高,却有很高的积极性和全方面的组织能力。由于自己自己上高中起,就参加了此队伍的很多演出,所以它让我一次次地感受到赚钱的艰辛,领略了外界的复杂与是非,更让我懂得团队精神以及该怎样加强人与人之间的合作与沟通。
其次,我也参加了一些小中型的商业演出和公益活动,从中受益匪浅。
20xx年2月1日我参加了达州市广电系统的新年团拜会的演出。
这是一次别开生面的由达州电视台,达州广播电视报的工作人员们自导自演的一台精彩纷呈的晚会,这次演出我作为一个非广电系统人员也有幸参加了,让我感到特别有意义和很新颖的是:我和XX年唱响达州的几位好朋友一起代表承办网络赛区的电视报出了一个歌舞节目–《和未来有约》,由于自己的专业是民族唱法,所以这次改唱通俗感觉特别新鲜,能和这几位好伙伴一起代表网络赛区也真是莫大的荣幸;而由电视报的老师们带来的《千手观音》等更使人觉得耳目一新,舞蹈《阿拉伯之夜》等让大家觉得这些新闻工作者的才华横溢。
作为一个大2的学生,在这些老师身上,我感受到要是在做好自己分内的事情外,再拥有其他才艺是件多么美妙的事情!
再次就是我还参加了家乡镇里的一个闹元宵文艺晚会,政府承办这台晚会,一方面活跃了家乡的文艺生活,另一方面也给了我一个良好的学习实践机会,我甚至认为这是一个给父老乡亲作汇报的机会,意义和商业演出也就自然不同了。
总之,在今年寒假里,我有“鼠”不尽的收获与乐趣,这也是我在大学生活里少有的插曲,作为一个大二的学生,不但很荣幸能参加诸多实践,以后也会尽量多参加此类锻炼的。
学生社会实践 篇三
一年一度的寒假又来了,风吹的很冷很冷,冰印在了每一个地方,在这个寒冷的季节里做一些有意义的事才会觉得心情暖和。做为一名刚踏入大学生活的我,在这个寒假里有很多的事需要我去做,我去完成,我去感悟。做为一名刚踏入大学的我,开始了自己的第一个寒假。做为一名刚踏入大学的我,这是一个体验生活的寒假。寒假里,我第一次去打工挣钱。
这个寒假里,我体会到了打工并不是一件容易的事。打工是一件很累的事。刚开始的时候只是觉得好奇好玩,可当真正的进入那个角色的时候,所要完成的任务就不是一好奇好玩的事。你得为自己的每一份工资付出每一份的收获。讨厌做同样的动作,一遍两遍就是为了好玩,当做上同样动作几百遍的时候就觉得那是累了,无聊了。我第一天就想放弃了,因为我觉得我受不了,太累了。可是想想,生活都是累出来的,这里不累,那里就累的。凡成大事者,都会自己更多的安慰。于是,我又坚持了下来,一天两天,,三天,四天……一直到第九天,终于完成了工作。细算一下,自己居然也有一千多的工资,想着心里乐滋滋的。当第一份工资在我手机的时候,看着它,有一种莫名的成就感。那是一种来自心里真实的想法。可是我发现我有点舍不得用自己打工挣来的钱,我心想那是自己辛辛苦苦得来的,留着吧留着吧!想到自己以前用钱时,心里觉得很是对不起爸爸妈妈。爸爸妈妈的’钱也是辛辛苦苦得来了。以后我要节约用钱。只有坚持下来的人,的人,才会得到结果。其实有很多的事,只要我们愿意去做,愿意去尝试,会发现原来会有另外的一种收获。每个人都一样,坚持,就是再坚持,总会看见奇迹的。
今年我们修文县对计划生育这一块抓得比较紧,政府也很重视这一方面的知识宣传。街道上写着;少生优生幸福一生,计划生育是每个公民应知识的……村里也有很多的宣传单,和日历。我帮村长发了一些宣传单,同时也简略的说了一些国家在这一方面的优惠的政策。我国在对于农村独生子女是有很大的优惠的。比如,农村独生子女在初中考试和高考时可以加十分,而且有的还可以减免学费。学校的很多助学金都是优先考虑农村独生子女的。同样,农村双女也可以享受这一方面的优惠。对于大人来说,农村独生子女有奖金六千元,而且在年满六十岁之后国家也对老人有相对的补助。这样的政策是利国又利民的。其实,在人类越来越多的情况下,在经济高速发达的情况下,计划生育对于农村来说是非常重要的。农村的教育水平本来就低于城镇的,加分政策有利于让更多的孩子走出农村,而且现在养一个小孩不再像以前那么简单,现在养一个的小孩的开销是非常的多的,对于只有靠作物做为收入的家庭来说是远远不够的。国家在计划生育方面有优惠的政策可以使孩子大人都得到更多的优惠。不仅可以锻炼自己的胆量还可以增加自己的知识。计划生育作为我国的一条基本国策,做为中华人民共和国的公民,我们也应该要有所了解。
这次寒假社会实践活动有很多的体会和收获。也让我学习到了很多的东西。这个寒假过的非常的有意义,同时也过的非常的充实。充实的生活才有意义,有意义的人生才充实了。这个寒假虽然冷,但冷的心里暖和和的。
社会实践 篇四
时光匆匆,又是一年就这样过去了,太多的成长和太多的记忆,有美好也有痛苦,抓不住的是流年,留不住的是岁月。在大学专升本的第一个寒假我做了一份社会实践,感觉收获颇多。现将社会实践的情况总结如下:
一、实践目的
利用假期时间,体验社会,锻炼自己。
二、实践时间
三、实践内容
本人利用寒假假期在我家附近的汇源超市进行社会实践,做一名收银员。初次脱去学生的外衣,第一次接触工作,我还是有些胆怯。我一点社会经验都没有,对自己没有信心,也怀疑自己是否可以胜任这项工作,但一心想利用假期锻炼自己的我还是坚持留下来试一试。
刚开始一周是我的学习的阶段,跟着不同的师傅学习。当我小心翼翼接过来商品,对着机器扫过条码的时候。一声“嘟”的长音,商品的价格、名称、编号等都显示在显示器上了。我当时挺激动的。在接下来的几天中,我又跟不同的师傅学习了基本礼貌用语,怎样识别真假钞,怎样操作收银的电脑和不同的收款方式,增长了好多应变的经验。比如有的时候条形码扫不上,可以用键盘敲编码,或者没有条形码时要根据分类给向同事询问。一星期后,我就真正的上机了。我开始自己找钱,自己装兜,自己负责所要面对的一切一切。最开始自己还是不适应,感觉很累,但是后来就慢慢适应了。
经过这一段时间的锻炼,使我感受颇深。同时我对收银员也有了更深的认识。
1、为顾客提供结账服务。我先前以为,收银员的工作很简单,就是把顾客所选物品的价款结清。实际上为顾客提供结账服务是收银员的基本工作,但不是收银工作的全部,因此不能简单地把收银工作等同于结账工作。结账时必须要高度的准确,杜绝任何错误的发生,以防止任何损害顾客或者企业利益的事情发生。
2、为顾客提供咨询服务。收银员不仅要熟练掌握收银工作技能,还要全面了解整个商场商品的布局。在顾客询问时,要能够准确回答顾客的问题,热情礼貌待客,做好导向服务。收银员的一举一动、言谈举止都代表了超市的形象。
3、现金管理、推广促销以及防损等工作。超市作为一个经营实体,其经营特点决定了超市收银工作必须配合整个超市的经营工作,以达到超市利润最大化。所以,超市收银员的工作职责还包括现金管理、推广促销以及防损等工作。
现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会,也算是对自己工作的一个总结吧。
上班时应注意的问题:
身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。
不可擅离,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。
不可为自己的亲朋好友结算,以免引起不必要的误会和可能产生的利用职务之便,以低于原价的,以企业利益来图谋利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗"现象。
不可放置任何私人物品。因为随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。
不可任意打开银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对银员营私舞弊的怀疑。
四、总结
通过这次假期实践我发现思考很重要,不管做什么都要清楚这件事的目的是什么,怎么做才能做到最好,把事情要考虑的很周到。刚开始的时候我只是把报纸送到办公室,后来同事告诉我要学会察言观色,每天在领导来办公室之前应该把水倒好,同时收拾好办公室,在公司里主动做事,没有什么坏处。后来我这么做了,受到了领导的表扬。这也给我以后出身社会提了醒,做自己该做的,同时做自己力所能及的。这次的实践很成功,我相信在自己以后的学习生活中,我会做的更好。
关于社会实践 篇五
一、实践概述
转眼间暑假就要结束了,在整个暑假实践过程中,我学到了很多平时在学校里学不到的东西,对以后的人生路程有了更明确的认识,我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质,社会实践报告3000字。
在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——大志有恒团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训,就是搞武术培训班。我们团队一共十个人,大部分是中原工学院天下武术协会的成员,其中鲁远佳是武协会长,也是我们团队的带头人。
我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子,也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训,同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。
二、时间和地点
地点:儿童公园,xx路第二小学,豫花园小区,纺专社区,社会实践报告《社会实践报告3000字》。
时间:暑假前的一个月及整个暑假。
三、实践过程
第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察,以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象,我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学,就没什么要求,只要校长同意我们在他们学校招生就行了,但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易,要让其同意我们的招生更不容易。
通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学,因为这所小学离我们学校近,很方便,并且那里的老师大多也知道中原工学院,所以比较容易接触。
目标确定了,接下来我们就到小学和校长商量,开始我们为小学免费带体育课,并且免费教他们全体教师太极拳,因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛,正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候,他们已经相信我们了,并且对我们也有了了解,我们就和校长商量能不能在他们进行招生,他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去,再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个,训练地点安排在了儿童公园,六月二十五好开班。
我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤,就是征得社区物业部的同意,
因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈,结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了,可谓是初战告捷,但是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦,人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣,无论我们怎样与他商量,他们都不同意,其实说白了他们是想要点钱,只要给钱了,他们不仅不会阻止我们在社区宣传,而且还会同意我们在里边招生,甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳,但是我们是创业的初期,根本拿不出来钱给他们,最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划,于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边,我们可以在里边进行招生。
关于社会实践 篇六
项目方案
具体内容包括(限3000字):
1、项目研究背景(研究现状及研究意义、项目已有的基础,与本项目有关的研究积累和已取得的成绩等)
2、项目研究目标及主要内容
3、项目创新特色概述
4、项目研究方法
5、研究进度安排
6、项目组成员分工
一、项目研究背景
当前国内研究码头的论文将近三千五百篇,涉及杂货码头、专用码头、客运码头、工作船码头、修船码头、舾装码头等各类码头,其中以专用码头为主;就研究方向而言,已有研究明显以水利、工程为主,比如《灌注桩在码头加固中的应用》、《杭州港出水码头水域分析论证》、《基于DEA的军港码头伪装码头评价》,多属于自然科学、工程技术,这些研究报告普遍具有极强的专业性,且适合于将继续延续其以往角色的码头的改造升级。
沙市从1895年对外开放至20世纪初期发展成湖北省第二大良港至今拥有长达118年的码头历史,曾经仅次于天津、武汉的第三大棉花出口市场如今在工商业中心转移及交通运输方式转变的冲击下衰落下来。荆州市政府于20xx年11月2日发布《沙市旅游码头项目》,表示要将旅游码头作为荆州市旅游产业的窗口,其中的码头广场包括了主题雕塑广场、休闲广场、亲水广场、景观驳岸等四个部分。由此可知,沙市码头由于历史的及现实的原因将转变角色主要作为一个旅游港口,对沙市码头的研究则更多的涉及经济、交通、人文等方面,社会科学性较强。已有的研究为码头本身的再建升级提供了基础,但在联系社会发展经济方面显然不能满足要求;然而不乏关于码头经济、码头文化的书籍,这为我们的研究提供了理论支持。
最后,沙市码头适时的角色转变适应了社会转变和荆州丰富的旅游资源的现实,本身代表着社会的进步。
二、项目研究目标及主要内容
(一)研究目标
为了把沙市码头这个曾在经济、政治、文化等各方面占有重要地位,且目前正谋求崛起的区划重新拉入人们的视线,通过调查研究并综合来讲述沙市近十年的变化,透过表层现象看整个社会沧海桑田的变革,从沙市的历史成败中看未来的机遇与挑战,旨在加深人们对沙市的了解、对社会发展的认知,同时也能为此地及相关、相类似地区的发展提供一些力所能及的、批判性的借鉴意义。
(二)主要内容
1、政治
调查沙市码头的行政区划变革,由沙市,变为荆沙市,再后来变为沙市区,探讨在沙市行政区划名称的变化中体现出的发展政策。
2、经济
调查沙市码头货运给经济发展带来的活力,对各种商品交易、当地及国家经济做出的贡献,以及对提高人们的生活水平的意义。
经济发展转型使当地旅游业的地位日益凸显,沙市作为“三楚名镇”的历史
文化韵味、独特的码头文化,吸引了来自中外的众多游客,并推动了相关服务产业的发展。我们将调查沙市今后旅游业的发展。
随着内河航运价值的相对没落,码头的经济价值不再似从前那般突出,需要调查沙市结合自身优势今后应如何发展。
沙市一直发展的是货运业,为什么客运业没有得到发展?我们将调查发展客运业的瓶颈以及今后的发展方向和措施。
3、社会人文
纵观沙市的别称在这十年间的变化,经历了由“小上海”到“匪城”再到创建卫生城市的几番变化,每一个湖北人的眼中都看到了沙市在U型的向前发展。沙市的码头文化一方面无疑与重庆码头文化、武汉码头文化等具有共性,另一方面也独具当地风情。我们将调查沙市的码头文化对居住在码头附近的居民的生活方式、生活状态及生活经历的影响。
4、交通
沙市地理位置优越,地形平坦,交通发达,自古就是川鄂的交通枢纽。我们将调查在最近的十年时间中,沙市高速公路,高铁以及动车等交通方式的变化。
5、水文水利
荆楚平原为我国重要的农业生产基地,那么对以沙市为代表的长江沿岸地区的水纹、水利研究对于保障周边农业生产安全就显得意义重大。我们将调查沙市良好的水利建设对于水能利用、抗击类似98年特大洪灾等自然灾害的作用。
6、地理
沙市位于南北交通要冲,其平坦地形可作为沟通南北的重要通道;同时沙市位于荆江河段的北方凸岸,受长江漩涡流侵蚀的影响,其港口水位较深,这在客观上促成了沙市港在近现代中国长江诸港中的重要地位。我们将调查沙市特殊的地理位置及环境对沙市码头的影响。
7、教育
调查码头居民及其子女的受教育状况,当地儿童的辍学状况如何,示范采取有效的措施遏制。
8、其他
调查近十年在沙市码头发生的重大事件。98年抗洪救灾,沙市是重灾区,在这里发生了一系列感人的事件。
长江大学学生荣登感动中国,用自己的实际行动彰显了大学生的优秀品质。 随着国家越来越好,我们对沙市码头的未来抱有极大的希望,同时也希望我们的国家更加繁荣昌盛。
三、项目创新特色概述
码头文化是中国近代文化的重要组成部分,中国近代的开放均与码头港口息息相关,很多码头都能够折射出中国近百年来的发展历程。湖北沿江诸港是中国近代港口文化的重要组成部分,湖北的汉口、沙市、宜昌、黄石等港口在中国的港口发展史上都能够占有一席之地,但是目前对于湖北单个港口的码头文化的研究较为缺乏。同时对于荆沙地区经济发展演化以及对周边地区的辐射带动作用的研究几乎是一片空白。我们的研究能够一定程度上填补这些方面的空白状态。
本文从沙市港的发展兴衰出发,探寻的是整个湖北中部地区建国以来的发展历程。从实际情况来说,改革开放以来的荆沙地区尤其是沙市的发展其实是一个相对没落的状态的,但正是这种衰落反映出整个中国的腾飞,也就是从广义范围上来说的中国梦,比如内河客运的衰落恰恰是整个长江流域客运交通日新月异的
侧面反映。从湖北荆沙地区的发展变化来反映出整个中国的发展,表明了我们中国梦的主题,同时对后来的研究提供一定的借鉴作用。
四、项目研究方法
1、 文献法:我们将在图书馆、网络及沙市当地企事业单位搜集与码头历史相关的文献资料,如黄皮书或相关历史记载材料等。综合关注对沙市码头及整个历史状况的个人文献、官方文献及大众传播媒介等一二手文献,如人物传记、官方记载、纪录片等。
我们会把文献法作为主要研究方法,因为这些证据比较客观真实,在很大程度上能够还原历史,使我们了解得更加清楚,也更具代表性和准确性。
2、 访谈法:我们把访谈的对象主要定位在企事业单位的领导及码头沿岸的居民,从企事业单位的领导那里我们可以得知整个码头的相关情况;从当地居民那里我们则可以知道当地最真实的变化和他们的感受,有利于我们将两者结合起来,互相补充,做到全面详实。
访谈法也是我们的主要研究方法之一,这是了解和获取第一手资料的重要途径,我们希望从人们口中知道沙市码头及整个地区的“活历史”,这些对我们有很大帮助。
3、 问卷法:我们将把问卷主要发放给当地有一定文化背景的企事业单位职员和教师、居民等,从问卷调查中我们可以知道他们对沙市地区及码头相关情况的了解,得到一些有用的数据帮助我们进行调查,因填写问卷的对象需要具备一定的文化基础,所以我们将特别注意问卷调查的对象。
问卷法是我们的辅助调查方法,我们将从问卷的结果中得到数据,对整个调查起到辅助完善作用。
4、 实地法:我们将去荆州沙市进行实地调研,现场观察当地情况,亲自感受当地特色,从 实地法中我们可以切身了解到沙市地区及码头的实际情况,从而对论文写作起到帮助。
实地法也是我们的主要研究方法之一,这是亲自感受和了解第一手资料的重要途径,我们会形成独特感受。
综上,在认真考虑各调查方法的适用对象作用之后,我们决定以文献法和访谈法作为主要研究方法,把问卷法作为辅助研究方法,相信我们的研究结果能够客观、全面、准确。
五、研究进度安排
5月进行资料收集,小组讨论具体项目安排,听取导师的指导意见。 6月进行实地调查,亲自去荆州沙市了解情况,进行调研。
7月进行数据整理分析,总结成果,完成论文写作。
六、项目组成员分工
刘新飞:负责整体规划,总结整理
陶思琪:负责数据收集及整理
彭向宇:负责数据处理及分析
陈娣和郭延昕:负责论文写作及修改润色
每一部分大家均参与,提出参考意见,完善调查。
导师:
1、指导意见,流程,侧重,
2、调查注意事项
3、调查方法
4、政府机关选择及注意事项
准备工作:
1、地方:海事局、码头、当地居民、政府机关
2、访谈问题:
3、问卷问题。
4、调查流程:观察情况及拟定方案,码头,居民,市政府,宝塔河旅游资源开发
大学生暑期社会实践 篇七
我的实际生活是难忘的。它让我经历起起落落,真实的痛苦和快乐,是我付出的和得到的真实写照。让我知道自己的不足,让我真正走向成熟的轨道。
最让我难忘的是实习的初级阶段,因为通过在学校的学习,对体检有了一定的了解和基础,从而对医院和外界充满了憧憬和向往,期待展翅飞翔。我相信自己,我可以逐渐走向成功。
新的环境,新的起点,新的考验,紧张和恐惧。但是,在检验科主任的带领下,我来到门诊实验室实习,看着老师们的操作如此熟练、敏捷、轻松。我相信我能做到,因为我在学校练习过很多次。在老师的要求下,我尝试操作了最基本的外周采血,结果并不理想。我安慰自己,错误屡见不鲜,所以心安理得。然而这几天一系列的问题接踵而至。外周采血总是畏首畏尾,浅陋寡闻,导致给别人多拿了一针。采血量不准确,报告结果和老师总是有差异。自以为是我觉得一切都太简单了。医院的实际工作和学校的实验没法比。这里的一切都需要绝对严谨认真。很多问题摆在我面前,彻底挫伤了我的信心,耗尽了我的心。没有一个人体能感受到我当时的感受,无助和失望……渐渐让我想到放弃。是的!我这么想,不仅仅是因为实践,更是因为社会对人才的激烈争夺!我对现在的中专没有任何信心。找一份稳定的工作不容易。我需要超群的能力和人际关系!
我突然想到,我的老师一直很信任我,也很信任亲戚们的支持和期望。.。即使我一直骂自己,也没有用。责任只能自己承担,不能推卸。我不能一直写借口欺骗别人,更不能欺骗自己。我不得不再次抬起头,继续努力。为了进步,我把采血针拿回家模拟练习操作要领,动作几乎精准,力量集中在手腕上。经常给同学老师打电话咨询,交流经验。他们的鼓励安慰和引导渐渐恢复了我过去的信心,我的实习老师也给我借了相关的书。好事多磨!经过几周的努力,我终于获得了老师的信任。一直压抑的情绪终于释放出来。
总会有收获的,我会在以后的实践中更加努力。不要把个人情绪带到工作中,以严谨的态度迎接每天的练习。虽然我的学习并不总是顺利的,但每一节课都是通过上一段楼梯来完成的。在实习的业余时间,我会经常阅读一些有关检验仪器等方面的资料。希望以后有属于自己的蓝天!
大学生暑期社会实践 篇八
一、安全第一
今天是实践的第一天。刚到实践地点,我们便被要求去看一个实践安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实践要求,像电焊气焊,热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。
看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器。
二、薄板加工
薄板加工算是金工实践里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实践的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。
三、车工
在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实践。
首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。
老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。
切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。
四、辛苦的钳工
早就听别人说过钳工很辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?直到今天——实践第二周的周三下午,我才体会到。老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个。
其实一开始,老师就告诉我们今天来实践的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!
在这短短两周的时间内,我们还进行了电焊气焊,注塑挤塑,和cad等的实践操作,都非常有趣,特别是气焊,一开始看着的确是挺恐怖,然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。
现在,我的桌子上摆着一个工艺品,那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上,希望自己能经常想起金工实践的苦与累,欢歌与笑语,也希望它能时时提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握过硬的本领。
它山之石可以攻玉,以上就是我为大家带来的8篇《大学生社会实践》,希望可以启发您的一些写作思路。
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