交通安全主题班会活动设计 篇一
教学目标:
通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:
一课时。
教学过程:
生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、导入:
通过一系列的教学,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通教学中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识
1、道路、交通。 2、交通安全。 3、交通法规。 4、道路交通标志和交通信号。 5、看图识标志。
三、讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它教学?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
教学总结:
对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
交通安全主题班会教案 篇二
教学目标:
1、了解生活中和在校期间可能出现的担心全隐患。
2、驾驭紧急状况下的逃命策略。
教学过程:
一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。
当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺压,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的’趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理特别重要。“害人之心不行有,防人之心不行无。
实行的应对措施:
第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。
其次、要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要刚好报告家长、老师,恳求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇紧急时临危不惧,找寻脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急状况下的逃命策略
(一)地震(二)火灾
三、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、家居平安
酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:
1、用电平安
2、平安运用煤气
3、游泳时要留意平安
五、食品安全
六、校内活动的平安
1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹,以免误伤同学。
2、在劳动和冬季扫雪时正确运用工具,以免误伤自己。
3、上体育课严格按老师要求练习,正确运用体育器械,在健身器上运动时,也要留意平安。
七、保持心理健康与身体健康
1、有基本的医疗保健学问,和对常见传染病的预防保健学问,可以查阅相关资料,我校将在今后逐步给同学们上这些课程。
2、按时打防疫针。
3、加强体育锻炼,提高肌体免疫力。
4、自觉抵制不良生活习惯,拒绝诱惑。
5、保持健康的心理,乐观向上。
交通安全主题班会教案 篇三
班会资料:
交通安全教育。
班会目标:
1、透过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2、透过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
班会准备:
1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
班会过程:
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入:
同学们,这天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:
播放《交通安全监控录像》
(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)
学生回答:
xxx:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
xxx:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
xxx:我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
xx:我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
—–
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4、真切的告诫:
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5、小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规:
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子最之后了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了——
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎样做。
4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认
三、小结。
老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们,完美的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
四、课外延伸。
请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也能够发到别的班级做宣传。
以上就是我为大家整理的3篇《交通安全主题班会教案》,希望对您的写作有所帮助。
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