教师个人每周工作总结【篇1】
在20__年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。
1.加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
2.求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3.任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
4.加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!
教师个人每周工作总结【篇2】
本学期,我继续担任大学数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:
1.指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
2.认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
3.注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
4.创新评价,激励促进学生全面发展
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
5.虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
教师个人每周工作总结【篇3】
一学期来,我认真执行党的教育方针,热爱党的教育事业,团结同事,关心学生身心成长,处处在思想和行为上作学生的表率,现将自己本学期的工作总结如下:
1.政治思想方面
为了不断提高个人的政治理论水平,提高对教育工作的认识,我经常学习党的方针,政策,及时把握最新的观念,尤其是教育纲要中对教育的新要求,用最新的理论武装自己,使个人的思想觉悟不断的提高,通过长期系统的学习,我对教育的要旨有了更为深刻的理解,对党的教育方针的正确性有了更为深刻的体会,对应试教育向素质教育转轨的必要性有了更为深刻的认识。学校组织的政治学习两周一次,我从未间断,除此之外,每月自学理论三次,必写心得体会,我还自觉主动的学习先进的榜样,使个人的工作有了明确的奋斗目标。
2.常规教学方面
在教学工作中,我紧紧抓住几大教学环节,以保证教学质量。首先在吃透教材的基础上精心备课(不仅备教学方法,同时也备学习方法)。上课时,力求把每一点知识都科学完整的教给学生,过程具有启发性和创造性。课下我认真辅导自习,批改作业,不足的地方及时给学生纠正,激发学生立志科研的欲 望,开拓学生的思维和视野,提高他们的分析问题和解决问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。
3.组织实施新课改方面
《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们必须重新思考的问题。开学初我组织全组教师进行新课程标准及新教材培训学习。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我们初二数学组在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定槁。实践表明,我们这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,有效的提高了我们组的教学质量。
由于领导的帮助和老师们的协助,我做出了一些成绩,但不足的地方还很多,今后,我决心不骄不躁,努力工作,以更饱满的热情,争取更大的成绩。
教师个人每周工作总结【篇4】
为了锻炼和提高我系学生的口才和思辨能力,同时丰富我们的大学生活和课余时间,活跃校园文化,培养我系学生的团结、竞争、进取的素质,体现我系学生的精神风貌,经贸系学习部在105教室承办了以“激扬青春,魅力口才”为主题的辩论赛。上个月分别进行了两场选拔赛与一场交流赛比赛。经过一次次激烈的比赛后,产生了一支优秀的辩论队和辩手。
一、组织策划和工作人员协作配合
伶俐的口才和敏捷的思辨能力是当代大学生在走出校园必备的两大能力,为了组织这次活动,邀请了许多学长学姐进行指导与交流,并通过与经贸系学生会的全体工作人员的协助配合之下,顺利的完成了此次辩论赛的选拔工作。在比赛现场,大部分的相关工作人员都能做好本职的工作,积极灵活的应对所有事情,维持现场秩序,给参赛选手营造了一种良好的氛围。
二、辩题值得深思
此次辩题都是一些热点问题,也很有争议的问题。紧贴实际,例如,大学生创业、共享单车、偶像崇拜利弊都是社会关注的问题,也是很值得我们大学生关注的问题,贴近我们的将来的生活,值得我们去思考。此次的比赛分为1.选拔赛、2.交流赛,每一个环节都是紧紧相连,所有的辩题都与现在密切相关,在辩手激烈的辩论下,不禁让在场的观众们深思,学长学姐的真切点评让辩手受益良多。
三、观众的热情给赛手很大的鼓励
这次活动的准备工作充分,宣传到位,吸引了很多学生观看辩论赛,期间观众的热情鼓励以及肯定给予辩手很大的信心,让其尽情发挥自己的才能。
四、活动不足之处
(一)在第一次选拔赛时,很多参赛选手可能因为经验不足而导致准备不足,在辩论时没有充足的论据,而且提供的部分论据是没有得到认证的,即论据的真实性有待考虑。
(二)有的辩题出的不是很好,让选手有点难辨,很考验一个人的思维能力,当对于新生还是有那么一点点难度的。
(三)设备存在问题。在比赛进行中,计时系统存在问题,导致中断辩手们紧张精彩的言论,破坏当时紧张刺激的气氛。
辩论可以丰富我们的课余知识,提高思辨能力,培养团队精神,锻炼表达能力,也给予了我们更多的启迪和思考。通过这次辩论赛再一次增进了同学之间的友谊,形成团结互助,相互关心,友爱的校园氛围,也通过自我探索,更好的认识自我、提升自我。引导大一新生培养良好地思维习惯,思考进入大学后的定位及角色转变,尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活,确定目标,不懈追求。
总之,在这次活动中,我们学习部看到了自身工作的不足,也能及时改善所存在的问题,我们的努力是值得肯定的,我们的不足需要尽力改正,一步步走过,也在努力中慢慢地成长。
教师个人每周工作总结【篇5】
为创建优雅校园、打造良好学习环境,我部接系部通知对教室卫生进行检查工作。
对于本周的检查工作,现在总结如下:
本次检查范围主要包括:黑板、讲台讲桌、教室地面、以及桌椅摆放和桌椅表面卫生。针对不同层次的卫生情况,我们依次给于优秀,良好,及格与不及格的记录。本次检查发现电商、国商班卫生情况很好。投资班垃圾未及时清理。
根据本次的检查结果显示,各班级比较重视卫生问题,学生对教室也认真的进行了打扫,但仍有些问题需要我们注意。
主要问题如下:
①书桌桌膛内的垃圾不进行清理或清理不彻底。
②窗台有灰尘。
③黑板不擦干净。
④桌椅摆放不整齐。
⑤卫生死角未彻底清理。
对于本次教室卫生检查的结果离我们所想要达到的标准还有一段距离。面对这大量的工作中存在的问题,需要我们系团总支学生会生活部发挥自己的主观能动性,积极以班为单位督促各班做好班级卫生,同时配合系生活部做好系统的检查工作,促使教室环境卫生得到全面的改善。从根本上解决教室保洁的问题。
我们知道只有把最平凡的事做好了,我们才能接受更难的任务、更大的挑战!
教师个人每周工作总结【篇6】
秉承学生会“为学生服务”的宗旨及其发展方向,努力做好各项工作并开展各项活动,不断地探索与发展,引导学生学习与能力的共同提高。现做工作总结如下。常规工作整理学生会文档及部门资料,规划学生会的档案管理,并收集和整理学生会各部门的电子资料。
在此期间,我们秘书部已做了两份简报,一份是由投资2班黄啟洪做的歌手大赛简报,另一份是由投资2班张婷做的篮球总决赛简报。
做好学生会例会的会议记录和考勤工作,及时了解各部门的工作状况及活动进程,向主席团或老师反映工作情况。参加系秘书系统例会,及时了解校学生会和其他各系的工作情况,紧密联系校和其他系。协助各部门举办活动,了解活动的具体情况。收集与整理各部门的工作计划和总结,协助学生会各项工作的开展。
在过去的这几个星期里,秘书部的工作既有突出的地方,也有不足之处。我们将在总结经验的基础上,及时改进,弥补不足,提高各方面的能力,使秘书部的工作完成得更好。在接下来的时间里,我们将继续努力,争取更大的成绩,与各部门一起努力构建经济与贸易系学生会的美好明天!
教师个人每周工作总结【篇7】
作为院里的一个特殊部门—生活部,在这学期的一周中,我们生活部在院里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本周我们部门应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动,获得了老师和同学们的一致好评。现将工作进行总结:
一、日常工作的开展
周二例会,点名签到。在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提
二、运动会
在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依然按照惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,但是能为运动员提供方便也是我们的职责所在和光荣使命。
三、捐款工作
大家都知道在本周学雷锋行动中,我校师生纷纷捐款,给贫困小学送去爱心。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖,捐款也已顺利送达。
四、卫生检查
本周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的`宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。
五、优秀文明寝室评比
为我形成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,保持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次优秀文明寝室评比活动,对第x学期寝室卫生优异的寝室加以奖励,希望他们能够保持他们的良好传统,同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。
六、后勤工作
生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生提供了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中,生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。
总之,我们做了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全院师生。
教师个人每周工作总结【篇8】
一、工作性质
公关部是学生会中一个常设机构,也是学生会中一个职能性部门。公关部的工作有一定的特殊性,具有“外联——内引”的双重职责。
所谓“外联”就是为学生会的常规活动取得外界的支持,寻求合作伙伴和活动赞助商;加强学生会与各系学生会与其他学生组织与校外的各相应院校、企业、组织间的联系;“内引”则是指公关部还在一定程度上的进行内部水平沟通的工作,协调学生会各部门活动,与校方调节、联系等。同时还要有一定的创新活动,丰富同学们的课余生活。
二、工作目标
本学期我们将把工作重点集中在与校外学生会,企业,以及社会组织间的联系上。一方面为院学生会的学生活动筹集资金,为在校的同学们提供更为丰富,精彩的课余生活。今年下半年,金融危机的影响有所缓解,对于社会大形势,也有利于我们部门顺利完成计划任务。同时也为广大同学谋求福利。另一方面,为加强大学校园之间的友好联系,我们计划将在11月中旬,与学生会礼仪团合作,在礼仪团show上,邀请周围学校友情出演节目。
这一学期是新生进入大学校园的第一个学期,也是朝气蓬勃,充满机遇与希望的一个学期,希望我们的活动可以让大家有更多的机会锻炼自己的应变能力与语言表达能力,开拓同学们的'视野。
三、具体工作安排
9月份
(一)、本部门招新
时间:9月6日~9月15日
意义:为公关部增添新的血液。
活动形式:具体见__年公关部招新计划书
(二)、____校园推广活动
时间:9月21日~9月25日____校园宣传____专题讲座
9月28日~9月30日____公司校园实物展出
地点:学校甬道,综合楼报告厅
意义:借助____公司在it行业内的知名度以及在电子产品市场内的占有率,在本学院内开展这次的讲座,为在校大学生在今后的就业以及创业道路上点亮了一盏启蒙灯。同学们也可以借助这次的机会,与公司的经营人进行面对面的交流,感受____在成功背后的励志感人故事。从另外一个层面体会到梦想与目标对于一个人的重要意义。与此同时,为体现本部门文化,加强公关部部员与企业之间的交际能力与应变能力。为在校大学生丰富校园文化,丰富课余生活,引领健康时尚的大学生活,为大学校园生活增添亮点!
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